Praca informatyka w Polsce - demitologizacja w opiniach i oczekiwaniach potencjalnych użytkowników

• Autorzy: Witold Chmielarz , Tomasz Parys

Warianty tytułu

Job of an IT Specialist in Poland - Demythologization in the Opinions and Expectations of Potential Users

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Głównym celem niniejszego artykułu jest przedstawienie preferencji i oczekiwań studentów związanych z ewentualnym podjęciem w przyszłości pracy w zawodzie informatyka. Na początku przedstawiono krótki przegląd literatury przedmiotu. Następnie zanalizowano postrzeganie przez studentów aktualnej sytuacji i warunków rynkowych, w jakich działają informatycy oraz trendów rozwojowych w kontekście wyzwań, nadziei i obaw dotyczących wykonywania pracy związanej z informatyką. Dodatkowo zbadano bariery i uwarunkowania wyboru tego zawodu. Omówiono także niedociągnięcia w szkolnictwie wyższym w tym zakresie oraz sposoby ich przezwyciężania w osiąganiu przez studentów pozycji specjalistów IT. Badanie zostało przeprowadzone metodą CAWI, wśród studentów wybranych uczelni ekonomicznych w Polsce. Kwestionariusz ankiety był dostępny dla respondentów na serwerach Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego. (fragment tekstu)

EN

The main goal of this paper is to present students' preferences and expectations related to possible work in the IT profession in the future. At the beginning of the article, a brief overview of the Polish employment market in the field of business information systems was initially presented. The next part is the analysis of the students' perception of the current situation and market conditions in which IT specialists operate and the development trends in the context of challenges, hopes and fears related to performing work related to IT. In addition, the barriers and determinants of the choice of this profession were examined. Shortcomings in higher education in this area and ways to overcome them in achieving the position of IT specialists were also discussed.The study was done by the CAWI method among students of the selected, leading economics universities in Poland. The questionnaire was available to respondents on the servers of the Faculty of Management at the University of Warsaw. Discussion of the results achieved was carried out and synthetic conclusions were drawn, referring to particular aspects of the conducted research. Recommendations regarding the educational offer for students of the selected economical universities wishing to work in the IT profession were formulated. Research limitations and directions of future work in this field have been also defined. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zatrudnienie; Kompetencje; Zawód informatyka

EN

Employment; Competences; Computer specialist

• Czasopismo: Przedsiębiorczość i Zarządzanie
• Rocznik: 2018
• Numer: t. 19, z. 5, cz. 1 Agile Commerce - inteligentne technologie w zastosowaniach
• Strony: 23--36

Twórcy

autor

Witold Chmielarz

• Uniwersytet Warszawski

autor

Tomasz Parys

• Uniwersytet Warszawski

Bibliografia

• Bowling K., Eschleman J., Wang Q. (2010), A Meta-analytic Examination of the Relationship between Job Satisfaction and Subjective Well-being, "Journal of Occupational and Organizational Psychology", vol. 4, no. 83.
• Cary F., Parker K. (2018), Women and Men in STEM Often at Odds Over Workplace Equity, PEW Research Center Report [online], http://www.pewsocialtrends.org/2018/01/09/women-and-menin- stem-often-at-odds-over-workplace-equity/, dostęp: 7.01.2018.
• Chmielarz W., Parys T. (2017a), Czynniki warunkujące wykorzystanie handlu elektronicznego w sklepach internetowych z punktu widzenia użytkowników indywidualnych, "Studies & Proceedings of Polish Association for Knowledge Management", 83/1027.
• Chmielarz W., Parys T. (2017b), Uwarunkowania zastosowania handlu mobilnego, "Przegląd Organizacji", nr 8.
• Kahn H., Robertson I.T. (2007), Training and Experience as Predictors of Job Satisfaction and Work Motivation when Using Computers: a Correlational Study, [online] https://www.tandfonline.com/ doi/abs/10.1080/01449299208924319?journalCode=tbit20, dostęp: 10.10.2017.
• Katz R. (2013), Motivating Technical Professionals Today, "IEEE Engineering Management Review", vol. 41, no. 1.
• Fundacja Perspektywy (2017), Kobiety na politechnikach 2007-2017 [online], http://dziewczynynapolitechniki.pl/pdfy/Raport_Kobiety_na_politechnikach_2017.pdf, dostęp: 1.12.2017.
• Leventhal L.M., Chilson D.W. (2006), Beyond Just a Job: Expectations of Computer Science Students, Journal of Computer Science Education [online], https://www.tandfonline.com/doi/ abs/10.1080/0899340890010205, dostęp: 6.11.2017.
• WayUp's, State of College Hiring Report (2015) [online], https://www.wayup.com/guide/community/what-50000-students-have-to-say-about-college-recruiting/, dostęp: 4.01.2018.
• https://www.itworld.com/article/2945674/careers/computer-science-students-are-in-demandand-they-know-it.htm, dostęp: 10.01.2018.
• https://www.computerworld.pl/news/Mitologia-zawodu-informatyka,281977.html, dostęp: 2.12.2017.
• http://antyweb.pl/obalamy-najpopularniejsze-mity-dotyczace-pracy-w-branzy-it-2, dostęp: 8.12.2017.
• http://www.iccmit.net/index18.html