Wiedza społeczeństwa o roli rolników w kreowaniu zrównoważonego rozwoju (na przykładzie mieszkańców województwa zachodniopomorskiego)

• Autorzy: Jolanta Kondratowicz-Pozorska

Warianty tytułu

Society Awareness about the role of Farmers in Creation of the Sustainable Development on the Example of Inhabitants of the West Pomeranian Province

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Przedstawiono wyniki badań nt. stanu wiedzy społeczeństwa o roli rolnictwa i rolników w kreowanie zrównoważonego rozwoju i budowania podwalin pod trwały i zrównoważony rozwój obszarów wiejskich. Ankietę przeprowadzono wśród pełnoletnich mieszkańców regionu zachodniopomorskiego w 2015 roku. Z uzyskanych danych wynika, że mimo upływu ponad 10 lat od ogłoszenia pierwszych założeń strategii zrównoważonego rozwoju, większa część społeczeństwa nie wie na czym taki rozwój polega i jak można go kreować orz kto może to robić. (abstrakt oryginalny)

EN

The paper presents the results of the research on the level of knowledge of the society on role of the farming and farmers in creation of sustainable development as well as building up the baseline for stable and sustainable development of the rural area. The survey was done on adult citizens of West Pomeranian region in 2015. The gathered data shows that even it is over 10 years since the first assumption of sustainable development was announced, there is still majority of the society that has no idea what development covers and how it can be created. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Rolnictwo; Rozwój zrównoważony; Świadomość społeczna

EN

Agriculture; Sustainable development; Public awareness

• Czasopismo: Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
• Rocznik: 2015
• Tom: 17
• Numer: z. 3
• Strony: 186--191

Twórcy

autor

Jolanta Kondratowicz-Pozorska

• Uniwersytet Szczeciński

Bibliografia

• Czyżewski A., Kułyk P. 2011: Dobra publiczne w koncepcji wielofunkcyjnego rozwoju rolnictwa, ujęcie teoretyczne i praktyczne, Zesz. Nauk. SGGW w Warszawie, Problemy Rolnictwa Światowego, t. 11(26), z. 2, 16-25.
• Kuzior A. 2014: Dekada edukacji dla zrównoważonego rozwoju, Zesz. Nauk. Politechniki Śląskiej, nr 1918, Organizacja i Zarządzanie, z. 72, 87-100.
• Makro- i mikroekonomia. Podstawowe problemy, S. Marciniak (red.). 2007: PWN, Warszawa, 359- 360, ISBN 978-83-01-15295-6.
• Strategia edukacji dla zrównoważonego rozwoju. 2008: Europejska Komisja Gospodarcza ONZ, Ministerstwo Środowiska, [online], https://www.mos.gov.pl/g2/big/2009_04/4f3f267429420f4dfcb32b98f1ac8605. pdf, dostęp 24.04.2015.
• Szczurowska M., Podawca K., Gworek B. 2005: Wielofunkcyjny rozwój terenów wiejskich szansą dla wsi, Ochrona Środowiska i Zasobów Naturalnych, nr 28, 49.
• Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. Prawo ochrony środowiska, art. 3, pkt 50. Dz.U. 2001, nr 62, poz. 627.
• Wieliczko B. 2013: Wspólna polityka rolna w latach 2014-2020 - odpowiedź na niesprawność rynku czy wyraz niesprawności państwa, Rocz. Nauk Roln., seria G, t. 100, z. 3, 19-28.
• Wilkin J. 2014: Wilkin o 25-leciu: polskie rolnictwo opłaca się dotować, [online], Wyborcza.pl,http://wyborcza.pl/1,91446,16068282,Wilkin_o_25-_leciu_polskie_rolnictwo_oplaca_sie_dotowac.html