Paradygmat jakościowy w analizie interakcji międzykulturowych - interpretacja na bazie wybranych teorii psychologicznych

• Autorzy: Małgorzata Rozkwitalska , Beata A. Basińska , Łukasz Sułkowski , Michał Chmielecki , Sylwia Przytuła

Warianty tytułu

Qualitive Paradigm and Intercultural Interactions - Interpretation with Regard to Selected Psychological Theories

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Ze względu na niejednoznaczne wyniki wcześniejszych studiów nad różnicami kulturowymi pojawiły się w świecie nauki głosy, by oprzeć badania na innych koncepcjach teoretycznych, w większym stopniu wykorzystywać metody jakościowe do analizy zjawiska, a także skupić się na pozytywnych efektach, o których wiadomo znacznie mniej [Shore i in. 2009; Stahl, Tung 2014]. W związku z tym autorzy tego opracowania podjęli się interpretacji interakcji międzykulturowych w ujęciu paradygmatu jakościowego na bazie wybranych teorii psychologicznych. Przyjęto bowiem założenie, że takie podejście umożliwi nowe spojrzenie na efekty interakcji międzykulturowych i czynniki je określające.
W rozważaniach najpierw omówiono istotę paradygmatu jakościowego w badaniach naukowych, w tym teorii ugruntowanej, opisano metodykę badań. Następnie zaprezentowano wyniki badań i dyskusję, w której scharakteryzowano te teorie, które wykorzystano do analizy interakcji międzykulturowych. Rozważania kończy podsumowanie.(fragment tekstu)

EN

Intercultural interactions in a multicultural work environment are a peculiar type of social interactions. The results of prior research on the effects of interactions in such environment are inconclusive. The majority of the previous studies have emphasized problems, applied a quantitative methodology and interpreted the results with regard to social identity and categorization theory, information-processing theory and intergroup contact theory. The aim of this paper is to interpret intercultural interactions with regard to selected psychological theories. The qualitative paradigm was implemented to the authors' study, while the grounded theory approach was used to analyze the data gathered in five subsidiaries of multinational corporations. The results suggest that working in a multicultural environment generates specific demands which can be perceived by individuals either as hindrances or challenges. Organizational resources, e.g. training courses, IT technology, organizational culture that promotes diversity, and individual resources, particularly psychological capital, international experience and acquired skills (mainly language skills), determine the perception of work demands and work outcomes. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Interakcje społeczne; Badania międzykulturowe; Wielokulturowość; Kapitał psychologiczny

EN

Social interaction; Intercultural research; Multicultural; Psychological capital

• Czasopismo: Przedsiębiorczość i Zarządzanie
• Rocznik: 2016
• Numer: t. 17, z. 3, cz. 2 Studia z zarządzania międzykulturowego
• Strony: 141--159

Twórcy

autor

Małgorzata Rozkwitalska

• Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku

autor

Beata A. Basińska

• Politechnika Gdańska

autor

Łukasz Sułkowski

• Uniwersytet Jagielloński

autor

Michał Chmielecki

• Społeczna Akademia Nauk

autor

Sylwia Przytuła

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Bibliografia

• Argyle M. (1969), Social Interaction, Methuen, London.
• Bakker A., Demerouti E. (2014), Job demands-resources theory [in] P.Y. Chen & C.L. Cooper (eds.), Work and Wellbeing: Wellbeing: A complete reference guide, UK: Wiley-Blackwell, Chichester.
• Bandura A. (1993), Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning, "Educational Psychologist", 28(2).
• Bandura A. (2001), Social cognitive theory: An agentic perspective, "Annual Review of Psychology", 52(1).
• Bandura A. (1977), Social Learning Theory, England: Prentice-Hall, Oxford.
• Bottero, W., Prandy, K. (2003), Social interaction distance and stratification, "The British Journal of Sociology", 54(2).
• Burrell G., Morgan G. (1979), Sociological Paradigms and Organizational Analysis, Heinemann, London.
• Carmeli A., Brueller D., Dutton J.E. (2009), Learning behaviours in the workplace: The role of high-quality interpersonal relationships and psychological safety, "Systems Research and Behavioral Science", 98.
• Cavanaugh M. i in. (2000), An empirical examination of self-reported work stress among US managers, "Journal of Applied Psychology", 85(1).
• Cooper D., Doucet L., Pratt M. (2007), Understanding "appropriateness" in multinational organization, "Journal of Organizational Behavior", 28(3).
• Corbin J. & Strauss A.L. (2008), Basics of Qualitative Research 3rd (ed.), CA: Sage Publications, Thousand Oaks.
• Fink G., Neyer A.-K., Kölling M. (2006), Understanding cross-cultural management interaction: Research into cultural standards to complement cultural value dimensions and personality traits, "International Studies of Management and Organization", 36(4).
• Froese F.J., Peltokorpi V. (2011), Cultural distance and expatriate job satisfaction. International Journal of Intercultural Relations, 35(1).
• Geertz C. (2003), Opis gęsty - w stronę interpretatywnej teorii kultury [w:] Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej, PWN, Warszawa.
• Glaser B.G. (1978), Theoretical Sensivity: Advances in the Methodology of Grounded Theory, Mill The Sociology Press, Valley.
• Glaser B.G., Strauss A.L. (1999), The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research, NY: Aldine De Gruyter, Hawthorne.
• Hassi A., Storti G., Azennoud A. (2011), Corporate trainers' credibility and cultural values: evidence from Canada and Morocco, "Cross Cultural Management: An International Journal", 18(4).
• Kempster S., Parry K.W. (2011), Grounded theory and leadership research: A critical realist perspective, "The Leadership Quarterly", 22(1).
• Konecki K. (2001), Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, PWN, Warszawa.
• Konecki K. (2008), Wizualna teoria ugruntowana. Rodziny kodowania wykorzystywane w analizie wizualnej, "Przegląd Socjologii Jakościowej", 4(3).
• Lazarus R. (1991), Psychological stress in the workplace, "Handbook on job stress: A special Issue of the Journal of Social Behaviour and Personality", 6.
• Lazarus R., Folkman S. (1984), Stress, Appraisal, and Coping, Springer, New York.
• Loh J. i in. (2009), The nature of workplace boundaries between Australians and Singaporeans in multinational organizations: A qualitative inquiry, "Cross Cultural Management: An International Journal", 16(4).
• Luo Y., Shenkar O. (2006), The multinational corporation as a multilingual community: Language and organization in a global context, "Journal of International Business Studies", 37(3).
• Luthans F. i in. (2007), Positive psychological capital: Measurement and relationship with performance and satisfaction, "Personnel Psychology", 60.
• Luthans F., Youssef C.M., Avolio B.J. (2007), Psychological Capital and beyond, "Positive Organizational Behavior".
• Molinsky A. (2007), Cross-cultural code-switching: the psychological challenges of adapting behavior in foreign cultural interactions, "Academy of Management Review", 32(2).
• Morawski W. (2001), Socjologia ekonomiczna. Problemy, teoria, empiria, Warszawa.
• Müller C.V. (1998), About differences and blind spots: A systemic view on an international, interdisciplinary research team, "Journal of Managerial Psychology", 13(3/4).
• Neyer A.K., Harzing A.W. (2008), The impact of culture on interactions: five lessons learned from the European Commission, "European Management Journal", 26(5).
• Noorderhaven N.G., Harzing A. (2003), The "country-of-origin effect" in multinational corporations: Sources, mechanisms and moderating conditions, "Management International Review", 43(2).
• Paterson T.A., Luthans F., Jeung W. (2014), Thriving at work: Impact of psychological capital and supervisor support, "Journal of Organizational Behavior", 35(3).
• Quinn R.W. (2009), Energizing others in work connections [in:] J. Dutton & B.R. Ragins (eds.) Exploring Positive Relationships at Work. Building a Theoretical and Research Foundation, Psychology Press, New York, London.
• Rozkwitalska M. (2013), Pozytywne aspekty interakcji międzykulturowych w środowisku wielokulturowym, "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu", 4(4).
• Rozkwitalska M. & Basinska B.A. (2015), Job satisfaction in the multicultural environment of multinational corporations, "Baltic Journal of Management", 10(3).
• Rummel R. (1976), Understending Conflict and War, vol. 2, [in:] The conflict helix, Sage Publications, Beverly Hills, California.
• Shore L.M. i in. (2009), Diversity in organizations: Where are we now and where are we going?, "Human Resource Management Review", 19(2).
• Sonenshein S.i in. (2013), Growing at work: Employees' interpretations of progressive self-change in organizations, "Organization Science", 24(2).
• Spreitzer G. i in. (2005), A socially embedded model of thriving at work, "Organization Science", 16(5).
• Stahl G.K. i in. (2010), A look at the bright side of multicultural team diversity, "Scandinavian Journal of Management", 26(4).
• Stahl G.K. i in. (2009), Unraveling the effects of cultural diversity in teams: A meta-analysis of research on multicultural work groups, "Journal of International Business Studies", 41(4).
• Stahl G.K., Tung R.L. (2014), Towards a more balanced treatment of culture in international business studies: The need for positive cross-cultural scholarship, "Journal of International Business Studies".
• Sułkowski Ł. (2002), Czy kultury organizacyjne zmierzają do unifikacji?, "Zarządzanie Zasobami Ludzkimi", 3-4.
• Swedberg R. (1990), Economics and Sociology: Redefining their Boundaries: Conversations with Economists and Sociologists, Princeton University Press, Princeton.
• Takeuchi R., Chen J. (2013), The impact of international experiences for expatriates' cross-cultural adjustment: A theoretical review and a critique, "Organizational Psychology Review", 3(3).
• Weber Y., Tarba S.Y. (2012), Mergers and acquisitions process: the use of corporate culture analysis, "Cross Cultural Management: An International Journal", 19.