Using the Idea of the Boston Consulting Group Matrix in Managing a University

• Autorzy: Radosław Ryńca
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The literature on the subject has includes numerous methods and tools which may be helpful in managing a university. Some of them are related to the aspect of balance [1]. This article presents a suggestion to use the idea of the BCG matrix in managing a university. Currently, the BCG matrix is widely used in shaping the production portfolio or the service portfolio. It indicates profitable products and services the surplus of which should be allocated for the development of unprofitable ones which may bring profit in the future. According to the author of the article, the idea of the BCG matrix could be transferred to the level of universities and used to assess faculties indicating the faculties which, due to high profitability, should be maintained and those which require rationalizing actions. The article also presents an example of using a model based on the idea of the BCG matrix in managing faculties at a university. (original abstract)

Słowa kluczowe

EN

Growth-Share Matrix; Higher education; Higher education finance; Management

PL

Macierz BCG (Boston Consulting Group); Szkolnictwo wyższe; Finanse szkolnictwa wyższego; Zarządzanie

• Czasopismo: Journal of Positive Management
• Rocznik: 2016
• Tom: 7
• Numer: nr 1
• Strony: 70--86

Twórcy

autor

Radosław Ryńca

• Wrocław University of Technology, Poland

Bibliografia

• Carroll, A. B. (1999), "Corporate social responsibility. Evolution of a definitional construct", Business and Society, Vol. 38 No. 3, pp. 268-295. DOI: http://dx.doi.org/10.1177/000765039903800303
• Drążek, Z. (2003), Zarządzanie strategiczne przedsiębiorstwem, PWE, Warszawa.
• Gierszewska, G., Romanowska, M. (2003), Analiza strategiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa.
• Jurek-Stępień, S. (Ed.) (2007), Strategie rozwoju przedsiębiorstw. Metody analizy - przykłady, SGH, Warszawa.
• Kaplan, R. S., Norton, D. P. (2001), Strategiczna Karta Wyników. Jak przełożyć strategię na działanie, PWN, Warszawa.
• Klaus-Rosińska, A., Ryńca, R., Kowalski, M. (2007), "Analiza kosztów dziekanatu w szkole wyższej z wykorzystaniem rachunku kosztów działań", Badania Operacyjne i Decyzje, Vol. 1, pp. 63-78.
• Klaus- Rosińska, A. (2009), Koncepcja rachunku kosztów działań na potrzeby szkół wyższych. Rozprawa doktorska, Wrocław University of Technology, Wrocław.
• Klaus-Rosińskia, A., Ryńca, R. (2012), "Activity based costing in university library services", Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, No. 250, pp. 30-40.
• Kuchta, D., Klaus-Rosińska, A., Ryńca, R. (2009), "Zarządzanie kosztami i efektywnością polskich szkół wyższych-prezentacja wyników badań, Doskonalenie usług edukacyjnych w szkołach wyższych w procesie integracji z Unią Europejską", in: Mączyński, J., Pawlak-Wolanin, A., Demecki, W. (Eds.), Wyższa Szkoła Menedżerska, Legnica, pp. 265-278.
• Leja, K. (2008), "Uniwersytet organizacją służącą otoczeniu", in: Leja, K. (Ed.), Społeczna odpowiedzialność uczelni, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2008, pp. 45-56.
• Leja, K. (2009), "Uniwersytet społecznie odpowiedzialny - próba ujęcia systemowego", Współczesne zarzadzanie, No. 2, pp. 55-67.
• Ministry of Science and Informatization, (2004), Assumptions of scientific, scientifictechnical and innovative policy of a state, Project, Warsaw.
• Penc-Pietrzak, J. (2003), Analiza strategiczna w zarządzaniu firmą: koncepcja i stosowanie, C.H.Beck, Warszawa.
• Raport cząstkowy na temat Misji, wizji i celów strategicznych szkolnictwa wyższego w Polsce w perspektywie 2020 roku, Institute of Research on Market Economics in cooperation with the organization Ernst&Young, avalilable at: http://www.mnisw.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/9b9413575c0e968c236bbd1d1f0a64db.pdf (accessed 01 July 2013).
• Ryńca, R. (2014), Zastosowanie metod i narzędzie w ocenie działalności szkoły wyższej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław.
• Walsh, J. P., Weber, K., Margolis, J. D. (2003), "Social issues and management: Our lost cause found", Journal of Management, Vol. 29 No. 6, pp. 859-882. DOI: http://dx.doi.org/10.1016/S0149-2063_03_00082-5

Identyfikatory

DOI

10.12775/JPM.2016.005