Od konwergencji sektorów poprzez konkurencję wśród polskich uczelni publicznych i niepublicznych po rozwiązania hybrydowe

• Autorzy: Angelika Pabian

Warianty tytułu

From the Sectors Convergence, through the Competition between Polish Public and Non-public Universities to Hybrid Solutions

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Głównym celem opracowania jest przedstawienie rozwoju rynku edukacji wyższej w kontekście kooperacyjnych oraz konkurencyjnych związków i hybrydowych działań takich jak kooperencja, które są podejmowane przez uczelnie w celu zwiększenia efektywności, zachowania ciągłości działania na rynku lub uzyskania przewagi konkurencyjnej. Opracowanie składa się z kilku części. Są to: historia szkolnictwa wyższego, konwergencja publicznego i niepublicznego sektora szkolnictwa wyższego, początki i rozwój rywalizacji w sektorze szkolnictwa wyższego oraz konsolidacje i hybrydowe rozwiązania na rynku edukacji wyższej. (abstrakt oryginalny)

EN

The main goal of the writing is to present the development of the higher education market in the context of the cooperative and competitive relationships and hybrid activities such as coopetition which are undertaken for universities' better effectiveness, continuation of the operation on the market or achievement of some competitive advantage. The article is structured in several parts: Polish HE history, public and non-public HE sectors convergence, beginnings and development of the competition on the HE market, consolidations and hybrid solutions in the HE sector. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Konwergencja; Konkurencja; Szkolnictwo wyższe; Rynek usług edukacyjnych

EN

Convergence; Competition; Higher education; Education services market

• Czasopismo: Marketing i Rynek
• Rocznik: 2016
• Numer: nr 4
• Strony: 2--10

Twórcy

autor

Angelika Pabian

• Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej

Bibliografia

• Altkorn, J. (2003). Przewaga konkurencyjna uczelni. W: R. Niestrój (red.), Zarządzanie i marketing. Prace Naukowe Wydziału Zarządzania Akademii Ekonomicznej w Krakowie (7-17). Kraków: Wyd. AE w Krakowie.
• Bartnicka, K. i Szybiak, I. (2001). Zarys historii wychowania. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie "Żak".
• Chmielecka, E. (2006). Standaryzacja studiów wyższych w Polsce. W: J. Chłopecki (red.), Uniwersytet. Społeczeństwo. Gospodarka (112-127). Rzeszów: Wyd. Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania.
• Cygler, J. (2013). Korzyści kooperencji - oczekiwania i efekty. Organizacja i Kierowanie, (5), 59-74.
• GUS (2002). Szkoły wyższe i ich finanse wydane w 2001 roku. Warszawa: GUS.
• Hayes, Т. (2011). Przyszłość marketingu w szkołach wyższych. W: G. Nowaczyk i D. Sobolewski (red.), Marketing w szkole wyższej. Przemiany orientacji marketingowej (123-133). Poznań: Wyd. Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu.
• Kafel, T. (2012). Teoria i praktyka zarządzania organizacjami pozarządowymi - wybrane aspekty. W: B. Mikuła (red.), Historia i perspektywy nauk o zarządzaniu (175-186). Kraków: Fundacja Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.
• Kliś, A. (2006). Szkoła i wychowanie po II wojnie światowej - uwarunkowania polityczne, ekonomiczne, oświatowe. W: D. Drynda (red.), Historia wychowania. Skrypt dla studentów pedagogiki. Warszawa: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP.
• Kożuch, B. (2011). Skuteczne współdziałanie organizacji publicznych i pozarządowych. Kraków: Uniwersytet Jagielloński. Za: A. Austen (2013). Konkurencja w sieciach międzyorganizacyjnych. Perspektywa zarządzania publicznego. Organizacja i Kierowanie, (5), 77-87.
• Leja, K. (2011). Koopetycja metodą doskonalenia zarządzania współczesną szkołą wyższą. Przegląd Organizacji, (7/8), 16-19.
• Marciszewska, A. (2014). Profesjonalizacja zarządzania organizacją non profit - ujęcie teoretyczne. Organizacja i Kierowanie, (4).
• MNiSW (2015). "Uczelnia przyszłości": 5 miliardów złotych dla polskich uczelni i studentów. Pozyskano z: http://www.nauka.gov.pl (30.12.2015 r.).
• Niemczyk, J. i Stańczyk-Hugiet, E. (2014). Cooperative and Competitive Relationship in High Education Sector in Poland. Journal of Economics & Management, 17, 6-23.
• Porter, M.E. (2001). Porter o konkurencji. Warszawa: PWE.
• Seredocha, I. (2006). Potrzeba planowania strategicznego w usługach edukacyjnych. W: G. Nowaczyk i P. Lisiecki (red.), Marketingowe Zarządzanie Szkołą Wyższą (59-70). Poznań: Wyd. Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu.
• Sulejewicz, A. (2006). Konkurencja w szkolnictwie wyższym. W: J. Dietl i Z. Sapijaszka (red.), Konkurencja na rynku usług edukacji wyższej: materiały konferencyjne (77-92). Łódź: FEP.
• Szapiro, T. (2006). Ryzyko i szansa konkurencji edukacyjnej. W: J. Dietl i Z. Sapijaszka (red.), Konkurencja na rynku usług edukacji wyższej: materiały konferencyjne (21-30). Łódź: FEP.
• Walczak, M. (1978). Szkolnictwo wyższe i nauka polska w latach wojny i okupacji 1939-1945. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
• Waltoś, S. (2009). Korzenie współczesnego szkolnictwa wyższego - ścieżki tradycji. W: S. Waltoś i A. Rozmus (red.), Szkolnictwo wyższe w Polsce. Ustrój - Prawo - Organizacja (11-48). Rzeszów: Wyd. Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania.
• Wendreńska, I. (2006). Oświata i szkolnictwo w okresie II Rzeczypospolitej. W: D. Drynda (red.), Historia wychowania. Skrypt dla studentów pedagogiki (195-199). Warszawa: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP.
• Wojciechowski, T. (2006). Zmiany w oddziaływaniu czynników i możliwości osłabiania wpływu konkurencji na rynku edukacji wyższej, W: J. Dietl i Z. Sapijaszka (red.), Konkurencja na rynku usług edukacji wyższej: materiały konferencyjne (45-54). Łódź: FEP.
• Wołoszyn, S. (1964). Dzieje wychowania i myśli pedagogicznej w zarysie. Warszawa: PWN.
• Woźnicki, J. (2004). Postulat konwergencji sektorów - prezentacja projektu ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. W: J. Woźnicki (red.), Model współdziałania uczelni publicznych i niepublicznych - stan i perspektywy (17-21). Warszawa: Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych oraz Instytut Społeczeństwa Wiedzy.
• Woźnicki, J. (2006). Zasada konwergencji sektorów jako instrument kształcący reguły konkurencyjne w szkolnictwie wyższym. W: J. Dietl i Z. Sapijaszka (red.), Konkurencja na rynku usług edukacji wyższej: materiały konferencyjne (95-102). Łódź: FEP.
• Woźnicki, J. (2014). Związki uczelni w nowej formule. Forum Akademickie, (6).
• Wójcik-Augustyniak, M. (2009). Klaster edukacyjny w Siedlcach. Zeszyty Naukowe Akademii Podlaskiej w Siedlcach. Seria Administracja i Zarządzanie, 83, 97-109.