Nadmierne zaangażowanie w cyberaktywność wśród dzieci i młodzieży a spektrum zaburzeń kontroli impulsów

• Autorzy: Paweł Majchrzak

Warianty tytułu

Excessive Involvement in Cyber Activity Among Children Adolescents and the Spectrum of Impulse Control Disorders

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Nadmierne zaangażowanie w cyberaktywność, rozumiane jako destruktywne dla jednostki korzystanie z wirtualnej rzeczywistości, może przyjmować różnorodną postać i być wynikiem odmiennych uwarunkowań. Z jednej strony zachowania te można scharakteryzować jako wywodzące się z grupy zaburzeń, których istotą jest utrata kontroli i podejmowanie działań o charakterze impulsywnym. Do grupy tej zaliczane są m.in. patologiczny hazard, kleptomania, okresowe zaburzenia eksplozywne. Impulsywno-kompulsywny charakter zachowań dostarczających stymulacji i gratyfikacji daje podstawy do określania ich jako stan cybermanii. Obok takiej charakterystyki destruktywnej cyberaktywności istnieją przypadki problematycznego korzystania z nowoczesnych technologii jako źródła służącego głównie kompensacji deficytów psychospołecznych. Po uwzględnieniu opisywanej dwoistości zjawiska, ważnym jest zastosowanie adekwatnych strategii psychoterapeutycznych, wykorzystywanych w zależności od dokonywanej diagnozy prezentowanych zachowań, a także prowadzenie dalszych badań pogłębiających i systematyzujących wiedzę, dotyczącą uzależnień behawioralnych, w tym nadmiernego zaangażowania w cyberprzestrzeń(fragment tekstu)

EN

The main objective of this paper is to characterize the excess in cyber activity understood as destructive for the individual use of virtual reality, both - with the access and without access to the Web. These behaviors are presented in the context of group of disorders, in which the essence is the loss of control and taking action on an impulse. This group include: pathological gambling, kleptomania, intermittent explosive disorder. In addition to the characteristics of destructive cyber activity as an area providing stimulation and gratification and as behavior similar to impulsive control disorder, this paper presents problematic use of cyber technology as a source of compensation psychosocial deficits. Considering the possible duality of this phenomenon pointed out the practical implications in the form of different psychotherapy strategies used depending on the diagnosis of presented behaviors. If the characteristics of this phenomenon are close to impulse control disorder seems adequate to use cognitive-behavioral therapy. For the destructive usage of cyber technology as compensation mechanism for deficits, group therapy and individual supportive sessions focused on developing interpersonal skills might be necessary(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Dzieci; Cyberprzestrzeń; Bezpieczeństwo w internecie; Internet; Młodzież

EN

Children; Cyberspace; Internet security; Internet; Youth

• Czasopismo: Przedsiębiorczość i Zarządzanie
• Rocznik: 2013
• Numer: t. 14, z. 5, cz. 2 Zarządzanie stresem
• Strony: 127--143

Twórcy

autor

Paweł Majchrzak

• Społeczna Akademia Nauk w Łodzi

Bibliografia

• Anderson K. (2001), Internet use among college students: An exploratory study, "Journal of American College Heath", t. 50 (1).
• Beard K.W. (2005), Internet addiction: a review of current assessment techniques and potential assessment questions, "CyberPsychology and Behavior", t. 8 (1).
• Block J.J. ( 2008), Issues for DSM: Internet Addiction, "American Journal Psychiatry", t. 165 (3).
• Braun-Gałkowska M. (1996), Gry komputerowe, a psychika dzieci, "Edukacja, a dialog", t. 8.
• Bursten. J., Dombeck M. (2004), Introduction to Internet Addiction, http://www. mentalhelp.net/poc/view_doc.php?type=doc&id=3830&cn=66.
• Chwaszcz J., Pietruszka M, Sikorski D. (2005), Media, Wydawnictwo KUL, Lublin.
• Danowski B., Krupińska A. (2007), Dziecko w Sieci, Wydawnictwo Helion, Gliwice.
• Davis R. (1999), A cognitive-behavioral model for pathological internet use (PIU), http://www.victoriapoint.com/piu.htm.
• Davis R.A. (2001), A cognitive behavioral model of pathological internet use (PIU), "Computers in Human Behavior", t. 17.
• Greenfield D. (1999), Psychological characteristics of compulsive Internet use: A pre-liminary analysis, "Cyberpsychology and Behavior", t. 2 (5).
• Griffiths M.D. (1995), Technological addictions, "Clinical Psychology Forum", t. 76.
• Griffiths M. (2003), Internet gambling: Issues, concerns and recommendations. "Cy-berPsychology and Behavior", t. 6 (6).
• Griffths M., Hunt N. (1998), Dependence on computer games by adolescents, "Psy-chological Reports", t. 82 (2).
• Guerreschi C. (2006), Nowe uzależnienia, Wydawnictwo Salwator, Kraków.
• Hall A.S., Parsons J. (2001), Internet addiction: College student case study using best practices in cognitive behavior therapy, "Journal of Mental Health Counseling", t. 23.
• Hollander E., Stein D. (2006), Clinical Manual of Impulse-Control Disorders, The American Psychiatric Publishing.
• Hollander E., Kim S., Khanna S., Pallanti S. (2007), Obsessive-compulsive disorder and obsessive-compulsive spectrum disorders: diagnostic and dimensional issues, CNS Spectr. 12 (2 Suppl 3).
• Kielar-Turska M. (2007), Średnie dzieciństwo. Wiek przedszkolny [w:] B. Harwas- Napierała, J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka, Wydawnictwo PWN, Warszawa.
• Ko Ch., Yen J., Chen Ch., Chen S, Wu K, Yen Ch. (2006), Tridimensional Personality of Adolescents With Internet Addiction and Substance Use Experience, "Canadian Journal Psychiatry", t. 51 (14).
• Kohn C. S., Antonuccio D. O. (2002), Treatment of kleptomania using cognitive and behavioral strategies, Clinical Case Studies 1.
• Lo S., Wang Ch., Fang W. (2005), Physical interpersonal relationship and social anxiety among online game players, "CyberPsychology and Behavior", t. 8 (1).
• Majchrzak P. (2010), Ewaluacja spotkań Grupy Rozwoju Osobistego dla uczniów gimnazjum. Niepublikowany raport podsumowujący V edycję GRO.
• Majchrzak P., Ogińska-Bulik N. (2010), Uzależnienie od Internetu, Wydawnictwo AHE, Łódź.
• Morahan-Martin J. M., Schumacker P. (2000), Incidence and correlates of pathological Internet use, "Computer Human Behavior ", t. 16.
• Ng B.D., Wiemer-Hastings P. (2005), Addiction to the Internet and online gaming, "CyberPsychology and Behavior" t. 8 (2).
• Obuchowska I. (2007), Adolescencja [w:] B. Harwas-Napierała, J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka, Wydawnictwo PWN, Warszawa.
• Ogińska-Bulik N. (2010), Uzależnienie od czynności, Wydawnictwo Difin, Warszawa.
• Stefańska-Klar R. (2007), Późne dzieciństwo. Młodszy wiek szkolny [w:] B. Harwas-Napierała, J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowiek, Wydawnictwo PWN, Warszawa.
• Suler J. (1999), To get what you need: Healthy and pathological Internet use, "Cyber-Psychology and Behavior", t. 2 (5).
• Toneatto T., Ladoceur R. (2003), Treatment of pathological gambling: A critical review of the literature, "Psychology of Addictive Behaviors", 17.
• Wallace P. (2005), Psychologia Internetu, Rebis, Poznań.
• Young K. S. (1996), Psychology of computer use: XL. Addictive use of the Internet: A case that breaks the stereotype, "Psychological Reports", t. 79.
• Young K. S. (1997), What makes the Internet addictive: Potential explanations for pathological Internet use, 105th American Psychological Association Annual Convention, Chicago.
• Young K.S. (1998), Internet addiction: The emergence of new clinical disorder, "Cy-berpsychology and Behavior", 1 (3).
• Young K. S., Rodgers R. (1998), Internet addiction: Personality traits associated with its development, paper presented at 69th annual meeting of the Eastern Psychological Association.
• Young K.S. (1999a), The research and controversy surrounding Internet addiction, "Cyberpsychology and Behavior", t. 2 (5).
• Young K. (1999b), Internet addiction: symptoms, evaluation and treatment [in:] L. VandeCreek, T. Jackson (eds.), Innovations in Clinical Practice: A Source Book, Sarasota, FL: Professional Resource Press, vol. 17.