Praktyki edukacyjne podejmowane przez uczestników XV edycji konkursu Lider Zarządzania Zasobami Ludzkimi

• Autorzy: Anna Rogozińska-Pawełczyk

Warianty tytułu

Educational practices undertaken by participants in the XV edition of the Human Resource Management Leader Competition

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Efektywne zarządzanie zasobami ludzkimi jest obecnie jednym z podstawowych warun- ków wzrostu konkurencyjności. Organizacje bezwarunkowo uznają strategiczną rolę kapitału ludzkiego, a kadra zarządzająca dokłada szczególnych starań w tej dziedzinie. Naukowcy niejednokrotnie udowodnili istnienie związków między wysokim poziomem stosowanych praktyk zarządzania zasobami ludzkimi a wynikami działalności przed- siębiorstw, ponadto przedstawili dowody na pozytywny wpływ ujmowania tych praktyk w spójny system, dający efekt synergii. Opierając się na doświadczeniach XV edycji konkursu Lider Zarządzania Zasobami Ludzkimi, podjęto próbę wskazania głównych tendencji kształtowania nowoczesnych praktyk edukacyjnych HRM w organizacjach funkcjonujących w Polsce. (abstrakt oryginalny)

EN

Effective management of human resources is one of the basic conditions for competitiveness. Organizations recognize the strategic role of human capital and management team is complemented by special efforts in this field. Scientists often have proved the existence of the relationship between high levels of applied human resource management practices and business performance and the evidence presented to the positive impact of the recognition of these practices in a coherent system, giving synergies. Based on the experience of the XV Edition of the Human Resources Management Leader Competition, one of the oldest functioning on the Polish market in the field of human resource management, an attempt to identify the main trend of the modern educational practices of HRM in organizations operating in Poland. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zarządzanie zasobami ludzkimi

EN

Human Resources Management (HRM)

• Czasopismo: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów : problemy, innowacje, projekty
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 3 (37)
• Strony: 23--33

Twórcy

autor

Anna Rogozińska-Pawełczyk

• Uniwersytet Łódzki

Bibliografia

• Armstrong, M., 2011, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa: Wolters Kluwer.
• Bunt, K., Adams, L., Carter, K., Hopkins, I., 2005, Age Positive Business Case Studies, Crown Copyright.
• Juchnowicz, M., 2011, Istota najlepszej praktyki - dylematy definicyjne, [w:] M. Juchnowicz red., Najlepsze praktyki w zarządzania kapitałem ludzkim. Metodyka badania, opisy przypadków, Warszawa: Oficyna Wydawnicza SGH, 15-16.
• Pocztowski, A., 2002, Najlepsze praktyki Zarządzania Zasobami Ludzkimi, Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
• Rogozińska-Pawełczyk, A., 2014, Edukacyjny aspekt zarządzania zasobami ludzkimi, [w:] Lider Zarządzania Zasobami Ludzkimi. Edycja XV, Broszura podsumowująca Jubileuszową Edycję, Warszawa: IPiSS, 4-10.
• Rutkowski, K., 2006, Zrozumieć fenomen najlepszych praktyk w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw. Europejskie wyzwania projektu BestLog, "Gospodarka Materiałowa i Logistyka", 12, 3-4.
• Urbaniak, B., Bohdziewicz, P., 2002, Poland Creating Model Human Resource Management, "Zarządzanie Zasobami Ludzkimi", 1a, 69-78.
• Urbaniak, B., Bohdziewicz, P., 2003, Jak zarządzają liderzy. "Zarządzanie Zasobami Ludzkimi", 1, 52-65.
• Urbaniak, B., Bohdziewicz, P., 2009, Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kreowanie nowoczesności. Raport 2009, Warszawa: IPiSS.

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0009.4653