PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2017 | nr 1(51) | 99--107
Tytuł artykułu

Konieczne kierunki zmian współczesnej edukacji

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
The Necessary Directions of Changes of the Contemporary Education
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Współczesna edukacja to przede wszystkim nabywanie umiejętności praktycznego wykorzystywania zdobytej wiedzy oraz konieczność doświadczania w czasie trwania nauki. Zmiany społeczno-gospodarcze i technologiczne spowodowane rozwojem i zastosowaniem nowoczesnych technologii teleinformatycznych powodują konieczność przemodelowania dotychczas stosowanych systemów edukacyjnych. Artykuł stanowi próbę identyfikacji koniecznych kierunków zmian we współczesnej edukacji, przedstawia dobre praktyki i doświadczenia wynikające ze stosowania w dydaktyce akademickiej sytemu e-learning, syntezuje efekty badań dotyczące zmian oferty edukacyjnej uczelni wyższych oraz prezentuje najnowsze trendy na rynku edukacyjnym. (abstrakt oryginalny)
EN
The contemporary education is primarily acquisition of practical use of the acquired knowledge and the necessity of experiencing in the course of learning. The socioeconomic and technological changes caused by the development and application of high teleinformation technologies cause the need to remodel the educational systems applied so far. The article is an attempt to identify the necessary directions of changes in the contemporary education, presents good practices and experience issuing from the use in academic didactics of the e-learning system, synthetises findings of the research concerning changes of the universities' educational offer as well as presents the newest trends in the education market. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
99--107
Opis fizyczny
Twórcy
autor
  • Akademia Finansów i Biznesu Vistula w Warszawie
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171468039

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.