Przedsiębiorczość i innowacyjność - próba refleksji nad ich miejscem w systemie oświaty

• Autorzy: Beata Bieńkowska

Warianty tytułu

Innovation and Entrepreneurship - A Few Remarks on Their Place in Education System

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Przedsiębiorczość i innowacyjność należą współcześnie do najbardziej pożądanych cech w otoczeniu o ogromnej zmienności, przynoszącym zaskakujące rozwiązania i zwroty, wymagającym z jednej strony szybkiego reagowania, a z drugiej kreatywnego rozwiązywania pojawiających się problemów oraz podejmowania decyzji w warunkach niepełnej informacji. Celem artykułu jest próba oceny miejsca, jakie te dwa pojęcia zajmują w polskim systemie oświaty. Skupiono się w szczególności na analizie zawartości podstawy programowej dla takich przedmiotów, jak: wychowanie do życia w rodzinie, podstawy przedsiębiorczości, ekonomia w praktyce, oraz zmianach, jakie wprowadzane są w związku z nową strukturą tego systemu. Istotność problemu nauczania zachowań przedsiębiorczych, innowacyjnych i kreatywnych pokazano na tle teorii "silnika innowacyjności" autorstwa T.L. Seelig(abstrakt oryginalny)

EN

Entrepreneurship and innovation are nowadays most desirable copetences due to incredible pace of changes in social and economic environment. Such conditions require fast reactions, creative solutions and the decision-making process - all pressured by uncertainty and incomplete information. In the article the author tries to share her opinion and remarks about the role those concepts play in Polish primary and secondary level of education. It presents shortly the contents of courses of entrepreneurship on the mentioned level. The starting point and inspiration for this analysis was the Innovation Engine concept by T.L. Seelig. The general assuptions of this concepts are also presented here(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Przedsiębiorczość; Innowacyjność; Kreatywność

EN

Entrepreneurship; Innovative character; Creativity

• Czasopismo: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
• Rocznik: 2017
• Numer: nr 489 Ekonomia
• Strony: 44--56

Twórcy

autor

Beata Bieńkowska

• Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej

Bibliografia

• http://ed.ted.com/on/muHxesnY (5.05.2017).
• http://lee.wne.uw.edu.pl/orsee/public (7.07.2017).
• http://lee.wne.uw.edu.pl/strona/pages/pl/materialy-do-eksperymentow.php (7.05.2017).
• http://od-grosika-do-zlotowki.junior.org.pl/pl (12.05.2017).
• http://pl-pl.khanacademy.org (25.04.2017).
• http://www.creativitypost.com/create/tina_seeligs_insights_on_creativity (10.05.2017).
• http://www.edukacjaprzyszlosci.pl (24.04.2017).
• http://www.komiksy-ekonomiczne.pl (25.04.2017).
• http://www.kreatywnosc.pl (07.05.2017).
• https://www.nbportal.pl (28.04.2017).
• Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów - Nowe podejście do edukacji: Inwestowanie w umiejętności na rzecz lepszych efektów społeczno-gospodarczych, COM/2012/0669 final, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/TXT/?uri=CELEX 52012DC0669 (4.05.2017).
• Lackeus M., 2015, Entrepreneurship in education. What, why, when, how, Entrepreneurship360 Background paper, LEED, OECD, European Commission, https://www.oecd.org/cfe/.../BGP_Entrepreneurship-in-Education (4.05.2017).
• Pacewicz A., Waśkiewicz A., Komentarz do podstawy programowej przedmiotu wiedza o społeczeństwie,[w:] Podstawa programowa przedmiotu wiedza o społeczeństwie, https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2011/02/4d.pdf (7.05.2017).
• Podstawa programowa kształcenia ogólnego z komentarzem. Szkoła podstawowa, wiedza o społeczeństwie, https://www.ore.edu.pl/...podstawa-programowa/... WOS.../Podstawa program(7.05.2017).
• Podstawa programowa przedmiotu wiedza o społeczeństwie, https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2011/02/4d.pdf (7.05.2017).
• Podstawa programowa przedmiotu podstawy przedsiębiorczości IV etap edukacyjny - tylko zakres podstawowy, https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2011/02/4e.pdf (6.05.2017).
• Podstawa programowa z komentarzami - tom 4, https://womgorz.edu.pl/.../Podstawa programowa z komentarzami. Ed... (2.05.2017).
• Podstawy przedsiębiorczości - liceum ogólnokształcące i technikum - po szkole podstawowej, projekt, https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/projekt-podstawy-programowej-dla-szkol-ponadpodstawowych-zaczynamy-prekonsultacje.html (10.05.2017).
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, Dz.U. poz. 2014 ze zm.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 marca 2017 w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, Dz.U. poz. 703.
• Schumpeter J.A., 1960, Teoria rozwoju gospodarczego, PWN, Warszawa.
• Seelig T.L., 2009, What I Wish I Knew When I Was Twenty. A Crash Course on Making Your Place in the World, HarperCollins Publishers, New York.
• Seelig T.L., 2012, Ingenius, a Crash Course on Creativity, Harper Collins Publishers, New York.
• Sudoł S., 2002, Przedsiębiorstwo. Podstawy nauki o przedsiębiorstwie. Teoria i praktyka zarządzania, Dom Organizatora, Toruń.
• Tarnawa A., Węcławska D., Zadura-Lichota P., Zbierowski P., 2016, Raport z badania Global Entrepreneurship Monitor - Polska 2015, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa.
• Załęski P., Korzeniowski J., Zamęcki Ł., Freier-Pniok B., Alberski R. (b.d.), Komentarz do podstawy programowej przedmiotu wiedza o społeczeństwie na II etapie edukacyjnym, [w:] Podstawa programowa kształcenia ogólnego z komentarzem. Szkoła podstawowa, wiedza o społeczeństwie, https://www.ore.edu.pl/...podstawa-programowa/... WOS.../Podstawa program (7.05.2017).

Identyfikatory

DOI

10.15611/pn.2017.489.04