Studenckie koła naukowe jako organizacje umożliwiające poszerzanie wiedzy i umiejętności studentów wydziałów ekonomicznych uczelni szczecińskich

• Autorzy: Iwona Majchrzak , Anna Zbaraszewska

Warianty tytułu

Student Scientific Circle as Engaging Organizations Extending Knowledge and Abilities of Students of Economic Department of the University in Stettin

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest stwierdzenie, czy studenckie koła naukowe są organizacjami umożliwiającymi zwiększenie wiedzy i umiejętności studentów. W artykule zastosowano analizę źródeł oraz metody dedukcji i indukcji. Przeprowadzone badania pozwoliły na jednoznaczne stwierdzenie, iż koła naukowe pozwalają na zwiększenie wiedzy i umiejętności studentów wydziałów ekonomicznych, jednakże oni sami, mimo świadomości tego, niechętnie uczestniczą w ich pracach. Głównym z powodów jest brak czasu na zaangażowanie w działalność koła naukowego. (abstrakt oryginalny)

EN

The aim of the article is to determine whether Student Scientific Circles are organizations that enable students to broaden their knowledge and skills. The article's development was preceded by literature studies and surveys conducted among students of economic faculties at two Szczecin universities. The main method used in the article is the analysis of sources and the method of deduction and induction. The conducted research allowed to state unequivocally that scientific circles allow for extending the knowledge and skills of students of economic faculties, however they themselves are reluctant to participate in their work despite being aware of this fact. The main reason mentioned is the lack of time to engage in the activity of the scientific circle. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Studenci; Umiejętność pracy zespołowej; Szkolnictwo wyższe

EN

Students; Teamwork skills; Higher education

• Czasopismo: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
• Rocznik: 2018
• Numer: nr 91
• Strony: 61--70

Twórcy

autor

Iwona Majchrzak

• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

autor

Anna Zbaraszewska

• Uniwersytet Szczeciński

Bibliografia

• Boryczko B., Kurcz L. 2014. Studenckie Koła Naukowe jako element wspomagający proces nauczania na wyższej uczelni. Eduk. Ustaw. Dorosłych 4(87), 101-108.
• Ustawa z dnia 7 kwietnia 1989 r. Prawo o stowarzyszeniach. DzU z 1989 r., nr 20, poz. 104 z póź. zm.
• Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. DzU z 2005 r., nr 164, poz. 1365 z póź. zm.
• Uchwała nr 78/2011 Senatu Uniwersytetu Szczecińskiego z dnia 29 września 2011 r. Statut Uniwersytetu Szczecińskiego. Szczecin, Uniw. Szczec.
• Wróblewska W. 2013. Postawy studentów wobec działalności w kołach naukowych. Przegl. Badań Eduk. 2(17), 121-133.

Identyfikatory

DOI

10.21005/oe.2018.91.2.07