Czasopismo
2017
|
nr 479 Finanse i rachunkowość na rzecz zrównoważonego rozwoju - edukacja, etyka, innowacje. Rachunkowość
|
174--184
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
Educational Results - Ethical Standards in Accounting
Języki publikacji
Abstrakty
Kodeks etyki zawodowej księgowych stanowi cenne źródło informacji na temat zasad etycznych i oczekiwań świata biznesu w zakresie ich przestrzegania. Ważnym elementem w procesie kształcenia jest dostosowanie metod kształcenia i odpowiednie opracowanie efektów kształcenia, pozwalając na spełnienie oczekiwań studentów i pracodawców. Celem artykułu jest przedstawienie wyników badania ankietowego, na podstawie którego sformułowano podstawowe obszary zainteresowań studentów w zakresie realizacji zajęć z etyki oraz proponowane rozwiązania dotyczące efektów kształcenia w zakresie etyki rachunkowości(abstrakt oryginalny)
The code of professional ethics of accounting is a valuable source of information on ethical principles and expectations of the business world in terms of their compliance. An important element in the process of education is to adapt the methods of learning and the development of learning outcomes allowing to meet the expectations of students and employers. The aim of this article is to present the results of the survey on the basis of which particular areas of interest of students have been formulated in the implementation of ethics classes and the proposed solutions concerning learning outcomes in terms of ethics of accounting(original abstract)
Rocznik
Strony
174--184
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy
Bibliografia
- Kodeks zawodowej etyki w rachunkowości, 2012, wydanie drugie, SKwP, Warszawa.
- Maruszewska E., 2014, Etyka we współczesnej rachunkowości a wiarygodność informacji w niej tworzonych, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice.
- Nisengole S., Sasin W., 2005, Vademecum finansisty i księgowego, Agencja Wydawnicza "Interfart", Łódź, s. 20-24.
- Prewysz-Kwinto P., Voss G., 2013, Metoda projektu według oceny studentów kierunków ekonomicznych. Wyniki badania ankietowego, Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis, nr 303, Oeconomica, nr 72, Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, Szczecin, s. 157.
- Prewysz-Kwinto P., Voss G., 2016, Certyfikacja zawodu księgowego w Polsce w opinii studentów kierunku finanse i rachunkowość - wyniki badania ankietowego, Studia Oeconomica Posnaniesia, vol. 4, nr 11, s. 230.
- Prewysz-Kwinto P., Voss G., 2016, Kursy i szkolenia jako element kształcenia pozaformalnego według oceny pracowników z województwa pomorskiego i kujawsko-pomorskiego, Oeconomica, nr 327 (83)/2, Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, Szczecin, s. 233.
- Uchwała nr 818/195/2014 Stowarzyszenia Księgowych w Polsce.
- Ustawa z 29 września 1994 r. o rachunkowości, Dz.U. 2015, poz. 1333, http://www.skwp.pl/Kodeks, Zawodowej,Etyki,w,Rachunkowosci,3356.html.
- Voss G., 2016a, Kształtowanie norm etycznych a odpowiedzialność zawodowa księgowych, Wydawnictwo Uczelniane Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy, Bydgoszcz, s. 136.
- Voss G., 2016b, Przestrzeganie zasad etycznych w rachunkowości w ocenie kierowników jednostek, Studia Oeconomica Posnaniesia, vol. 4, nr 11, s. 299.
- Voss G., 2017, Accounting Books as a Source of Information and the Basis for Civil Liability, Journal of Corporate Responsibility and Leadership, Positive Management and Leadership in Socially Responsible Organisations, s. 111.
- www.skwp.pl.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171488771