Moralność, przejrzystość i edukacja jako determinanty optymalnego wydatkowania środków publicznych

• Autorzy: Ewa Lotko , Urszula K. Zawadzka-Pąk

Warianty tytułu

Integrity, Transparency and Education as Determinants of Optimal Public Spending

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Punktem wyjścia do rozpoczęcia badań zaprezentowanych w niniejszym artykule stały się trudności ze skutecznym wdrożeniem budżetu zadaniowego w Polsce. Ponad dwudziestoletnie doświadczenia w tym zakresie nie doprowadziły do efektywnego, skutecznego i gospodarnego wydatkowania środków publicznych. Cel ten mógłby zostać osiągnięty poprzez zastosowanie w praktyce optymalnego modelu funkcjonowania sektora publicznego, w którym poza przepisami prawnymi, kluczową rolę odgrywają postawy i wartości moralne, edukacja oraz przejrzystość (jawność materialna). Artykuł prezentuje wyniki badań ankietowych, które umożliwiły identyfikację barier w uczeniu się obywateli kontroli społecznej wydatków publicznych zaprezentowanych we wnioskach. (abstrakt oryginalny)

EN

The difficulties in the effective implementation of the performance budgeting in Poland has become the starting point for the research presented in this paper. Despite over twenty years of experience in this field, it is difficult to say that public spending are effective, efficient and economical. We consider that this objective could be achieved by applying the optimal model of the functioning of public sector in practice. The model where, apart legal provisions, the moral attitudes and values, education and transparency play the crucial role. Thus the paper presents the results of the online survey, which enabled the identification of learning disabilities in citizens' control of public expenditure presented in conclusions. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Przejrzystość; Moralność; Edukacja; Kontrola społeczna; Wydatki publiczne; Podejmowanie decyzji finansowych; Badania ankietowe

EN

Transparency; Morality; Education; Social control; Public expenditures; Decision making of finance; Questionnaire survey

• Czasopismo: Prawo Budżetowe Państwa i Samorządu
• Rocznik: 2016
• Tom: 4
• Numer: nr 4
• Strony: 21--34

Twórcy

autor

Ewa Lotko

• Uniwersytet w Białymstoku

autor

Urszula K. Zawadzka-Pąk

• Uniwersytet w Białymstoku

Bibliografia

• Damgaard B., Lewis J.M., Accountability and Citizen Participation [w:] M. Bovens, R.E. Goodin, T. Schillemans (red.), The Oxford Handbook of Public Accountability, Oxford University Press, 2014.
• Gailmard S., Accountability and Principal-Agent Theory [w:] M. Bovens, R.E. Goodin, T. Schillemans (red.), The Oxford Handbook of Public Accountability, Oxford University Press, 2014.
• Jensen M., Meckling W., Theory of the firm: managerial behavior, agency costs and ownership structure, "Journal of Financial Economics" 1976, nr 3(4), s. 305-360.
• Salachna J.M., Tyniewicki M., Moralność jako element podejmowania decyzji finansowych w sektorze publicznym, "Prawo Budżetowe Państwa i Samorządu" 2016, nr 3(4), s. 9-23.
• Senge P., The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization, New York 1990.
• Zawadzka-Pąk U.K., Kulikowska-Kulesza J.E., Lotko E., Towards performance culture via learning culture: lessons from Poland, "Ekonomia i Zarządzanie" 2015, nr 4(7), s. 7-13.
• Zawadzka-Pąk U.K., Responsible Public Finance Management [w:] A. Farazmand (red.), Global Encyclopedia of Public Administration, Public Policy, and Governance, Springer 2017 (w druku).

Identyfikatory

DOI

10.12775/PBPS.2016.021