PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2017 | nr 50 T. 3. Metody ilościowe w ekonomii : zarządzanie wartością przedsiębiorstwa | 15--23
Tytuł artykułu

"Student jako klient" - dylemat procesu marketyzacji współczesnych uczelni

Autorzy
Warianty tytułu
Student as Customer - the Dilemmas Connected with the Process of Marketisation of Contemporary Universities
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem artykułu jest analiza dylematów związanych z procesem marketyzacji współczesnych uczelni, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki roli studenta jako klienta uczelni. W artykule zaprezentowano wybrane obszary badań autorki o charakterze jakościowym, zrealizowanych wśród przedstawicieli 16 polskich uczelni publicznych i niepublicznych (prorektorów ds. marketingu lub rozwoju uczelni lub kierowników działów marketingu uczelni), metodą IDI (In Deph Inteview), dotyczących procesu marketyzacji i marketingu szkół wyższych, związane m.in. z podjętą w artykule problematyką roli studentów. Badania przeprowadzone zostały w latach 2015-2017. (abstrakt oryginalny)
EN
The aim of the article is to analyze the dilemmas connected with the process of marketisation of contemporary universities, with particular emphasis on the role of the student as a university client. The article presents selected aspects of the author's research conducted among representatives of sixteen Polish public and private universities (Deputy Chancellors for marketing and development of the university or departments managers responsible for marketing of the University) concerning the process of marketisation and marketing of higher education institutions related to the issue of the role of students discussed in the article. Interviews were carried out by an individual interviews (In Deph Inteviews) in the period from 2015-2017.(original abstract)
Twórcy
autor
  • Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza
Bibliografia
  • Barnett, R. (2011). The marketised university: defending the indefensible. W: M. Molesworth, R. Scullion, E. Nixon (red.), The marketisation of higher education and the student as consumer. London-New York: Routledge Taylor & Francis Group.
  • Bovill, C., Cook-Sather, A., Felten, P. (2011). Students as co-creators of teaching approaches, course design, and curricula: implications for academic developers. International Journal for Academic Development, 16 (2), 133-45.
  • Cheney, G., McMillan, J.J., Schwartzman, R. (1997). Should We Buy the "Student-As-Consumer" Metaphor, The Montana Professor, 7 (3).
  • Conway, A., Yorke, D.A. (1991). Can the Marketing Concept Be Applied to the Polytechnic and College Sector of Higher Education? International Journal of Public Sector Management, 4 (2), 23-35.
  • Drapińska, A. (2011). Zarządzanie relacjami na rynku usług edukacyjnych szkół wyższych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Emery, Ch., Kramer, T., Tian, R. (2001). Customers vs. products: adopting an effective approach to business students, Quality Assurance in Education, 9 (2), 110-115.
  • Franz, R.S. (1998). Whatever you do, don't treat your students like customers! Journal of Management Education, 1 (22).
  • Furedi, F. (2011). Introduction to the marketisation of higher education and the student as consumer. W: M. Molesworth, R. Scullion, E. Nixon (red.), The marketisation of higher education and the student as consumer. London-New York: Routledge Taylor & Francis Group.
  • Gardner, H. (2005). Beyond markets and individuals: a focus on educational goals. W: R.H. Hersh, J. Merrow (red.), Declining by degrees. Higher education at risk, New York: Palgrave Macmillan.
  • Gibbs, P. (2011). Adopting consumer time and the marketing of higher education. W: M. Molesworth, R. Scullion, E. Nixon (red.), The marketisation of higher education and the student as consumer. London- New York: Routledge Taylor & Francis Group.
  • Groccia, J.E. (1997). The student as customer versus the student as learner. About Campus, 2 (2), 31-32.
  • Halbeslleben, J.R.B., Wheeler, A.R. (2009). Student Identification With Business Education Models, Measurement and Relationship to Educational Outcomes. Journal of Management Education, 33 (2).
  • Hall, H. (2017). The marketisation of higher education - symptoms, controversies, trends. Pobrane z: http://www.badania-gospodarcze.pl/images/Working_Papers/2017_No_36.pdf.
  • Hall, H., Witek, L. (2016). Conditions, Contemporary Importance and Prospects of Higher Education Marketing on the Example of Polish Universities. Procedia Economics and Finance, 39. DOI: https://doi.org/10.1016/S2212-5671(16)30314-8.
  • Hejwosz-Gronkowska, H. (2010). Studenci jako konsumenci - komercjalizacja szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Pobrane z: http://liberte.pl/studenci-jako-konsumenci-komercjalizacja-szkolnictwa-wyzszego-w-stanach-zjednoczonych-ameryki/.
  • Jones-Devitt, S., Samiei, C. (2011). From Accrington Stanley to academia? The use of league tables and student surveys to determine "quality" in higher education. W: M. Molesworth, R. Scullion, E. Nixon (red.), The marketisation of higher education and the student as consumer. London-New York: Routledge Taylor & Francis Group.
  • Judson, K.M., Taylor, S.A. (2014). Moving from Marketization to Marketing of Higher Education: The Co-Creation of Value in Higher Education. Higher Education Studies, 4 (1). DOI:10.5539/hes.v4n1p51.
  • Kara, A., Shields, O.W. (2004). Business student satisfaction, intentions and retention in higher education: an empirical investigation. MEQ, 3. Pobrane z: http://www.marketingpower. com/Community/ARC/gated/Documents/Teaching/MEO/student_satisfaction.pdf.
  • Maringe, F. (2011), The student as consumer: affordances and constraints in a transforming higher education environment. W: M. Molesworth, R. Scullion, E. Nixon (red.), The marketisation of higher eduction and the student as consumer. London-New York: Routledge Taylor & Francis Group.
  • Norris, T. (2006). Hannah Arendt and Jean Baudrillard: pedagogy in the consumer society. Studies in Philosophy and Education, 24.
  • Sereducha, I. (2013). Marketyzacja usług publicznych kierunkiem na przyszłość? Pobrane z: http://www.samorzad.lex.pl/czytaj/-/artykul/marketyzacja-uslug-publicznychkierunkiem-na-przyszlosc.
  • Williams, J. (2002). The student satisfaction approach: Student feedback and its potential role in quality assessment and enhancement. Paper presented at the 24th EAIR Forum, Prague, Czech Republic.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171502548

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.