PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2018 | nr 510 Social Policy: Controversies and Paradoxes | 207--216
Tytuł artykułu

Individual Characteristics of Non-Governmental Organization Leaders and the Organizations' Readiness to Implement Social Innovations

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Charakterystyki przywódców organizacji pozarządowych a gotowość organizacji do wdrażania innowacji społecznych
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
The aim of the article is to answer the following research question: Are there any differences between individual characteristics of the leaders of non-governmental organizations which represent different readiness to implement social innovations? The answer will be based on the study carried out in 2017 in 29 rural communes of Łódzkie Province, with 104 NGO leaders as participants. Five research tools were used, including psychological instruments to measure social competencies of NGO leaders, their openness to experience, readiness to resist, and locus of control. The respondents' education and sex were also analyzed. The analyses show that the leaders of organizations that are ready to implement social innovations have higher assertive competencies, cooperative competencies and social resourcefulness than do the leaders of organizations that are not yet willing to do so.(original abstract)
Celem artykułu jest udzielenie odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy w zakresie charakterystyk podmiotowych występują różnice pomiędzy przywódcami organizacji pozarządowych, które różnią się gotowością do wdrażania innowacji społecznych? Odpowiedź zostanie udzielona na podstawie badań przeprowadzonych w 2017 r. na obszarze 29 gmin wiejskich województwa łódzkiego. Wzięło w nich udział 104 przywódców NGO. Wykorzystano 5 narzędzi badawczych, w tym narzędzia psychologiczne służące do pomiaru kompetencji społecznych przywódców NGO, ich otwartości na doświadczenie, gotowości przeciwstawnia się, umiejscowienia poczucia kontroli. Analizowano również zmienne takie jak wykształcenie oraz płeć respondentów. Z przeprowadzonych analiz wynika, iż przywódcy z organizacji gotowych wdrażać innowacje społeczne charakteryzują się większym natężeniem kompetencji asertywnych, kooperacyjnych i zaradności społecznej w stosunku do grupy przywódców z organizacji niezdecydowanych je realizować.(abstrakt oryginalny)
Twórcy
  • University of Lodz, Poland
  • University of Lodz, Poland
Bibliografia
  • Cohen J., 1992, A power primer, Psychological Bulletin, vol. 112, no. 1, pp. 155-159.
  • Dietrich M., Znotka M., Guthor H., Hilfinger F., 2016, Instrumental and non-instrumental factors of social innovation adoption, Voluntas, vol. 27, pp. 1950-1978.
  • Grewiński M., 2009, Wielosektorowa polityka społeczna: o przeobrażeniach państwa opiekuńczego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, Warszawa.
  • Grewiński M., Kamiński S., 2007, Obywatelska polityka społeczna, Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP, Warszawa.
  • Janoś-Kresło M., 2013, Organizacje pozarządowe na rynku usług społecznych w Polsce, Oficyna Wydawnicza SGH w Warszawie, Warszawa.
  • Jaskyte K., 2015, Board of Directors and Innovation in Nonprofit Organizations Model: Preliminary Evidence from Nonprofit Organizations in Developing Countries, Voluntas: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, vol. 26, no. 5, pp. 1920-1943.
  • Jaskyte K., de Riobó M., 2004, Characteristics of innovative nonprofit organizations in Argentina, Voluntas, vol. 15, no. 1, pp. 71-79.
  • Lindsay C., Osborne S., Bond S., 2014, The new public governance and employability services in an era of crisis: Challenges for third sector organizations in Scotland, Public Administration, vol. 92, no. 1, pp. 192-207.
  • Matczak A., Jaworowska A., Fecenec D., Stańczak J., Bitner J., 2009, Człowiek w pracy. Podręcznik, Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Warszawa.
  • Matczak A., Martowska K., 2013, Profil kompetencji społecznych. Podręcznik, Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Warszawa.
  • McCrae R.R., Costa P.T., 2008, Empirical and theoretical status of the five-factor model of personality traits, [in:] Boyle G.J., Matthews G., Saklofske D.H. (eds.), The SAGE Handbook of Personality Theory and Assessment, vol. 1: Personality Theories and Models, SAGE.
  • Necel R., Nosal P., 2016, Samorząd województwa a lokalne podmioty polityki społecznej. Wzajemne relacje i ich uwarunkowania, Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica, no. 57, pp. 131-149.
  • Osborne S., 1998, Voluntary Organizations and Innovation in Public Services, Routledge, London.
  • Pasikowski S., 2016a, Validation of the questionnaire of readiness to resist against social impact. Perspective of applications in academic education contexts, Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy, no. 3, pp. 135-151.
  • Pasikowski S., 2016b, Kwestionariusz Gotowości Przeciwstawiania się. Podręcznik, Przegląd Badań Edukacyjnych, 23a (special number).
  • Riggio R., 1999, Personality and social skill differences between adults with and without siblings, The Journal of Psychology, vol. 133, no. 5, pp. 514-522.
  • Salamon L., 2015, Introduction: The nonprofitization of the welfare state, Voluntas, vol. 26, pp. 2147- 2154.
  • Sørensen E., Torfing J., 2015, Enhancing public innovation through collaboration, leadership and new public governance, [in:] Nicholls A., Simon J., Gabriel M. (eds.), New Frontiers in Social Innovation Research, Palgrave Macmillan, London, pp. 145-169.
  • Sześciło D., 2015, Samoobsługowe państwo dobrobytu. Czy obywatelska koprodukcja uratuje usługi publiczne, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.
  • Wojtczuk-Turek A., 2012, Zachowania innowacyjne w pracy. Wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne, Difin, Warszawa.
  • Zajda K., Sykała Ł., Janas K., Dej M., 2016, Metody i instrumenty rozwoju lokalnego. LEADER, RLKS, innowacje społeczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
  • Zawadzki B., Strelau J., Szczepaniak P., Śliwińska M., 1997, Inwentarz Osobowowści NEO-FFI Paula T. Costy Jr i Roberta R. McCrae. Adaptacja polska. Podręcznik, Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Warszawa.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171525529

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.