PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2016 | nr 430 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych. Problemy zarządczo-psychologiczne | 265--276
Tytuł artykułu

Kompetencje wyróżniające pracowników określanych jako talenty

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Distinctive Competencies of Employees Referred as Talents
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Istota zarządzania talentami polega m.in. na tym, aby trafnie dokonywać diagnozy osób posiadających największy potencjał do tego, aby przełożyć swoje kompetencje na wyniki organizacji. Artykuł ma na celu określenie zakresu kompetencji, które powinna posiadać osoba uznawana przez organizacje jako talent. Autorzy porównują w nim wyniki badań i listy kompetencji wskazywane w różnych badaniach jako konstytuujące lub mogące stanowić o tym, czy osoba będzie uznana za talent, czy też nie. Na tej podstawie został zaproponowany uniwersalny model kompetencji, który obejmuje kompetencje potrzebne z punktu widzenia talentu niezależnie od stanowiska przez niego zajmowanego. Pozytywna weryfikacja modelu może przyczynić się do optymalizacji procesu rekrutacji i selekcji talentów spośród pracowników organizacji i kandydatów do pracy. Artykuł oparto na źródłach wtórnych, wykorzystując metodę desk research(abstrakt oryginalny)
EN
The aim of the article is to clarify the scope of competence which should be possessed by a person recognized by organizations as a talent. The authors compare the results of the research and a list of competencies indicated in various studies as constituting or enabling a person to be considered as a talent or not. On this basis, a universal model of competence has been proposed which includes the skills needed in terms of talent, regardless of the position they occupied. A positive verification of the model can help to optimize the process of recruitment and selection of talents among the organization's employees and job applicants. The article is based on secondary sources, using the method of desk research(original abstract)
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Bibliografia
  • Aguinis H., O'Boyle E., 2013, Star Performers in Twenty-First-Century Organizations, Personnel Psychology.
  • Cappelli P., Keller J., 2014, Talent Management: Conceptual Approaches and Practical Challenges, Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, no. 1.
  • Chambers E., Foulon M., Handfield-Jones H., Hankin S., Michaels E., 1998, The war for talent, http://www.executivesondemand.net/managementsourcing/images/stories/artigos_pdf/gestao/The_war_for_talent.pdf (20.03.2016).
  • CIPD, 2006, Annual Survey Report 2006: Learning and Development, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • CIPD, 2009, Annual Survey Report 2009: Learning and Development, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • CIPD, 2010, Annual Survey Report 2010: Learning and Development, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • CIPD, 2011a, Annual Survey Report 2011: Learning and Talent Development, Action Learning Research and Practice, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • CIPD, 2011b, Annual Survey Report 2011: Learning and Talent Development, Action Learning Research and Practice, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • CIPD, 2013, Annual Survey Report 2013: Learning and Talent Development, no. 46, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • CIPD, 2014, Annual Survey Report 2014: Learning and Development, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • CIPD, 2015, Annual Survey Report 2015: Learning and Development, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/survey-reports/(3.03.2016).
  • Collings D.G., Mellahi K., 2009, Strategic talent management: A review and research agenda,Human Resource Management Review, no. 19.
  • De Meuse K.P., 2015, Using Science to Identify Future Leaders, https://www.researchgate.net/publication/281639986_Using_Science_to_Identify_Future_Leader.s_Part_I_-_Introducing_the_Concept_of_Learning_Agility (10.02.2016)
  • De Meuse K., Dai G., Swisher V.V., Eichinger R.W., Lombardo M.M., 2012, Leadership Development: Exploring, Clarifying, and Expanding Our Understanding of Learning Agility, Industrial and Organizational Psychology, no. 5.
  • DeRue D.S., Ashford S.J., Myers C.G., 2012a, Learning Agility: In Search of Conceptual Clarity and Theoretical Grounding, Industrial and Organizational Psychology, no.5.
  • DeRue D.S., Ashford S.J., Myers C.G., 2012b, Learning Agility: Many Questions, a Few Answers, and a Path Forward, Industrial and Organizational Psychology, no. 5.
  • Dries N., 2013, Talent management, from phenomenon to theory: Introduction to the Special Issue, Human Resource Management Review, no. 23.
  • Dries N., Pepermans R., 2012, How to identify leadership potential: Development and testing of a consensus model, Human Resource Management Review, no. 51.
  • Dries, N., Vantilborgh, T., Pepermans, R., 2012, The role of learning agility and career variety in the identification and development of high potential employees, Personnel Review, no. 41.
  • Feser C., Mayol F., Srinivasan R., 2015, Decoding leadership: What really matters, http://www.mckinsey.com/global-themes/leadership/decoding-leadership-what-really-matters (10.03.2016).
  • Filipowicz G., 2014, Zarządzanie talentami: perspektywa firmowa i osobista, Wolters Kluwer Polska, Warszawa.
  • Gagné F., 2010, Motivation within the DMGT 2.0 framework, High Ability Studies, no. 21.
  • Głowacka-Stewart K., 2006, Zarządzanie talentami: wyzwania,trendy, przykład rozwiązań, https://www.conference-board.org/pdf_free/report_zarzadzanieTalentami.pdf (20.02.2016).
  • Goldsmith M., 2010, Globalni liderzy - kolejna generacja, MT Biznes, Warszawa.
  • Hogan R., Curphy G.J., Hogan J., 1994, What we know about leadership: Effectiveness and personality, American Psychologist, no. 49.
  • Iles P., 1997, Sustainable high-potential career development: a resource-based view, Career Development International, no. 2.
  • Ingram T., 2011, Zarządzanie talentami: Teoria dla praktyki zarządzania zasobami ludzkimi. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
  • Jabłoński M., 2011, Koncepcje i modele kompetencji pracowniczych w zarządzanui, CeDeWu, Warszawa.
  • Juchnowicz M., 2006, Talent w organizacjach międzynarodowych, [w:] Listwan T., Witkowski S.(red.), Sukces w zarządzaniu kadrami. Kapitał ludzki w organizacjach międzynarodowych, Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław.
  • Listwan T., 2005, Zarządzanie talentami - wyzwanie współczesnych organizacji, [w:] Borkowska S. (red.), Zarządzanie talentami, IPiSS, Warszawa.
  • Lombardo M.M., Eichinger R.W., 2000, High potentials as high learners, Human Resource Management, no. 39.
  • Meyers M.C., van Woerkom M., Dries N., 2013, Talent - Innate or acquired? Theoretical considerations and their implications for talent management, Human Resource Management Review, no. 23.
  • Michaels E., Handfield-Jones H., Axelrod B., 2001, The war for talent, Harvard Business School Press, Boston.
  • Mitchinson A., Morris R., 2012, Learning About Learning Agility, Center for Creative Leadership, http://insights.ccl.org/wp-content/uploads/2015/04/LearningAgility.pdf (12.02.2016).
  • Pocztowski A., 2008, Zarządzanie talentami w organizacji, Oficyna a Wolters Kluwer business, Kraków.
  • Ready D., Conger J., Hill L., Stecker E., 2010, The Anatomy of a High Potential, Business Strategy Review, no. 21.
  • Sparrow P.R., Makram H., 2015, What is the value of talent management? Building value-driven processes within a talent management architecture, Human Resource Management Review, no. 25.
  • Spreitzer G.M., McCall M.W., Mahoney J.D., 1997, Early identification of international executive potential, Journal of Applied Psychology, no. 2.
  • Sternberg R.J., Jarvin L., Grigorenko E.L., 2010, Explorations in Giftedness, Cambridge University Press, Cambridge.
  • Tabor J., 2013, Zarządzanie talentami w przedsiębiorstwie: koncepcje, strategie, praktyka. Poltext, Warszawa.
  • Thunnissen M., Boselie P., Fruytier B., 2013, A review of talent management: 'infancy or adolescence?', The international journal of human resource management, no. 5 (1).
  • Ulrich D., Smallwood N., 2012, What is Talent? Leader to Leader.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171439912

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.