Budowanie relacji miasta ze studentami na przykładzie Szczecina

• Autorzy: Urszula Chrąchol-Barczyk

Warianty tytułu

Building Relationships with Students on the Example of the City of Szczecin

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Problematyka artykułu oscyluje wokół zagadnienia budowania relacji między uczelniami a studentami oraz miastem a studentami i absolwentami. Miasta, w których funkcjonują uczelnie wyższe mają swoje indywidulane walory, dlatego też konkurowanie między nimi o studentów czy absolwentów nie jest łatwe. Dla lepszego poznania tematu wykorzystano case study z wybranych polskich miast oraz badania wykonane dla Urzędu Miasta Szczecin, w których pytano studentów m.in. o zagadnienia budowania z nimi relacji.(abstrakt autora)

EN

The article is about the issue of building the relationship between universities and students as well as cities and students and graduates. The cities with universities have individual advantages, therefore the competition between the cities for students is not easy. For the better understanding of the topic the case study of selected Polish cities were used as well as research conducted for the City Hall of the city of Szczecin, asking students about the issues of building relationship with them.(author's abstract)

Słowa kluczowe

PL

Absolwenci szkół wyższych; Marketing miejski

EN

Higher education graduates; City marketing

• Czasopismo: Marketing i Zarządzanie
• Rocznik: 2016
• Numer: nr 4 (45)
• Strony: 39--47

Twórcy

autor

Urszula Chrąchol-Barczyk

• Uniwersytet Szczeciński, Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług

Bibliografia

• Bilans kompetencji (1.05.2016). Pobrano z: www.krakow.pl/biznes/17621,artykul,bilans_kompetencji.html.
• Magiczny Kraków. Cel inicjatywy (1.05.2016). Pobrano z: www.krakow.pl/inkrk/56841,artykul,cel.html.
• Niedzielski, P. Peszko, K. (2016). Środowisko akademickie jako interesariusz i partner promocji miasta. Przykłady działań z Poznania, Łodzi, Krakowa i Szczecina. [W:] K. Kuć-Czakowska, K. Muszyńska (red.), Marketing jednostek terytorialnych. Przykłady z Polski. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
• Peszko, K., Chrąchol-Barczyk, U. (2016). Diagnoza kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki rynku pracy i społeczeństwa. Urząd Miasta Szczecin. Praca niepublikowana.
• Pogorzelski, J. (2012). Praktyczny marketing miast i regionów. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer bussines.
• Smalec, A. (2014). Rola komunikacji w zarządzaniu satysfakcją klienta-obywatela. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 355, 119-128.
• Stępowski, R. (2014). Wszystko co chciałbyś wiedzieć o marketingu terytorialnym z praktyki polskich samorządów. Rawa Mazowiecka: Wydawnictwo Roster Group.
• Study In Krakow (1.05.2016). Pobrano z: www.krakow.pl/otwarty_na_swiat/70303,artykul,study_in_krakow.html.
• Szromnik, A. (2008). Marketing terytorialny. Miasto i region na rynku. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer bussines
• Wyróżnienie: Lublin, Program "Study in Lublin" (1.05.2016). Pobrano z: www.wlaczsiewpolske.pl/lista-praktyk/33-promocja-polskich-uczelni-wsrod-cudzoziemcow-dzialania-na-rzecz-integracji-studentow-zagranicznych/63-wyroznienie-lublin-program-study-in-lublin.

Identyfikatory

DOI

10.18276/miz.2016.45-03