PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2008 | nr 2 | 157--163
Tytuł artykułu

Efektywność procesów dydaktycznych wspieranych metodami e-learningu

Autorzy
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W artykule przedstawiono działania pozwalające na ocenę efektywności procesów szkoleniowych wspieranych metodami e-learningu. Przedstawiono problemy związane z ustaleniem właściwych kryteriów i mierników pozwalających na ocenę tego typu systemów. Zaprezentowano doświadczenia z wdrażania systemu e-learningu dla Biblioteki Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu oraz wyniki już przeprowadzonych badań, poprzedzających uruchomienie e-szkolenia, a także określono następne kroki, niezbędne, jeśli system e-learningu miałby dotyczyć również innych obszarów działalności szkoły. (abstrakt oryginalny)
EN
The aim of the article is to present activities allowing evaluation of effectiveness of training processes supported by e-learning methods. It demonstrates problems connected with establishing appropriate criteria and measures allowing evaluation of these types of systems. The article also presents experience gained from introduction of e-learning system for Library of Humanitas University in Sosnowiec. Results of research preceding launching of e-training are also discussed. The article describes next steps that are necessary in case of introducting e-learning system to other areas of University's activites. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
157--163
Opis fizyczny
Twórcy
  • Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu
Bibliografia
  • Chmielewski A., E-learning w realizacji strategii uczelni wyższej - perspektywy i mierniki, "E-mentor" 2007, nr 5.
  • Duchniewicz S., Metody organizacji i zarządzania. Teoria i praktyka, praca zbiorowa, Wydawnictwo Menedżerskie PTM, Warszawa 2007.
  • Grajewski P., Organizacja procesowa, PWE, Warszawa 2007.
  • Marszałek A., Budowanie konsorcjów edukacyjno-badawczych oraz współpracy pomiędzy ośrodkami akademickimi, "E-mentor" 2008, nr 4.
  • Penc J., Leksykon Biznesu, Agencja Wydawnicza "Placet", Warszawa 1997.
  • Rummler G.A., Brache A.P., Podnoszenie efektywności organizacji. Jak zarządzać "białymi plamami" w strukturze organizacyjnej?, PWE, Warszawa 2000.
  • Wodecki A., Po co e-learning na uczelni?, [w:] E-learning w kształceniu akademickim, pod red. M. Dąbrowskiego, M. Zając, Materiały z II Ogólnopolskiej Konferencji "Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym", Warszawa 2006.
  • Zieliński W., Środowiskowe kryteria oceny kursu e-learningowego, [w:] E-edukacja dla rozwoju społeczeństwa, pod red. M. Dąbrowskiego, M. Zając, Materiały z IV Ogólnopolskiej Konferencji "Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym", Warszawa 2008.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171406027

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.