Motywacje, oczekiwania i doświadczenia uczestników studiów iii stopnia na wydziale organizacji i zarządzania politechniki śląskiej

• Autorzy: Anna Michna , Anna Męczyńska

Warianty tytułu

Motivations, Expectations and Experience of Participants of Doctoral Programs at the Faculty of Organization and Management, Silesian University of Technology

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w czerwcu 2015 roku wśród uczestników studiów III stopnia prowadzonych na Wydziale Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej. Badania te dotyczyły motywacji, oczekiwań i doświadczeń studentów odnośnie do podjętych studiów doktoranckich. Odpowiedzi na niektóre pytania były nieoczekiwane i zastanawiające. Sformułowane wnioski będą podstawą do refleksji nad kształtowaniem postaw doktorantów, ukierunkowanych m.in. na wzrost jakości prowadzonych badań naukowych.(abstrakt oryginalny)

EN

The article presents the results of a research conducted in June 2015 among PhD students at the Faculty of Organization and Management, Silesian University of Technology. The research were related to motivation, expectations and experiences of PhD students with regard to Doctoral Programs. Some answers were unexpected and puzzling. Conclusion will be the basis for reflection on the evolution of PhD students attitudes focused on the quality of research.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Nauki o zarządzaniu; Inżynieria produkcji; Badania ankietowe; Motywacja do nauki; Motywacje

EN

Higher education; Management sciences; Production engineering; Questionnaire survey; Motivation to learn; Motivation

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2015
• Numer: z. 86
• Strony: 61--70

Twórcy

autor

Anna Michna

• Politechnika Śląska

autor

Anna Męczyńska

• Politechnika Śląska

Bibliografia

• 1. Golde C.M., Dore T.M.: At Cross Purposes: What the experiences of doctoral students reveal about doctoral education (www.phd-survey.org). A report prepared for The Pew Charitable Trusts, Philadelphia 2001.
• 2. Regulamin Studiów Doktoranckich. Politechnika Śląska, Gliwice 2015.
• 3. Ustawa z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki. Dz.U. 2003, nr 65, poz. 595.
• 4. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. Dz.U. 2005, nr 164, poz. 1365.
• 5. Program Rozwoju Szkolnictwa Wyższego i Nauki na lata 2015 - 2030. MNiSW, Warszawa 2015, http://www.nauka.gov.pl/aktualnosci-ministerstwo/program-rozwoju-szkolnictwa-wyzszego-i-nauki-na-lata-2015-2030.html .
• ---