PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2016 | nr 3 (CD) | 432--442
Tytuł artykułu

Mocne i słabe strony serwisów społecznościowych jako narzędzi komunikacji interpersonalnej

Autorzy
Warianty tytułu
Strengths and Weaknesses of Social Networks as Tools of Interpersonal Communication
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W procesach komunikowania się wykorzystywane są różnorodne media, a jednym z nich są portale społecznościowe. Celem artykułu uczyniono zaprezentowanie specyfiki komunikowania się poprzez portale społecznościowe oraz wskazanie na mocne i słabe strony wykorzystania serwisów dla przekazywania informacji. Opracowaniu nadano charakter teoretyczny; by osiągnąć cel odwołano się do rezultatów przeprowadzonych studiów literaturowych. Analiza publikacji pokazała, że komunikowanie się na portalach społecznościowych sprzyja nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktów międzyludzkich, lecz istnieje szereg zagrożeń związanych z wykorzystywaniem tego typu mediów. W zakończeniu artykułu, w nawiązaniu do ciągłego rozwoju social media, podkreślono zatem konieczność realizowania badań empirycznych, których przedmiotem jest komunikacja w serwisach społecznościowych. (abstrakt oryginalny)
EN
There are different mediums used in processes of communication and one of them is social media. The main goal of an article is the character of communicating via social media and show the strengths and weaknesses of using these services in order to transfer data. The elaboration has given a theoretical character; to aim the author referred to the results of carried out literature studies. Analysis of publication showed that communicating on social networks favors the making and maintaining contacts, but there are a number of risks connected with using these type of media. At the end of the article, referring to the continuous development of social media stressed the need to carry out empirical studies concerned with the communication on social networking sites. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
432--442
Opis fizyczny
Twórcy
autor
  • Uniwersytet Łódzki
Bibliografia
  • Biedroń, M., Wawrzak-Chodaczek M. (2012). Komunikacja za pomocą social media - możliwości i zagrożenia. Zarys problematyki. w: Komunikacja - (po)rozumienie - obecność społeczna. Toruń.
  • Aue, W. (2006). Człowiek w środowisku. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
  • Bauer, Z. (2010). Kalendarium rozwoju mediów. w: Z. Bauer, E. Chudziński (red.), Dziennikarstwo i świat mediów (87-113). Kraków: Wyd. Uniwersitas.
  • Brzezińska, E. i Paszkowska-Rogacz, A. (2000). Kształtowanie relacji pracowniczych. Łódź: PAM Center.
  • Fabjaniak-Czerniak, K. (2012). Internetowe media społecznościowe jako narzędzie public relations. W: K. Kubiak (red.), Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych niepewności. Warszawa: Wyższa Szkoła Promocji.
  • Godin, S. (2010). Plemiona 2.0. Zostań internetowym przywódcą, Gliwice: Wydawnictwo Helion.
  • Grześkowiak, U.M. (2011). Portale społecznościowe - wybrane aspekty. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica, 28.
  • Hetman, J. (2012). Modele serwisów społecznościowych. Warszawa: Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości.
  • Hędzelek, M. (2008). Uzależnienie od Internetu - zasięg, formy, zagrożenia. W: B. Płonka-Syroka i M. Staszczak (red.), e-kultura, e-Internet, e-społeczeństwo. Wrocław: Oficyna Wydawnicza Arboretum.
  • Koszembar-Wiklik, M. (2012). Media społecznościowe w zarządzaniu komunikacją uczelni ze studentami, Kultura - Media - Teologia, 21.
  • Kulczycki, E. (2012). Teoretyzowanie komunikacji. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Filozofii UAM.
  • Kunczik, M. i Zipfel, A. (2000). Wprowadzenie do nauki o dziennikarstwie i komunikowaniu, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe "Scholar".
  • Lister, M., Dover, J. (2009). Nowe media. Wprowadzenie. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
  • Łucewicz, J. (1999). Organizacyjne zachowania człowieka. Wrocław: Wyd. AE im. Oskara Langego we Wrocławiu.
  • Łukasik, P. (2013). Komunikacja interpersonalna w pracy menedżera. W: T. Małkus, M. Sołtysik (red.), Współczesne uwarunkowania rozwoju przedsiębiorstw. Kraków: Mfiles.
  • Małecka, M. i Małecki, B. (2009). Analiza rozwoju portali społecznościowych w Internecie. Warszawa: Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości.
  • Musiał, E. (2009). Komunikacja interpersonalna w Sieci. W: J. Morbitzer (red.), Komputer w edukacji. Kraków: Wydawnictwo Naukowe AP.
  • Niewiadomska, E. (2011). Wpływ portali społecznościowych na rozwój umiejętności informatycznych. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica, 28.
  • Penc, J. (2011). Zachowania organizacyjne w przedsiębiorstwie. Kreowanie twórczego nastawienia i aspiracji. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer business.
  • Potocki, A. (2001). Komunikacja wewnętrzna w przedsiębiorstwie. Kraków: Wydawnictwo AE w Krakowie.
  • Sikorski, Cz. (2002). Zachowania ludzi w organizacji. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Steward, D.M. (red.) (2002). Praktyka kierowania. Warszawa: PWE.
  • Stoner, J.A.F. i Wankel, Ch. (1994). Kierowanie. Warszawa: PWE.
  • Strykowska, J. (2012). Znaczenie mediów społecznościowych w procesie komunikowania i uczenia się. W: W. Skrzydlewski, S. Dylak (red.), W stronę edukacji medialnej. Poznań-Rzeszów: Media Edukacja Kultura.
  • Walecka, A. (2012). Komunikacja w zarządzaniu, W: A. Zakrzewska-Bielawska (red.), Podstawy zarządzania. Teoria i ćwiczenia. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer business.
  • Wasylewicz, M. (2012). Język dzieci i młodzieży w dobie nowych mediów - charakterystyka zjawiska. W: M. Lukáč (red.), Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. Storočie. Prešov.
  • Wendland, M. (2014). Historia historii komunikacji w zarysie, Media - Kultura - Komunikacja Społeczna, 10(1).
  • Zrobek J. i Ratalewska, M. (2014). Wykorzystywanie narzędzi Web 2.0 w procesie edukacji - na przykładzie nauk o zarządzaniu, Zeszyty Naukowe: Ekonomiczne Problemy Usług, Szczecin: Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego.
  • 10 popularnych portali społecznościowych z całego świata. (2013). http://rankingi24.pl/internet/286-10-popularnych-portali-spolecznosciowych-z-calego-swiata.html (28.01.2016).
  • Andrzejewska, A. (2012). Aktywność młodzieży w cyberprzestrzeni. Warszawa: Akademia Pedagogiki Socjalnej. http://www.ktime.up.krakow.pl/symp2012/referaty_2012_10/andrzeje.pdf (27.01.2016).
  • Goban-Klas, T. Komunikowanie i media. (1999). http://users.uj.edu.pl/~usgoban/files/socjologia_mediow_zarys.pdf (27.01.2016).
  • Goetz, M. Portale społecznościowe - dobrodziejstwo czy zagrożenie, "Niebieska Linia" nr 2/2012, http://www.niebieskalinia.pl/pismo/wydania/dostepne-artykuly/5111-portale-spolecznosciowe-dobrodziejstwo-czy-zagrozenie (27.01.2016).
  • http://qzone.qq.com/ (27.01.2016).
  • http://www.academia.edu/2383478/Komunikacja_za_pomoc%C4%85_social_media_mo%C5%BCliwo%C5%9Bci_i_zagro%C5%BCenia._Zarys_pro-blematyki (27.01.2016).
  • https://www.facebook.com/ (22.12.2015).
  • Ilu Polaków korzysta z serwisów społecznościowych? 09.04.2013, http://technika.dlastudenta.pl/artykul/Ilu_Polakow_korzysta_z_serwisow_spolecznosciowych,93647.html, (28.01.2016).
  • Laskowski, M. (2008). Problematyka budowy serwisu społecznościowego na przykładzie projektu lokalnego portalu kulturalnego - studium przypadku. "Scentific Bulletin of Chełm", http://www.kis.pwszchelm.pl/publikacje/VII/Laskowski.pdf (27.01.2016).
  • Richter, M. Technologie przekazywania informacji na odległość. http://kwasnicki.prawo.uni.wroc.pl/pliki/RichterTechnologie%20przekazywania%20informacji.pdf (27.01.2016).
  • Stępniak, A. Środki masowego przekazu. (2009), http://wiedzaiedukacja.eu/archives/19250 (27.01.2016).
  • Strykowska, J. (2012). Znaczenie mediów społecznościowych w procesie komunikowania i uczenia się. Uniwersytet Ekonomiczny im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, http://edunet.amu.edu.pl/mae2012/24_Strykowska_2012.pdf (27.01.2016).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171421392

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.