Zarządzanie kompetencjami pracowników

• Autorzy: Anna Sołtys

Warianty tytułu

Emlpoyees' Competencies Management

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest analiza wymagań kompetencyjnych wobec pracowników oraz pojawiającej się luki kompetencyjnej będącej wskazówką do podejmowania działań praktycznych w obrębie przedsiębiorstw, jako naturalnej kontynuacji kształcenia i rozwijania niezbędnych kompetencji pracowników zgodnie z potrzebami przedsiębiorstw.(abstrakt oryginalny)

EN

This article aims to analyze expectations towards competences and the discrepancy showing the direction for the activity within the human resources management, defined as a natural continuation of training and development of necessary employees competences accordingly the enterprises needs. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zarządzanie zasobami ludzkimi; Kompetencje; Luka kompetencyjna; Zarządzanie kompetencjami

EN

Human Resources Management (HRM); Competences; Competence gap; Competence management

• Czasopismo: Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa
• Rocznik: 2017
• Numer: nr 12
• Strony: 199--214

Twórcy

autor

Anna Sołtys

• Społeczna Akademia Nauk

Bibliografia

• 1. Agrotec Polska sp. z o.o., 2014, Analiza kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy. Raport końcowy, http://www.uj.edu.pl/ do-cuments/102715934/001 bcfee-7b59-4983-9f-2ca7adbc7ad2, dostęp z dnia 18.04.2016 r.
• 2. Boyatzis, R. E., 1982. The Competent Manager: A Model for Effective Performance, New York: John Wiley and Sons.
• 3. Budnikowski A., Dąbrowski D., Gąsior U., Macioł S., 2012, Pracodawcy o poszukiwanych kompetencjach i kwalifikacjach absolwentów uczelni - wyniki badania, http://www. e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/46/id/946, dostęp z dnia 18.04.2016 r.
• 4. Czapla T.P., 2012, Modelowanie kompetencji pracowniczych w organizacjach, UL, Łódź.
• 5. Czarnota M., Kompetencje społeczne podstawą potencjału zawodowego, http://www.infor.pl/prawo/praca/rekrutacja/226062,Kom petencje-spoleczne-podstawa- potencjalu-zawodowego.html, dostęp z dnia 21.03.2016 r.
• 6. Dickson D., Hargie O., 2010, Skilled interpersonal communication: research, theory and practice, London, Routledge
• 7. Domaradzki K. 2015, 10 najbardziej pożądanych kompetencji w 2016 roku, https://www.forbes.pl/kariera/praca-w-2016-najbardziej-pozadane-kornpetencje/7ks8z0j, dostęp z dnia 21.03.2016 r.
• 8. Fazlagić J.A., 2017, Zarządzanie wiedzą w szkole, Wyd. CODN, Warszawa.
• 9. Gruza M., Lelińska K., Sołtysińska G., 2005, Zawody Szkolnictwa Zawodowego. Vademecum informacyjne doradcy zawodowego, Ministerstwo Edukacji Zawodowej, Warszawa.
• 10. International Labour Office, 2013, Global Employment Trends for Youth 2013: A generation at risk, http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/ public/@dgreports/@dcomm/ documents/ publication/wcms_212423.pdf, dostęp z dnia 30.01.2015 r.
• 11. Jelonek М., 2015, Młodzi na rynku pracy - polityka publiczna wobec wyzwań związanych z poprawą sytuacji zawodowej osób młodych, w: Górniak J. (red.), Polski rynek pracy -wyzwania i kierunki działań na podstawie badań Bilans Kapitału Ludzkiego 2010-2015, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa - Kraków.
• 12. Kędzierska B., Znajmiecka-Sikora M., 2011, Psychologiczne metody wspierania rozwoju osobistego i społecznego osób dorosłych, http://cedego.pl/czytelnia2.php?id=40, dostęp z dnia 21.03.2016 r.
• 13. Kitowska D., Kłos M., 2011, Programy nauczania przedmiotów zawodowych w szkołach ponadgimnazjalnych a wymogi współczesnej gospodarki na wykwalifikowaną kadrę, studia literaturowe, https://wyszukiwarka.efs.men.gov.pl/product/programy-nauczania-przedmiotow-zawodowych-w-szkolach-ponadgimnazjalnych-a-wymogi-wspolczesnej-gospodarki-na-wykwalifikowana-kadre/attachment/1346, dostęp z dnia 18.04.2016 r.
• 14. Kocór M., Strzebońska A., Dawid-Sawicka M., 2015, Rynek pracy oczami pracodawców, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa, http://www.uj.edu.pl/ documents/102715934/546e8b8c-5922-49f3-b15f-b1ccdae1197, dostęp z dnia 16.05.2016 r.
• 15. CEDEFOP, 2010, Skill mismatch in Europe; Briefing Note, Thessaloniki 2010, http://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/9023, dostęp z dnia 18.04.2016 r.
• 16. Kwiatkowski S., Symela K. (red), 2001, Standardy kwalifikacji zawodowych, Teoria-Metodologia-Praktyka. Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa.
• 17. Nowacki T.W., 1999, Zawodoznawstwo, IteE, Radom
• 18. Oleksyn T., 2006, Zarządzanie kompetencjami. Teoria i praktyka, Wolters Kluwer Polska, Warszawa.
• 19. Osicka G., 2013, Kultura pracy w nowej podstawie programowej kształcenia w zawodach, http://ksztalceniezawodowe.bialystok.pl/ pliki/Kulturaj>racy_ Bialystok_ 21.03.2013.pdf, dostęp z dnia 18.05.2016 r.
• 20. Pocztowski A., 2001, Wokół pojęcia kompetencji i ich znaczenia w zarządzaniu zasobami ludzkimi, w: Urbaniak B., (red.), Gospodarowanie pracą, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
• 21. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, 2016, Potrzeby kadrowe pracodawców - partnerów Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego - raport z badań, Analizy i badania, nr 32, Łódź.
• 22. Raven J., 1984, Competence in Modern Society: Its Identification, Development and Release, Oxford Psychologists Press, Oxford.
• 23. SHRM, 2008, Critical Skills Needs and Resources for the Changing Workforce, http://www.octech.edu/Content/Uploads/octech.edu/files/Critical Skills Needs and Resources for the Changing Workforce Survey Report.pd f, dostęp z dnia 20.04.2016 r.
• 24. Sienkiewicz Ł., Gruza M., 2009, Badanie kwalifikacji i kompetencji oczekiwanych przez pracodawców od absolwentów kształcenia zawodowego, GHK Consulting Ltd., http://www.infor.pl/prawo/praca/rekrutacja/226062, dostęp z dnia 20.04.2016 r.
• 25. Slivinski L.W., Miles J., 1996, The Wholistic Competency Profile: A Model, Personel Psychology Centre, Public Service Commisision.
• 26. Spencer L.M., Spencer S.M., 1993, Competence at work: Models for Superior Performance, John Wiley & Sons Inc., New York.
• 27. Spitzberg B.H., Cupach W.R., 2002, Interpersonal skills, w: Knapp H.L, Daly J.A., (red.) Handbook of interpersonal communication, Thousand Oaks, Sage.