PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2017 | nr 483 Paradygmaty badawcze jakości życia w ekonomii, zarządzaniu i psychologii | 197--208
Tytuł artykułu

Jakość życia osób z dysfunkcją wzroku

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Quality of Life of Visually Impaired Persons
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Osoby z dysfunkcją wzroku stanowią liczną i różnorodną grupę ludzi, którzy często są narażeni na bezpodstawne nierówne traktowanie i wykluczenie społeczne, polityczne i gospodarcze. W związku z tym jakość życia niewidomych i słabowidzących ma tendencję do bycia poniżej przeciętnej. Jakość życia to wielowymiarowe interdyscyplinarne pojęcie, które pozwala przeprowadzać badania uwzględniające różne aspekty funkcjonowania człowieka. Na jakość życia osoby z zaburzeniem wzroku wpływa wiele rozmaitych czynników. Kluczowymi wśród nich są rehabilitacja i kształcenie. Podnoszenie jakości życia osób z dysfunkcją wzroku wymaga ścisłej współpracy pomiędzy instytucjami państwowymi, pozarządowymi i prywatnymi oraz wielkiego wysiłku ze strony samych tych osób.(abstrakt oryginalny)
EN
Persons with visual disability are a large and varied group of people that often face groundless unequal treatment and are excluded socially, politically and economically. Quality of life of blind and partially sighted persons has tendency to decrease. Quality of life is a multidimensional and interdisciplinary term which allows to conduct research that focuses on different aspects of human functioning. Quality of life of a person with visual impairment depends on various factors. The crucial ones are rehabilitation, school and higher education. Both close cooperation between state, nonprofit and private institutions and great efforts of persons with visual disability are required to increase quality of life.(original abstract)
Twórcy
  • Uniwersytet Wrocławski
Bibliografia
  • Albrecht G.L., Fitzpatrick R., 1994, A social perspective on health related quality of life research, [w:] Albrecht G.L., Fitzpatrick R. [red.], Advances in Medical Sociology, Quality of Life in Health Care, Jai Press Ltd, London, s. 1-21.
  • Armstrong E., Barton L., 1999, Human Rights and Education, Open University Press, Buckingham.
  • Barnes C., 1991, Disabled People in Britain and Discrimination, Hurst and Co., British Council of Organizations of Disabled People, London.
  • Barnes C., Mercer G., 2008, Niepełnosprawność, tłum. P. Morawski, Wydawnictwo Sic!, Warszawa.
  • Berthoud R. i in., 1993, The Economic Problems of Disabled People, Policy Studies Institute, London.
  • Campbell A.,1976, Subjective measures of well-being, American Psychologist, nr 31, s. 117-124.
  • Campbell A., Converse P.E., Rogers W.L., 1976, The Quality of American Life: Perception, Evaluation, and Satisfaction, Rasel Sage Foundation, New York.
  • Castells M., 1996, The Information Age: Economy, Society and Culture, t. 1: The Rise of the Network Society, Blackwell Publishers, Malden.
  • Chouinard V., 1997, Making Space for Disabling Differences: Challenging Ableist Geographies, Environment and Planning D, Society and Space, nr 15(4), s. 379-387.
  • Christie I., Mensah-Coker G., 1999, An Inclusive Future? Disability, Social Change and Opportunities for Greater Inclusion by 2010, Demos, London.
  • Dalkey N.C., Rourke D.L., 1972, The Delphi Procedure and Rating Quality of Life Factors, University of California Press, California.
  • Finkelstein V., 1993, Disability: a social challenge or an administrative responsibility?, [w:] Swain J., Finkelstein V., French S., Oliver M. [red.], Disabling Barriers - Enabling Environments, Sage Open University, London, s. 34-43.
  • Gleeson B.J., 1999, Geographies of Disability, Routledge, London.
  • Heywood A., 2006, Politologia, tłum. B. Maliszewska, M. Masojć, N. Orłowska, D. Stasiak, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
  • Hunt P., 1966, A critical condition, [w:] Hunt P. [red.], Stigma: The Experience of Disability, Geoffrey Chapman, London, s. 145-159.
  • Kaye H.S., 1997, Education of Children with Disabilities, Disability Statistics abstract 19, Disability Statistics Center, University of California, San Francisco.
  • Marks D., 2000, Secure base? Disabling design, [w:] McKie L., Watson N. [red.], Organising Bodies: Policy, Institutions and Work, Macmillan, Basingstoke, s. 42-53.
  • Morris J., 1997, Gone Missing? Disabled Children Living Away from Their Families, Disability and Society, nr 12(2), s. 241-258.
  • Roulstone A., 1998, Enabling Technology: Disabled People, Work and New Technology, Open University Press, Buckingham.
  • Różański M., 2017, Imprezowicz na wózku w reklamie piwa, http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/538943;jsessionid=234C4B243547A512E2BCD9AB00A5B379 (dostęp: 10.05.2017).
  • Saxena S., Orley J., 1997, Quality of life assessement. The World Health Organization perspective, European Psychiatry, nr 12 (supp. 3), s. 263-266.
  • Tobiasz-Adamczyk B., 1996, Jakość życia w naukach społecznych i medycynie, Sztuka Leczenia, nr 2, s. 33-40.
  • Torrance G.W., 1987, Utility approach to measuring health-realted quality of life, Journal of Chronic Diseases, nr 40, s. 6-11.
  • UPIAS, 1976, Fundamental Principles of Disability, Union of the Physically Impaired Against Segregation, London.
  • Wade D., 1996, Measurement in Neurologic Rehabilitation, t. 7, Oxford University Press Inc, New York.
  • WHO Constitution, 1946, WHO, Geneva.
  • Wiszniewski A., 1994, Jak przekonująco mówić i przemawiać, PWN, Wrocław.
  • World Health Organization, 1993, Report of WHOQOL Focus Group Work, Geneva.
  • Yaziji M., Doh J., 2011, Organizacje pozarządowe a korporacje, tłum. M. Morel, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
  • Zola I.K., 1993, Self Identity and the Naming Question: Reflections on the Language of Disability, Social Science and Medicine, nr 36, s. 167-173.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171493692

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.