PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2012 | z. 63a | 199--208
Tytuł artykułu

Analiza systemu motywowania pracowników oświaty

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Analysis of the Employee Motivation System of Education
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Artykuł przedstawia analizę bieżącego stanu motywowania pracowników oświaty w województwie śląskim. Na podstawie przeprowadzonych badań i analiz zaproponowano działania doskonalące regulamin przyznawania dodatku motywacyjnego w szkole.(abstrakt oryginalny)
EN
This paper presents an analysis of the current state of system for motivating employees in the province of Silesia. Based on the survey and analysis of proposed regulations granting the perfecting of motivation in school.(original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
199--208
Opis fizyczny
Twórcy
  • Politechnika Śląska
  • Politechnika Śląska
Bibliografia
  • 1. Dymek M.: Motywacja nauczycieli do pracy, Wyd. Zakład Poligrafii Politechniki Radomskiej, Radom 2004.
  • 2. Gańko T.: Wspomaganie szkół i placówek oświatowych w zakresie budowania jakości w edukacji, [w:] Meritum, Nr 2/2006, s. 35-38.
  • 3. Goriszowski W.: Menadżeryzm oświatowy w teorii i w praktyce, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2008.
  • 4. Pielachowski J.: Organizacja, kierowanie i nadzór pedagogiczny w szkole, Wyd. Oficyna Ekonomiczna EMPi2, Poznań 2009.
  • 5. Piwowar-Sulej K.: Zarządzanie personelem nauczycielskim w oświacie, Wyd. Wolters Kluwer Polska, Kraków 2009.
  • 6. Plewka C., Bednarczyk H.: Menadżer i kreator edukacji, Wyd. Zakład Poligrafii Politechniki Radomskiej, Radom 2008.
  • 7. Czepułkowski K.: Motywacyjny system wynagradzania nauczycieli, [w:] Internetowe Centrum Zasobów Edukacyjnych MEN , www.scholaris.pl [pobrano 2011-03-11].
  • 8. Kapelan J.: Wpływ motywacji na jakość pracy placówki oświatowej, praca magisterska, Politechnika Śląska 2011.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171425967

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.