PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | 15 (1) Refleksje społeczno-gospodarcze | 134--142
Tytuł artykułu

Refleksje na temat reformowania nauki i szkolnictwa wyższego poprzez efektywne zarządzanie organizacją i organizacją opartą na wiedzy

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Artykuł sygnalizuje kierunki reformowania nauki i szkolnictwa wyższego, które powinny być kontynuowane w najbliższej przyszłości. (abstrakt oryginalny)
EN
This article indicates the ways of reforming education and higher education which should be carried on in the nearest future. (original abstract)
Twórcy
  • Wałbrzyska Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości
Bibliografia
  • [1] Jóźwiak J., Kodeksy i rzeczywistość. O przyczynach naruszania zasad, K. Kloc, E. Chmielewska, Dobre obyczaje w kształceniu, FPAKE, Warszawa 2004.
  • [2] Koźmiński A. K., Zarządzanie w warunkach niepewności, PWN, Warszawa 2004.
  • [3] Krajewska A., Teoria i praktyka kształcenia w dialogu i perspektywie, Trans Humana, Białystok 2003.
  • [4] Kwiatkowski S., Społeczeństwo innowacyjne, PWN, Warszawa 1990.
  • [5] Masłyk-Musiał E., Organizacje w ruchu. Strategie zarządzania zmianami, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2003.
  • [6] Obój K., Strategia organizacji. W poszukiwaniu trwałej przewagi konkurencyjnej, PWE, Warszawa 1999.
  • [7] Perechuda K., Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2005.
  • [8] Przybyła M., Współczesne poglądy na zarządzanie firmą, Prace naukowe AE we Wrocławiu, NR 754, Wrocław 1997.
  • [9] Stankiewicz J., Wiedza - innowacyjność - zmiana, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra 2008.
  • [10] Wawrzyniak B., Odnawianie przedsiębiorstwa na spotkanie XXI wieku, POLTEXT, Warszawa 1999.
  • [11] Zimniewicz K., Współczesne koncepcje i metody zarządzania, PWE, Warszawa1999.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171411683

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.