Rola języka symbolicznego w edukacji ekonomicznej na przykładzie nazw metaforycznych wykorzystujących domenę złota

• Autorzy: Magdalena Bielenia-Grajewska

Warianty tytułu

Role of symbolic language in economic education on the basis of metaphorical names using the domain of gold

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Artykuł jest głosem w dyskusji na temat znaczenia i symboliki złota w komunikacji biznesowej. W celu zawężenia perspektywy badawczej autorka koncentruje się na nazwach metaforycznych, które wykorzystują domenę złota i wpływają na różne aspekty dyskursu organizacyjnego, szczególnie na jego wymiar edukacyjny. Artykuł przedstawia, jak meta- fory determinują tworzenie nazw uczestników, instrumentów i strategii współczesnego dyskursu ekonomicznego oraz jak nazwy metaforyczne wpływają na proces edukacji ekonomicznej. (abstrakt oryginalny)

EN

The aim of this contribution is to discuss the meaning and symbolism of gold in business communication. To narrow the scope of the research, the author concentrates on the metaphorical names relying on the domain of gold and how they influence different aspects of organizational discourse, especially the educational sphere. Thus, the way metaphors create the names of participants, instruments and strategies of the modern economic discourse is studied in greater detail and how these metaphorical names determine the process of economic education. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Komunikowanie; Złoto; Zasoby ludzkie

EN

Communication; Gold; Human resources

• Czasopismo: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów : problemy, innowacje, projekty
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 3 (37)
• Strony: 57--70

Twórcy

autor

Magdalena Bielenia-Grajewska

• Uniwersytet Gdański

Bibliografia

• Badley, K., Van Brummelen, H., 2012, Metaphors we teach by: how metaphors shape what we do in classrooms, Wipf and Stock, Eugene, OR.
• Bielenia-Grajewska, M., 2009, The role of metaphors in the language of investment banking, "Iberica" 17, 139-155.
• Bielenia-Grajewska, M., 2009, Metaforyczność nazw bankowości inwestycyjnej, czyli świat byków, niedźwiedzi, rycerzy i odstraszaczy rekinów, [w:] K. Jarosińska- -Buriak red., Języki metafory. Literatura-teoria-język-przekład, Elbląg: Wydawnictwo PWSZ, 259-268.
• Bielenia-Grajewska, M., 2009, Linguistic borrowing in the English language of economics. "Lexis", 3, 107-135.
• Bielenia-Grajewska, M., 2011, Corporate networking, [w:] G.A. Barnett red., Encyclopedia of social networks, Thousand Oaks, CA: SAGE Publications Inc., 183-188.
• Bielenia-Grajewska, M., 2013, Schemas theory, [w:] E.H. Kessler red., Encyclopedia of management theor, Thousand Oaks, CA: SAGE Publications Inc., 676-678.
• Bielenia-Grajewska, M., 2014, The metaphorical dimension of CSR discourse. Organizational metaphors in the food industry, [w:] R. Tench, B. Jones, W. Sun red., Communicating corporate social responsibility: lessons from theory and practice, Bingley: Emerald, 311-333.
• Burla, S., Alioth, A., Frei, F., Müller, W.R., 1995, Die Erfindung von Führung: vom Mythos der Machbarkeit in der Führungsausbildung, Zürich: Vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich.
• Casula, C.C., 2004, Giardinieri, principesse, porcospini. Metafore per l'evoluzione personale e professional,. Milano: Franco Angeli.
• Clark, G., 1986, Symbols of excellence: precious materials as expressions of status, Stockbridge: Cambridge University Press.
• Cordoni, A., Woods, L., 2001, Formazione e motivazione in azienda, Milano: Giunti Demetra.
• Czerska, M., Rutka, R., 2014, Kształtowanie innowacyjnej kultury organizacji poprzez styl kierowania. "Studia Ekonomiczne", 183, 32-44.
• D'Aloe, G., 2004, I colori simbolici: origini di un linguaggio universal, Negarine di S. Pietro in Cariano: Il Segno dei Gabrielli Editori.
• Fatali, G., D'Apuzzo, A., Caplan, J., 2004, Il coaching on line. Fare coaching in azienda attraverso uno strumento gestionale efficace ed innovative, Milano: Franco Angeli.
• Heimerl, P., 2012,Organisationstheorien, [w:] P. Heimerl, R. Sichler red., Strategie, Organisation, Personal, Führung, Wien: Facultas Verlags-und Buchhandels AG.
• http://beta.investinganswers.com/financial-dictionary
• http://hrpgrants.com.pl/projekt/srebrnybiznes
• http://www.bankier.pl/wiadomosc/Apple-traci-5-5-ale-zloty-krzyz-moze-dac-zarobic-16-2935572.html
• http://www.equitymagazine.pl/artykuly/zloty-parasol/
• http://www.forbes.pl/styl-zycia/artykul/Styl/zlote-szpilki,15035,1
• http://www.governica.com/
• http://www.governica.com/Złote_kołnierzyki
• http://www.hrk.pl/pl/home/slowniki/slownik_hr.aspx
• http://www.hrzone.com/business-hr-glossary
• http://www.investopedia.com/
• http://www.jobfitter.pl/slownik-hr/A
• http://www.vwbank.pl/docs/WU_zloty_11.2010.pdf
• https://www.pkobp.pl/bankowosc-osobista/aurum/biezace-finanse/rachunki-otwarte-do-15052011r/zlote-konto/
• https://www.santanderconsumer.pl/pozyczki-ubezpieczenia
• Inkson, K., 2006, Protean and boundaryless careers as metaphors. "Journal of Vocational Behavior", 69(1), 48-63.
• Juchnowicz, M., 2010, Zarządzanie kapitałem ludzkim a poziom zaangażowania pracowników. "Zarządzanie Zasobami Ludzkimi", 3-4, 57-66.
• Koller, V., 2005, Critical discourse analysis and social cognition: evidence from business media discourse. "Discourse Society", 16(2), 199-224.
• Lanza, N., 2008, Essere coach, lavorare con lesperienza. La metafora dell'allenatore per valorizzare le risorse in azienda, Milano: FrancoAngeli.
• Mamet, P., Mierzyńska, B., 2004, Zastosowanie metafory w nauczaniu angielskiego języka biznesu. "Języki Obce w Szkol"e, 2, 127-129.
• Miodek, J., Maziarz, M., Piekot, T., Poprawa, M., Zarzeczny, G., 2010, Jak pisać o funduszach europejskich, Warszawa: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego.
• Muths, Ch., 1997, Cromoterapia. Luso dei colori per la cura del corpo e della psyche, Roma: Mediterranee.
• Parkin, M., 2010, Tales for coaching: using stories and metaphors with individuals and small groups, New Delhi: Kogan Page Publishers.
• Perrenoud, Ph., 2000, D'une métaphore l'autre: transférer ou mobiliser ses connaissances?, [w:] J. Dolz, E. Ollagnier red., L'énigme de la compétence en éducation, Bruxelles: De Boeck, Coll. Raisons Educatives, 45-60.
• Pettinelli, M., 2008, The psychology of emotions, feelings and thoughts, Lulu.com
• Romanowska, M., 2010, Przełomy strategiczne w przedsiębiorstwie. "Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów", 98, 7-15.
• Ujwary-Gil, A., 2004, Inwentyka, czyli kreatywność w biznesie, Nowy Sącz: WSB-NLU.
• Wojtczuk-Turek, A., 2012, Zachowania innowacyjne w pracy. Wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne, Warszawa: Difin.
• Woodhams, J.M., 2014, We're the nurses': metaphor in the discourse of workplace socialization. "Language & Communication", 34, 56-68.

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0009.4634