Modele kształcenia podchorążych w szkołach oficerskich na kierunkach menedżerskich w zakresie przedmiotów ilościowych w latach 1995-2012

• Autorzy: Andrzej Michaluk , Stanisława Ostasiewicz , Ryszard Krysze-Jasiński

Warianty tytułu

Education Models in Quantitative Subjects for Officer Cadets Management Studies in the Polish Military Academies from 1995 to 2012

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Wymiar kształcenia podchorążych w zakresie przedmiotów ilościowych jest stosunkowo mały. Zajmują one zaledwie mniej więcej 5% ogółu treści kształcenia, ale ich wpływ na właściwe zrozumienie i efektywne stosowanie treści i procedur specjalistycznych jest nie do przecenienia. Współczesny dowódca musi stosować techniki i narzędzia statystyki, optymalizacji, oceny ryzyka itp. jeśli chce uzyskać przewagę na polu walki. Bez odpowiednich metod kształcenia, obejmujących także zmianę negatywnych postaw wobec tych przedmiotów, nie dokonamy wyraźnego postępu edukacyjnego i cywilizacyjnego. Podjęte aktualnie badanie ma na celu tę edukację usprawnić. Celem badania jest określenie kierunków i metod kształcenia kandydatów na oficerów dla wojsk lądowych w Siłach Zbrojnych RP, szczególnie w zakresie przedmiotów ilościowych. W pierwszym etapie zwrócono się do absolwentów wrocławskiej WSO, począwszy od promocji w roku 2000, o ocenę potrzeb i przydatność treści kształcenia z matematyki, statystyki, badań operacyjnych itp. w praktyce służbowej na pierwszym i kolejnych stanowiskach służbowych. Z uwagi na występującą różnorodność wariantów edukacji kandydatów na oficerów w latach 1995-2012 w pierwszym etapie badań skupiono się na identyfikacji różnych modeli kształcenia i ocenie ich skuteczności, co zaprezentowano w niniejszej publikacji. Artykuł zawiera także niezbędne informacje o strukturze i treściach kształcenia z przedmiotów ilościowych na kierunku zarządzanie w kolejnych latach(fragment tekstu)

EN

The article presents the basic conditions of research on the development of procedures for improving the teaching of mathematics, statistics, econometrics, operations research, etc., called quantitative subjects. For this purpose officer cadets education models, which were applied in the Wroclaw military academies from the period 1995-2012 has been presented. Based on the complex of military education system authors pay attention to the conditions of curriculum modifications and its impact on the later officer careers in military units.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Wyższe szkoły wojskowe; Kształcenie

EN

Higher education; Higher military schools; Learning

• Czasopismo: Przedsiębiorczość i Zarządzanie
• Rocznik: 2013
• Numer: t. 14, z. 13, cz. 3 Zarządzanie organizacjami publicznymi
• Strony: 175--189

Twórcy

autor

Andrzej Michaluk

• Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

autor

Stanisława Ostasiewicz

• Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

autor

Ryszard Krysze-Jasiński

• Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

Bibliografia

• Informacja o planowanych zmianach dyslokacyjnych wynikających z programu rozwoju Sił Zbrojnych RP w latach 2007-2012 (2009), Szt. Gen. WP, Warszawa.
• Kraśniewski A. (2011), Jak przygotowywać programy kształcenia zgodnie z wymaganiami wynikającymi z Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego?, Wyd. Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa.
• Program kształcenia podchorążych na kierunku zarządzanie (1995), WSO im. T. Kościuszki we Wrocławiu.
• Program kształcenia podchorążych na kierunku zarządzanie (1998), WSO im. T. Kościuszki we Wrocławiu.
• Program kształcenia podchorążych na kierunku zarządzanie i marketing (2004), WSOWL im. gen. T. Kościuszki we Wrocławiu.
• Program kształcenia podchorążych na kierunku zarządzanie (2007), WSOWL im. gen. T. Kościuszki we Wrocławiu.
• Chmielecka E. (red.) (2010), Autonomia programowa uczelni. Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, <http://www.nauka.gov.pl/fileadmin/user_upload/Finansowanie/ fundusze_ europejskie/PO_KL/KRK/20101105_Ramy_kwalifikacji_dla_szk_wyzsz_165x235_int.pdf> 22.02.2013.
• Wizja Sił Zbrojnych RP - 2030 (2008), <http://www.wp.mil.pl/pliki/File/Wizja_SZRP_ 2030.pdf> 24.02.13.