Czasopismo
2015
|
nr 1(13) Turystyka i rekreacja w aglomeracjach = Tourism and Recreation in Agglomerations
|
69--81
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
Possibilities of the Realization of Educational and Education Functions of the Tourism on the Example of Poznań
Języki publikacji
Abstrakty
Celem niniejszego artykułu jest próba usystematyzowania, a właściwie stworzenia nowego pojęcia "turystyka edukacyjna" oraz wskazanie miejsca turystyki edukacyjnej wśród innych form turystyki, a przede wszystkim ukazanie jej wpływu na wychowanie, edukację historyczną, kulturową i przyrodniczą. Turystyka ta daje możliwość praktycznego zdobywania wiedzy na odpowiednio dobranych przykładach czy wejścia w rolę prawdziwego badacza, a tym samym uniknięcia nadmiaru informacji zawartych w podręcznikach szkolnych. Poznań jako jedno z miast, w których rodziło się państwo polskie, miasto o bogatej historii, teraźniejszości i kulturze, ze swą szeroką ofertą wydarzeń i walorów kulturowych jest idealnym miejscem do realizacji wszystkich zadań i celów turystyki edukacyjnej.(abstrakt oryginalny)
This article is an attempt to systematize the concept of educational tourism, indicating its place among other forms of tourism, and, above all, show the impact of educational tourism for upbringing and education: historical, cultural, and natural. This type of tourism offers the opportunity to gain practical knowledge on carefully selected examples or provides an "entrance" into the role of a real researcher - escaping an overload of theoretical information in school textbooks. Poznan, as one of the first cities of the Polish State, as a city with a rich history, its present and culture, with its wide range of events and cultural values, is an ideal place to carry out all the tasks and objectives of this particular form of tourism. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Strony
69--81
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Wielkopolska Izba Turystyczna
Bibliografia
- Denek K. (1989), Krajoznawstwo i turystyka w wychowaniu dzieci i młodzieży szkolnej. Wychowanie, Warszawa: PTTK Kraj.
- Kaczmarek J., Stasiak A., Włodarczyk B. (2010), Produkt turystyczny - pomysł, organizacja, zarządzanie, Warszawa: PWE.
- Łuczak J. (2010), Spacerownik poznański, Warszawa: Agora.
- Mikos von Rohrscheidt A. (2010), Regionalne szlaki tematyczne - idea, potencjał, organizacja, Kraków: Proksenia.
- Makiety dawnego Poznania: www.makieta.poznan.pl [23.09.2015].
- Muzeum Archeologiczne w Poznaniu: www.muzarp.poznan.pl [23.09.2015].
- Muzeum Archidiecezjalne w Poznaniu: www.muzeum.poznan.pl [23.09.2015].
- Okoń W. (1984), Słownik pedagogiczny, Warszawa: WN PWN.
- Przecławski K. (1997), Człowiek a turystyka. Zarys socjologii turystyki, Kraków: Albis.
- Roszak S., Strzelecka M. (2007), Toruńskie spotkania dydaktyczne IV - muzea i archiwa w edukacji historycznej, Toruń: Stowarzyszenie Oświatowców Polskich.
- Różycki P. (2006), Zarys wiedzy o turystyce, Kraków: Proksenia.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171401473