Zastosowanie systemów e-learning w edukacji osób niepełnosprawnych

• Autorzy: Jolanta Chęć

Warianty tytułu

Use of E-Learning Systems for Education of Disabled Persons

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Nowoczesne systemy e-learning wykorzystują nowe technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT) dla usprawnienia procesu kształcenia. Opracowany Inteligentny System Nauczający (ISN) zapewnia optymalną naukę (umożliwiając indywidualizację procesu uczenia) poprzez zastosowanie narzędzi sztucznej inteligencji. Ważne jest utworzenie odpowiedniego środowiska uczenia z uwzględnieniem teorii pedagogicznych dotyczących procesu uczenia (zapewniając jego twórczy i poznawczy charakter). Specjalizowane systemy e-learning (umożliwiając indywidualizację procesu uczenia z uwzględnieniem rodzaju niepełnosprawności) są szczególnie przydatne w edukacji osób niepełnosprawnych. (abstrakt oryginalny)

EN

Modern e-learning systems use new information and communications technologies (ICT) for improvement of education process. Elaborated Intelligent Teaching System (ISN) ensures optimum learning (enabling individualization of learning process) by the use of artificial intelligence tools). Creation of appropriate learning environment considering pedagogical theories of learning process is important (ensuring its creative and cognitive nature) Specialized e-learning systems (enabling individualization of learning process and considering kind of disability) are especially useful in education of disabled persons. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zdalne nauczanie; Osoby niepełnosprawne; Kształcenie niepełnosprawnych

EN

e-learning; Disabled people; Education for disabled people

• Czasopismo: Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą
• Rocznik: 2011
• Tom: 53
• Strony: 30--41

Twórcy

autor

Jolanta Chęć

Bibliografia

• Arrio M.: E-Learning Accessibility for blind students. Recent Research Development in Learning Technologies, 2005.
• Chec J.: Creative and Cognitive Aspects of E-Learning Process. International EDEN Annual 2006 Conference. Vienna, Austria, 2006.
• Chęć J.: Intelligent Computer Teacher in E-Learning Systems. 10th International Conference IC L 2007. Villach, Austria, 2007.
• Chęć J.: New Roles of a Teacher in E-Learning Systems. 5th International EDEN Open Classroom Conference, Poitiers, Francja, 2005.
• Chec J.: ODL System for Engineering Postgraduate Studies. 19th International Conference on Technology and Education. Florida State University, USA, 2001.
• Chec J.: Use of Artificial Intelligence in New Learning Environments. International Conference T.E.L.'03. Mediolan, 2003.
• Debevc M., Dugonic B.: Use of Information and Communication Technology In Deaf and Hard of Hearing Education in Slovenia, brak wydawcy.
• Joyce B., Calhoun E., Hopkins D.: Models of learning - tools for teaching. Open University Press, Buckingham, 1997.
• Kolb D.A.: Experiential Learning. Prientice Hall,1984.
• Russel S., Norwig P.: Artificial Intelligence. London, Prentice-Hall, 1995.