Muzykoterapia w resocjalizacji nieletnich

• Autorzy: Aneta Skuza

Warianty tytułu

Music therapy in the rehabilitation of minors

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W ciągu ostatnich lat muzykoterapia stała się szeroko stosowaną metodą pomocy i leczenia wykorzystywaną w sektorze społecznym, wychowawczym oraz medycznym/terapeutycznym. Jej charakter, za sprawą muzyki jednocześnie artystyczny i kulturalny, a za sprawą terapii psychologiczny i medyczny- stworzył szeroki wachlarz praktycznych zastosowań. To bogactwo dziedzin, które łączą się z muzykoterapią, tłumaczy fakt, iż może ona dotyczyć każdej osoby. I rzeczywiście, w odróżnieniu od np.technik psychoterapeutycznych (psychodrama, psychoanaliza), każdy posiada osobiste doświadczenie muzyki oraz jej wpływu i to zarówno pozytywnego, jak i negatywnego. Terapia muzyką stała się również kolejną metodą wspomagającą rozwój potencjałów nieprzystosowanej społecznie młodzieży, stąd też oddziaływania przez muzykę coraz częściej znajdują się w rejestrze działalności resocjalizacyjnej placówek wychowawczo-resocjalizacyjnych dla młodzieży.(abstrakt oryginalny)

EN

In recent years, music therapy has become a widely used method of help and treatment used in social, educational and medical/ therapeutic areas. Its character, thanks to music, artistic and cultural, and through a therapy - psychological and medical, has created a wide range of practical applications. This wealth of areas that are combined with music therapy, can be explained by the fact that it can relate to any person. Indeed, unlike for example, psychotherapeutic techniques (psychodrama, psychoanalysis), each has a personal experience of music and its impact, both positive and negative. Music therapy has also become another method of supporting the development potentials of socially maladjusted youth, hence the impact of the music is more and more often present within the activities of correctional institutions for young people.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Psychologia; Wychowanie; Resocjalizacja; Młodzież; Kultura; Uczestnictwo w kulturze; Miejsce człowieka w społeczeństwie; Wykluczenie społeczne; Leczenie

EN

Psychology; Parenting; Resocialization; Youth; Culture; Participation in culture; Person's role in society; Social exclusion; Medical treatment

• Czasopismo: Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
• Rocznik: 2017
• Numer: nr 9(1)
• Strony: 72--92

Twórcy

autor

Aneta Skuza

• Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach

Bibliografia

• Benenzon R., Music Therapy Manual, Springfield, 1981.
• Bryndal A., Procter S., Muzykoterapia Nordoff-Robbins, [w:] Stachyra K. (red.), Modele, metody i podejścia w muzykoterapii, Lublin, Wyd. UMCS, Lublin 2012.
• Cassity N., The influence of a music therapy activity upon peer acceptance, group cohesiveness and interpersonal relationships of adult psychiatric patients, "Journal of Music Therapy", nr 13(2)/1976, s. 66-76.
• Choras P., Stone A., A strategy for the initial stage of psychotherapy with adolescent, "American Journal of Psychotherapy", nr 24/1991, s. 65- 78.
• Galińska E., Muzykoterapia, [w:] Chodkowski A. (red.), Encyklopedia muzyki, PWN, Warszawa, 1995.
• Gulińska-Grzeluszka D., Muzykoterapia dzieci agresywnych, Wyd. Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, Łódź 2009.
• Kaca P., Hip-hop jako narzędzie resocjalizacji nieletnich, Novae Res., 2014.
• Kaszczyszyn R., Możliwości wykorzystania muzyki w procesie resocjalizacji, "Szkoła Specjalna", nr 4/1991.
• Konopczyński M., Metody twórczej resocjalizacji. Teoria i praktyka wychowawcza, PWN-Pedagogium, Warszawa 2007.
• Kupiec H., Rozwijanie kompetencji społecznych nieletnich a klimat wychowawczy placówki resocjalizacyjnej, "Resocjalizacja Polska", nr 3/2012, s. 383-399.
• Lecourt E., Muzykoterapia czyli jak wykorzystać siłę dźwięków, Katowice, Videograf II, 2008.
• Michel D., Martin D., Music and self esteem research with disadvantaged problem an elementary school, "Journal of Music Therapy", nr 4/1970, s. 124-127.
• Natanson T., Wstęp do nauki o muzykoterapii, Wyd. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1979.
• Natanson T., Programowanie muzyki terapeutycznej, Wrocław AM, 1992.
• Nordoff P., Robbins C., Creative Music Therapy: Individualized Tre atment for the Handicapped Child, New York 1977.
• Sears W.W., Process in music therapy, [w:] Gaston E.T. (red.), Music in therapy, New York 1968.
• Skuza A., Muzykoterapia w resocjalizacji, "Opieka - wychowanie -Terapia", nr 1-2/2010, s. 37-42.
• Skuza A., Klimat społeczny polskiego zakładu poprawczego (pedagogiczna analiza czynników kreujących), "Resocjalizacja Polska", nr 3/2012, s. 361-383.
• Sobczak S., Klimat społeczny instytucji resocjalizujących, "Pedagogika Społeczna", nr 3/2007, s. 133-134.
• Stachyra K., Muzykoterapia i wizualizacja w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów pedagogiki, Wyd. UMCS., Lublin 2009.
• Stachyra K., Muzykoterapia w resocjalizacji, [w:] Stachyra K. (red.), Podstawy muzykoterapii, Wyd. UMCS, Lublin 2012.
• Strychańska-Gać B., Propozycja oddziaływań resocjalizacyjnych: muzykoterapia, "Przegląd Więziennictwa Polskiego", nr 36/2002, s. 111- 115.
• http://www.musictherapyworld.net/WFMT/Home.html.
• http://www.musictherapyworld.org