Професійне мислення вчителя як продуктивний ресурс навчально-виховного процесу

Czasopismo

---

• Autorzy: Олександра Дубасенюк
• Języki publikacji: UK

Abstrakty

EN

The problem of pedagogical thinking in the context of modern scientific approaches, such as system, professional and activity, personality oriented, task oriented, is discussed. On this basis the peculiarities and functions of teacher's pedagogical and professional thinking are analyzed, which must be taken into account with the purpose of successful solution of the problematic pedagogical situations. The professional characteristics of the pedagogical thinking as well as its integration in the pedagogical activity at all stages of its realization are differentiated(original abstract)

Słowa kluczowe

EN

Teaching; Students; Creativity; Pedagogy

PL

Nauczanie; Studenci; Kreatywność; Pedagogika

• Czasopismo: ---
• Strony: 91--100

Twórcy

autor

Олександра Дубасенюк

• Житомирський державний університет імені Івана Франка (Україна

Bibliografia

• 1 Кулюткин Ю. Н., Сухобская Г. С. Индивидуальные различия в мыслительной деятельно- сти взрослых учащихся. М., 1971. - 111 с.
• 2 Мышление учителя: Личностные механизмы ипонятийный аппарат / Под ред. Ю. Н. Кулюткина, Г. С. Сухобской. М., 1990. - 104 с.
• 3 Каргин С.Т. Сущность понятия «педагогическое мышление» // Реформа общеобразова- тельной и профессиональной школы и подготовка педагогических кадров. Алма-Ата: КПИ им. Абая, 1986. - С. 62.
• 4 Осипова Е. К. Структура педагогического мышления учителя // Вопросы психологии. 1987. № 5. - С. 95.
• 5 Профессиональная педагогика. М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1997. - С. 503.
• 6 Осипова Е. К. Психологические основы форми рования профессионального мышле- ния учителя: Дис... докт. психол. наук. М., 1988. - С. 58-59.
• 7 Осипова Е. К. Психологические основы форми рования профессионального мышле- ния учителя: Дис... докт. психол. наук. М., 1988. - С. 203.
• 8 Ibid. - С. 204.
• 9 Ibid. - С. 97.
• 10 Ibid. - С. 59.
• 11 Кашапов М. М. Особенности мышления преподавателя в процессе решения педагоги- ческих проблемных ситуаций // Психолого-педагогическое обеспечение учебного про- цесса в высшей школе в условиях ее перестройки. Л.; М., 1988. - С. 149-155.; Кашапов М. М. Ситуационный анализ как функция педагогического мышления // Психологиче- ская наука: традиции, современное состояние и перспективы М.: ИП РАН, 1997. - С. 98-99.; Кашапов М. М. О функциях педагогического мышления //Ананьевские чтения. СПб., 1997. - С. 73-75.; Кашапов М.М. Психология педагогического мышления : моно- графия. - СПб.: Алетейя, 2000 - 463 с.
• 12 Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производствен- ного обучения. - М.: Высш. шк., 1990. - 119 с.
• 13 Реан А. А. Психология педагогической деятельности (Проблемный анализ): учеб. по- соб. Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1994. - 83 с.
• 14 Каргин С. Т. Сущность понятия «педагогическое мышление» // Реформа общеобразо- вательной и профессиональной школы и подготовка педагогических кадров. Алма-А- та: КПИ им. Абая, 1986. - С. 62.
• 15 Кашапов М.М. Психология педагогического мышления : монография. - СПб.: Алетейя, 2000 - С. 50.
• 16 Каргин С. Т. Сущность понятия «педагогическое мышление» // Реформа общеобразо- вательной и профессиональной школы и подготовка педагогических кадров. Алма-А- та: КПИ им. Абая, 1986. - С. 51-52.
• 17 Абульханова-Славская К.А. Личностные типы мышления // Когнитивная психоло- гия: Материалы финско-советского симпозиума. М., 1986. - С. 154-172.
• 18 Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. П. М.: Педагогика, 1980. - 288 с.
• 19 Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. М.: Изд-во Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «Модэк», 1996. - 392 с.
• 20 Мышление учителя: Личностные механизмы ипонятийный аппарат / Под ред. Ю. Н. Кулюткина, Г. С. Сухобской. М., 1990. - 104 с.
• 21 Кашапов М. М. Ситуационный анализ как функция педагогического мышления // Пси- хологическая наука: традиции, современное состояние и перспективы М.: ИП РАН, 1997. - С. 98-99.
• 22 ашапов М.М. Психология педагогического мышления : монография. - СПб.: Алетейя, 2000 - 463 с.
• 23 Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производствен- ного обучения. - М.: Высш. шк., 1990. - 119 с.