Turystyka i edukacja leśna a potrzeby współczesnych konsumentów

• Autorzy: Katarzyna Kwiecińska , Małgorzata Kosicka-Gębska , Jerzy Gębski

Warianty tytułu

Tourism and Forest Education - Consumer Needs Perspective

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Turystyka leśna (sylwaturystyka) jest jednym z najmniej kosztownych sposobów spędzania wolnego czasu, gdyż nie wymaga specjalistycznego przygotowania ani wyposażenia. Lasy zajmują obecnie 29,2% powierzchni kraju, co stanowi obszar 9,1 mln ha. Ponad 83,5% wszystkich lasów jest administrowanych przez Państwowe Gospodarstwo Leśne Lasy Państwowe. Jednostka ta dostrzega popularność turystyki pieszej i naturalną ludzką potrzebę kontaktu z naturą. W ramach projektów finansowanych ze środków unijnych oraz środków nadleśnictw powstają liczne szlaki turystyki pieszej, ścieżki edukacyjne, ścieżki rowerowe, trakty konne, a także obiekty edukacyjne, np. Punkty Zagospodarowania Turystycznego. W niniejszej pracy przedstawiono znaczenie i ukierunkowanie ruchu turystycznego w lasach w odniesieniu do potrzeb konsumentów na rynku usług turystycznych na przykładzie nadleśnictwa Drewnica w województwie mazowieckim. Analizą objęto również działania edukacyjne prowadzone na terenie nadleśnictwa. Na podstawie danych projektowych oraz danych nadleśnictwa określono dalsze możliwości i propozycje zmian w dziedzinie turystyki leśnej. (abstrakt oryginalny)

EN

Forest tourism is one of the least expensive activity since it does not require neither any professional equipment nor knowledge. There are 9.1 mln hectares of forests in Poland which is approximately 29.2% of country area. More than 83.5% of all forests are administered by the State Forests National Forest Holding. This organization is aware of popularity of forest tourism and basic human need of contact with nature. Several projects funded by both European Union and State Forests National Forest Holding resulted with creating multiple tracks for foot tourism, nature education tracks, bicycle paths, equestrian routes and more. This paper presents meaning and course of forest tourism from consumer perspective in relation with tourism services field using as an example unit of State Forests National Forest Holding Drewnica in Mazovia District. Educational activities held within the area of Drewnica unit has been analyzed. Further development possibilities has been set and changes has been proposed in forest tourism field based on data from project and data gathered within Drewnica unit. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Edukacja; Turystyka; Potrzeby człowieka; Indywidualna konsumpcja usług turystycznych

EN

Education; Tourism; Human needs; Individual consumption of touristic services

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Turystyki
• Rocznik: 2016
• Numer: nr 2(34)
• Strony: 49--59

Twórcy

autor

Katarzyna Kwiecińska

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

autor

Małgorzata Kosicka-Gębska

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

autor

Jerzy Gębski

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Bibliografia

• Bonisławski, M. (2007). Zachowania przedsiębiorców w turystyce. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
• Buchwał, A., Fidelus, J. (2010). Monitoring ruchu turystycznego przy użyciu czujników ruchu na przykładzie Tatrzańskiego i Babiogórskiego Parku Narodowego. [W:] Z. Krzan (red.), Nauka a zarządzanie obszarem Tatr i ich otoczeniem. T. 3. Zakopane.
• Budniak, A. (2010). Edukacja społeczno-przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Kraków: Impuls.
• Czałczyńska-Podolska, M. (2012). Wczoraj i dziś ogrodów dziecięcych: w poszukiwaniu alternatywy dla koncepcji post- -and-platform i klasycznych ogrodów dziecięcych. Czasopismo Techniczne, 6-A (109), 263-270.
• Czałczyńska-Podolska, M. (2010). Ewolucja placu zabaw. Koncepcja przestrzeni zabaw dla dzieci w Europie i Stanach Zjednoczonych. Przestrzeń i Forma, 13, 73-88.
• Faron, M., Kochan, A., Liszka, J. (2012). Metodyka pomiaru ruchu turystycznego i badania ankietowego w Pienińskim Parku Narodowym w 2012 roku. Prace Studenckiego Koła Naukowego Geografów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, 1, 52-62.
• Graja-Zwolińska, S., Spychała, A. (2011). Sylwaturystyka w świadomości potencjalnych kreatorów ruchu turystycznego. Studia i Materiały CEPL w Rogowie, 28, 227-231.
• Janeczko, E., Woźnicka, M., i Mandziuk, A. (2011). Potrzeby i preferencje społeczne w aspekcie kształtowania krajobrazu leśnego, s. 117-121. [W:] Turystyka w lasach i na obszarach przyrodniczo cennych. Rogów.
• Kozioł, L. (2012). Trójczynnikowa koncepcja motywacji turystycznej. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług, 84, 43-52.
• Liszewski, S., Włodarczyk, B. (2012). Badania regionalne ruchu turystycznego jako podstawa nowej regionalizacji turystycznej Polski. Materiały Konferencji pt. "Regionalne badania konsumentów usług turystycznych". Warszawa: Ministerstwo Sportu i Turystyki, Polska Organizacja Turystyczna.
• Lubowiecki-Vikuk, A., Paczyńska-Jędrycka, M. (2010). Współczesne tendencje w rozwoju form rekreacyjnych i turystycznych. Poznań.
• Muszyński, Z., Kozioł, L. (2012). Innowacyjność w zrównoważonym rozwoju sylwaturystyki. Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie, 21 (2), 101-112.
• Nogieć, J. (2011). Typy turystów w świetle analizy potrzeb. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu, 23, 167-176.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 maja 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Dz.U., poz. 803.
• Ustawa z dnia 28 września 1991 r. o lasach. Tekst jednolity, Dz.U. nr 101, poz. 444.
• www.drewnica.warszawa.lasy.gov.pl (25.10.2015).
• www.lasy.gov.pl/informacje/zagrozenie-pozarowe (25.10.2015).
• www.lasy.gov.pl/nasze-lasy/lesne-kompleksy-promocyjne (25.10.2015).
• www.mos.gov.pl/kategoria/2160_v_priorytet (25.10.2015).

Identyfikatory

DOI

DOI: 10.18276/ept.2016.2.34-04