Education as One of the Key Areas of Europe 2020 Strategy

• Autorzy: Katarzyna Warzecha

Warianty tytułu

Edukacja jako jeden z kluczowych obszarów strategii Europa 2020

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

"Europe 2020 - A strategy for smart, sustainable and inclusive growth" is a long - term program of socio-economic development of European Union (EU) for 2010-2020. The present study is to examine what is the course of realization of the indicators appointed in Europe 2020 Strategy which concern the educational targets in Poland and in other European Union countries. Moreover, the study is to set trends in this field and to give the evaluation of the accuracy of education indicators as well as to forecast the time necessary to implement the targets in the European Union as a whole and in Poland. In the present day, it is essential to monitor the actions in this field because it is the education which contributes to economic growth of countries and regions. The sample period is 2002-2015 and the target values defined for 2020. (original abstract)

"Europa 2020 - Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu" jest długookresowym programem rozwoju społeczno-gospodarczego Unii Europejskiej (UE) na lata 2010-2020. Niniejsze opracowanie ma na celu sprawdzenie jak przebiega realizacja wyznaczonych w Strategii Europa 2020 wskaźników celów edukacyjnych w Polsce oraz w pozostałych krajach Unii Europejskiej. A także wyznaczenie trendów w tym obszarze i ocenę trafności przyjętych wskaźników edukacyjnych oraz zaprognozowanie okresu realizacji wyznaczonych celów dla UE jako całości i dla Polski. We współczesnych czasach należy monitorować działania w tym obszarze, ponieważ to właśnie edukacja przyczynia się do wzrostu gospodarczego i rozwoju gospodarczego państw i regionów. Okresem badawczym są lata 2002-2015 oraz wyznaczone wartości docelowe określone na rok 2020. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Europe 2020 Strategy; Education; Social economic development

PL

Strategia Europa 2020; Edukacja; Rozwój społeczno-gospodarczy

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Społecznej w Ostrołęce
• Rocznik: 2016
• Numer: nr 23
• Strony: 563--577

Twórcy

autor

Katarzyna Warzecha

• University of Economics in Katowice, Poland

Bibliografia

• 1. Biolik J. (ed.) Podstawy ekonometrii z Excelem i Gretlem. Zbiór zadań [The principles of econometrics with Excel and Gretl.], Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice, 2013.
• 2. Cieślak M. (ed.) Prognozowanie gospodarcze. Metody i zastosowania [Economic Forecasting. Methods and Applications.], PWN, Warszawa, 2005.
• 3. Greta M., Tomczak E., Lewandowski K. Strategia Lizbońska i Europa 2020 wobec społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy [Lisbon strategy and Europe 2020 in face of the challenges of information society and knowledge-based economy], Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego nr 702, Elektroniczne Problemy Usług nr 87, Gospodarka elektroniczna. Wyzwania rozwojowe, t. I, Szczecin, pp. 82-92, 2012.
• 4. Europe 2020 - "A strategy for smart, sustainable and inclusive growth", European Commision, Brussels, 3rd March 2010, Com (2010) 2020.
• 5. European Council Conclusions, Brussels, 17th June 2010, Annex I, New European Strategy for jobs and growth. EU headline targets pp.11,12, http://ec.europa.eu/eu2020/pdf/115346.pdf [accessed: 15th May 2016]
• 6. Komunikat Komisji Europejskiej z dnia 03.03.2010 [Communication from the European Commission of 3rd March 2010], Brussels 2010, pp. 2-4.
• 7. Zintegrowane wytyczne dotyczące Strategii Europa 2020 [Europe 2020 Integrated Guidelines], 2012, Brussels.
• 8. Zeliaś A. Teoria prognozy [The theory of forecasting], PWE, Warszawa, 1997.
• 9. http://stat.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/POZ_Wskazniki_Europa2020.pdf [accessed: 15th May 2016]
• 10. Warzecha K., Odlanicka-Poczobutt, Kulińska E. Analiza poziomu rozwoju gospodarki opartej na wiedzy w krajach Unii Europejskiej, [Analysis of level of the development of the knowledge economy to the European Union], "Zeszyty Naukowe WSES w Ostrołęce" 2/2016 (21), 230-243, 2016.