PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2016 | nr 1(17) Praca i bezrobocie - ramy prawne i instytucjonalne | 30--35
Tytuł artykułu

Praktyki absolwenckie a osoby młode na rynku pracy

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Graduate Internships and Young People in the Labour Market
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem artykułu jest przybliżenie instytucji praktyk absolwenckich oraz ich wpływu na rynek pracy. Artykuł odpowiada również na pytanie czy praktyki absolwenckie ułatwiają wejście osobom młodym na rynek pracy i czy są one skutecznym środkiem przeciwdziałania bezrobociu wśród ludzi młodych. W artykule została przybliżona instytucja praktyk absolwenckich, zakres podmiotowy i przedmiotowy ustawy, rozważania dotyczące rynku pracy, a także uwagi de lege lata i de lege ferenda. (abstrakt oryginalny)
EN
The main goal of this article is to present the institution of graduate internships and their influence on the labour market. The paper is also an attempt to answer the questions if the graduate internships are helping young people to enter the labour market and if they are an effective measure counteracting unemployment among young people. The article presents the institution of graduate internships due to literature and legal acts. It shows also the subject and objective range and also discusses the labour market and points of de lege lata and de lege ferenda. (original abstract)
Twórcy
  • Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Bibliografia
  • 1. Drabek A., (2013) Praktyka absolwencka - środek przeciwdziałania bezrobociu ludzi młodych? [w:] Góral Z., (red.), Bezrobocie i polityka zatrudnienia, Warszawa: Wolters Kluwers.
  • 2. Dral A., (2010) Staż dla bezrobotnych i praktyka absolwencka jako instytucje promocji zatrudnienia absolwentów, "Praca i Zabezpieczenie Społeczne", nr 12.
  • 3. Gołaś-Olszak S., (2014) Praktyka absolwencka [w:] Jaśkowski K., (red.), Prawo pracy. Meritum, Warszawa: Wolters Kluwers.
  • 4. http://psz.praca.gov.pl/-/2442609-sytuacja-na-rynku-pracy-osob-mlodych-w-2015 [29.07.2016].
  • 5. http://ww2.senat.pl/k7/dok/sejm/038/1701.pdf [26.07.2016].
  • 6. http://www.bhp.abc.com.pl/czytaj/-/artykul/przyjmujac-praktykanta-nie-zapominaj-o-bhp [29.07.2016].
  • 7. http://www.pckp.pl/umowa-o-praktyke-absolwencka-w-praktyce, 4,4880 [29.07.2016].
  • 8. http://zielonalinia.gov.pl/praktyki-absolwenckie-32138 [29.07.2016].
  • 9. Liszcz T., (2012) Prawo pracy, Warszawa: Lexis Nexis.
  • 10. Pietrzyk D., (2014) Bezkarnie wykorzystują studentów, "Rzeczpospolita", nr 7, LEX nr 203977.
  • 11. Rachalska W., (2000) Kształcenie zawodowe czy przygotowanie pracownika? [w:] Kwiatkowski S.M., (red.), Kształcenie zawodowe. Rynek pracy. Pracodawcy, Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych.
  • 12. Rożnowski B., (2009) Przechodzenie młodzieży z systemu edukacji na rynek pracy w Polsce. Analiza kluczowych pojęć dotyczących rynku pracy u młodzieży, Lublin: Wydawnictwo KUL.
  • 13. Sobczyk A., (2011) Niepracownicze zatrudnienie podporządkowane [w:] Rycak M.B., Wratny J., (red.), Prawo pracy w świetle procesów integracji europejskiej. Księga jubileuszowa Profesor Marii Matey-Tyrowicz, WKP, Lex nr 138606.
  • 14. Wójcik K., (2014) Absolwent może zarabiać mniej, "Rzeczpospolita" nr 5, LEX nr 199791.
  • 1. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 roku Kodeks pracy (Dz.U. z 2014 r. poz. 1502).
  • 2. Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 roku o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz.U. z 2004 r. nr 99, poz. 1001).
  • 3. Ustawa z dnia 17 lipca 2009 roku o praktykach absolwenckich (Dz.U. z 2009 r. nr 127, poz. 1052).
  • 4. Ustawa z dnia 10 października 2002 roku o minimalnym wynagrodzeniu za pracę (Dz.U. nr 200, poz. 1679; z 2004 r. nr 240, poz. 2407 oraz z 2005 r. nr 157, poz. 1314).
  • 1. Wyrok SN z dnia 25 września 1974 roku, II CR 1974 roku, II CR 493/74.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171458207

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.