Warianty tytułu
Collective Actions and Helping Others - Comparative Analysis of Polish, Lithuanian and Spanish Students
Języki publikacji
Abstrakty
Współczesna ekonomia coraz częściej podkreśla rolę kapitału społecznego w rozwoju społeczno-gospodarczym kraju. Jednym z jego elementów są postawy obywatelskie, cechujące się zaangażowaniem w działalność wspólnot społecznych czy organizacji, oraz skłonność do prac na rzecz innych. Celem artykułu jest identyfikacja poziomu postaw obywatelskich wśród studentów w Polsce, w aspekcie działań zbiorowych i na rzecz innych, oraz porównanie go z poziomem tych postaw wśród studentów z Litwy i Hiszpanii. Obiektem badań są studenci pierwszego roku studiów ekonomicznych z Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Szczecińskiego oraz z uczelni z Wilna oraz Vigo. Metodą są badania ankietowe dotyczące kapitału społecznego przeprowadzone przez pracowników Katedry Makroekonomii Uniwersytetu Szczecińskiego. Analiza wskazała, że poziom postaw obywatelskich i skłonności do działań zbiorowych wśród badanych studentów z Polski jest niski i najniższy spośród trzech badanych państw(abstrakt oryginalny)
Modern economics increasingly emphasizes the role of social capital in socioeconomic development of the country. One of the factors determining the level of that capital is the state of civil attitudes, characterized by engagement in all kinds of communities and social organizations and willingness to help others. The aim of this article is to identify the level of civic attitudes among students in Poland, in the area of collective actions and helping others, and to compare it with the level of these attitudes among students from Lithuania and Spain. The object of the study are first-year students of economic studies from the Faculty of Economics and Management University of Szczecin and students of the university from Vilnius in Lithuania and Vigo in Spain. Test method are surveys concerning the social capital held by employees of the Department of Macroeconomics University of Szczecin. The analysis indicated that the level of civic attitudes and propensity to collective actions among studied students in Poland is low and the lowest among the three studied countries(original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
450--461
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Szczeciński
Bibliografia
- Bourdieu P., Wacquant L.J.D., 1992, An Invitation to Reflexive Sociology, University of Chicago Press, Chicago.
- Civicus, 2013, State of Civil Society 2013: Creating an enabling environment, Civicus House, Johannesburg, http://socs.civicus.org/wp-content/uploads/2013/04/2013StateofCivilSocietyReport_full.pdf (4.05.2016).
- Coleman J., 1988, Social Capital in the Creation of Human Capital, American Journal of Sociology, vol. 94 (suplement), s. S95-S120.
- Copleston F., 2006, Historia filozofii, t. 7: od Fichtego do Nietzschego, tłum. Jerzy Łoziński, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa.
- Czapiński J., Panek T. (red.), 2015, Diagnoza społeczna 2015: warunki i jakość życia Polaków. Raport, Rada Monitoringu Społecznego, Warszawa, http://www.diagnoza.com/pliki/raporty/Diagnoza_raport_2015.pdf (12.04.2016).
- Grootaert Ch., Narayan D., Jones V.N., Woolcock M., 2004, Measuring Social Capital: An Integrated Questionnaire, World Bank Working Paper, no. 18, The World Bank, Washington, https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/15033/281100PAPER0Measuring0social0capital.pdf?sequence=1 (20.08.2013).
- Hanifan L.J., 1916, The Rural School Community Center, The Annals of the American Academy of Political and Social Science, vol. 67, s. 130-138.
- Milczarek A., Miłaszewicz D., Nagaj R., Szkudlarek P., Zakrzewska M., 2015, Social Networks as a Determinant of the Socialisation of Human Capital, Human Resources Management & Ergonomics, vol. 9, no. 2, s. 89-103.
- Nagaj R., 2015, Dochody a skłonność do działań altruistycznych wśród studentów w Polsce, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, nr 401, s. 317-326.
- Nagaj R., 2016, Form of social capital and a willingness to perform charitable activities. A comparative analysis based on the example of Polish and Spanish students, [w:] Sokół A., Figurska I., Drela K. (red.), Contemporary socio-economic issues and problems: management-processes, Kartprint, Bratislava, s. 73-82.
- Putnam R.D., 1995, Bowling Alone: America's Declining Social Capital, Journal of Democracy, vol. 6, no. 1, s. 65-78, http://archive.realtor.org/sites/default/files/BowlingAlone.pdf (10.10.2015).
- Szkudlarek P., Biglieri J.V., 2016, Trust as an element of social capital - evidence from a survey of Polish and Spanish students, Journal of International Studies, vol. 9, no. 1, s. 252-264. DOI: 10.14254/2071-8330.2016/9-1/19.
- Śnieżek-Strój E., 2007, Społeczeństwo obywatelskie w Polsce. Rzeczywistość czy fikcja?, Zeszyty Naukowe Zakładu Europeistyki Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, nr 3, s. 29-57.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171448914