Kompetencje absolwentów uczelni wyższych z perspektywy ich przydatności na współczesnym rynku pracy

• Autorzy: Wioleta Dryl , Tomasz Dryl

Warianty tytułu

Competence of University Graduates from the Perspective of their Usefulness in Today's Labor Market

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Pracodawcy oczekują od absolwentów uczelni wyższych kompetencji przydatnych w pracy, szczególnie w aspekcie zarządzania. Istotne są tu aspekty teoretyczne i praktyczne umiejętności studentów. Celem artykułu jest analiza wymogów współczesnego rynku pracy w zakresie kompetencji pracowników - absolwentów uczelni wyższych. W opracowaniu zaprezentowano wyniki badań zrealizowanych na potrzeby projektu "Menadżer Jutra - wzrost kompetencji studentów Wydziału Zarządzania UG kierunków: Zarządzanie oraz Finanse i Rachunkowość". (abstrakt oryginalny)

EN

Employers expect from university graduates, competencies useful in work, especially in the aspect of management. The theoretical aspects and practical skills of students are important here. The aim of the article is to analyze the requirements of the modern labor market within the competence of employees - university graduates. The paper presents the results of research carried out for the purpose of project "Manager of Tomorrow - an increase in the competence of students of the Faculty of Management and Finance and Accounting". (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Rynek pracy; Absolwenci szkół wyższych; Kompetencje

EN

Labour market; Higher education graduates; Competences

• Czasopismo: Zarządzanie i Finanse
• Rocznik: 2016
• Numer: R. 14, nr 2, cz. 2
• Strony: 33--48

Twórcy

autor

Wioleta Dryl

• Uniwersytet Gdański

autor

Tomasz Dryl

• Uniwersytet Gdański

Bibliografia

• Armstrong M. (2000), Zarządzanie zasobami ludzkimi, Profesjonalna Szkoła Biznesu, Kraków.
• Chmielecka E. (2010), Wiedza, umiejętności, postawy - trzy wymiary edukacji wyższej wpisane w ramy kwalifikacji, Konferencja Bolońska: "Wychowawcze zobowiązania uniwersytetu", Uniwersytet Gdański, http://ekspercibolonscy.org.pl/sites/ekspercibolonscy.org.pl/files/ECH_LO_250610.pdf, dostęp dnia 13.02.2016.
• Komisja Europejska (2001), Making a European area of lifelong learning a reality: communication from the Commission, Office for Official Publication of the European Communities, Luxembourg.
• Kompetencje i kwalifikacje poszukiwane przez pracodawców w śród absolwentów szkół wyższych wchodzących na rynek pracy (2012), Raport z badania, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Amerykańska Izba Handlu w Polsce oraz Ernst&Young, Warszawa.
• Moczydłowska J. M. (2012), Kompetencje zawodowe menadżerów personalnych w kontekście potrzeb współczesnych przedsiębiorstw, w: Przeobrażenia i wsparcie procesów zarządzania ludźmi, Kardas J. S. (red.), Studio Emka, Warszawa.
• NCBiR (2014), Analiza kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy, Agrotec, NCBiR, Warszawa.
• Orczyk J. (2009), Wokół pojęć kwalifikacji i kompetencji, "Zarządzanie Zasobami Ludzkimi", nr 3-4.
• Pocztowski A. (2003), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategie - procesy - metody, PWE, Warszawa.
• Rostowski T. (red.) (2004), Nowoczesne metody zarządzania zasobami ludzkimi, Difin, Warszawa.
• Weinert F. E. (2001), Concept of competence: a conceptual clarification, w: Defining and selecting key competencies, Rychen D. S., Salganik L. H. (eds.), Hogrefe, Göttingen.
• Witaszek Z. (2011), Rozwój kompetencji menedżerskich przesłanką sukcesu organizacji, Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej, rok LII, nr 4(187).