Działania z zakresu rewitalizacji służące edukacji ekologicznej na wybranym przykładzie

• Autorzy: Marcin J. Małuszyński , Sylwia Gajewska , Ilona Małuszyńska

Warianty tytułu

The Actions of Revitalization That Serve Ecological Educationon Selected Examples

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Rewitalizacja, w świetle obowiązującej ustawy z 9 października 2015 r. o rewitalizacji (DzU 2015 r. poz. 1777), jest to proces wyprowadzania ze stanu kryzysowego obszarów zdegradowanych, prowadzonych w sposób kompleksowy, poprzez zintegrowane działania na rzecz lokalnej społeczności, przestrzeni i gospodarki, skoncentrowane terytorialnie, prowadzone przez interesariuszy rewitalizacji na podstawie gminnego programu rewitalizacji. W ostatnim czasie Polska podlega licznym przemianom rewitalizacyjnym obszarów zaniedbanych lub zdegradowanych. Istota tych działań wiąże się bezpośrednio z polityką rozwoju jaką prowadzi państwo. Zdrowe i dobrze funkcjonujące środowisko, dostarcza wielu usług ekosystemowych terenom zurbanizowanym, odgrywając znaczącą rolę w kształtowaniu ich krajobrazu ,tym samym poprawiając jakość życia mieszkańców (Jakubowski 2013, Małuszyńska, Małuszyński i Rutkowska 2015). (fragment tekstu)

EN

Ecological education is a psycho-pedagogic process effect on human beings in order to shape its environmental awareness, which relates to the education and upbringing of society at different levels alike in schools as well as outside them. At the time when many degraded areas in Poland are revitalized, there is a possibility of linking revitalization activities with ecological education. This integrated approach applied during the process revitalizacji degraded areas and cooperation between local authorities, designers, contractors and residents of the surrounding areas, allows to obtain the expected results of revitalization and increase people's awareness and improve the quality of life of society. Among the objects on whichwe observe such changes are urban green areas, which transformation is more and more often enforced by the local residents. One such place is the Zachodni Park, located in the area of Ochota District in capital city Warsaw. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Rewitalizacja; Ekologia; Edukacja ekologiczna

EN

Revitalization; Ecology; Ecology education

• Czasopismo: Europa Regionum
• Rocznik: 2016
• Tom: 28
• Strony: 163--176

Twórcy

autor

Marcin J. Małuszyński

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

autor

Sylwia Gajewska

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

autor

Ilona Małuszyńska

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Bibliografia

• Berliński D., Bezpieczny plac zabaw. Tworzenie nowego miejsca zabaw Cz. II, Miesięcznik Dyrektora Przedszkola nr 5, 2013, s. 41-46 .
• Ciborowski M., Moje Miasto. Fundacja Pomocy Niepełnosprawnym . Fundacja Pomocy Niepełnosprawnym Warszawa Rozwój 2011, s. 1 -126 .
• Czałczyńska -Podolska M., Ewolucja placu zabaw. Koncepcja przestrzeni zabaw dla dzieci W Europie i Stanach Zjednoczonych, Przestrzeń i Forma, Wydawnictwo Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technicznego , nr 13 Szczecin 2010, s.73-88.
• Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D., Ochrona środowiska przyrodniczego , Wydawnictwo Naukowe PWN , Warszawa 2008.
• Drwięga G., Pietruczak Z., Dogoterapia jaklo forma wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego. Niepełnosprawność - zagadnienia , problemy ,rozwiązania , PFRON , nr3 (16), Warszawa 2015, s. 57-68.
• Dwornikiewicz K., Plac zabaw - dlaczego to takie ważne?, Stowarzyszenie Grupa Matki 2020, 2010, s. 3-12.
• Grima Architektura i Krajobraz Sp. z o. o. http://www.urzadochota.waw.pl/data/pdfnewsFiles/park_zachodni_prezentacja_pw_ver2.pdf (dostęp 10.10.2016).
• Hutniczak A., Zajęcia w terenie ważnym elementem edukacji ekologicznej , [w:], red. M.K. Terlecka , Edukacja Ekologiczna Wybrane Problemy , Krosno . Wydawca Print Group sp. z o.o.2014, s. 83-94.
• Jakubowski K.,Systemy terenów zieleni kanwą ekologicznego rozwoju miasta. Przyrodnicza jakość projektowania na przykładzie London Wetland Centre , Przestrzeń i forma , Szczecińska Fundacja Edukacji i Rozwoju Addytywnego "SFERA", nr 19, Szczecin , s. 249-262.
• Karbowniczek J., Mielczarek J..Dogoterapia jako naturalna metoda wspomagania, leczenia i rehabilitacji dzieci o specjalnych potrzebach leczenia i rehabilitacji Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce: kwartalnik dla nauczycieli, Akademia Ignatianum. nr 2, Kraków 2007, s. 37-45 .
• Kosmala M., Jak stworzyć bezpieczne miejsce zabaw dziecięcych- poradnik, Miasto Stołeczne Warszawa 2008, Stołeczne Warszawa 2008, s. 4 -64.
• Kozakiewicz P. , Żywotnik olbrzymi ( Tuja plicata ex D.Don).-drewno z Ameryki Północnej. Przemysł Drzewny . Wydawnictwo Forestor Communication, nr 5, Waszszawa 2010 s.11-16.
• Latkowska M.J., Miernik M., Ogrody terapeutyczne-miejsce biernej i czynnej "zielonej terapii" , Czasopismo techniczne. Architektura, Wydawnictwo Politechnika Krakowska , z.30, Kraków 2012, s.245-251.
• Lichota M., Kreować czy korygować postawę ciała? Wciąż otwarte i aktualne pytanie . Zeszyty Naukowe WSKFiT , Pruszków 2015, 10, 63-68.
• Małuszyńska I., Małuszyński M.J., Rutkowska G., Place zabaw na terenach parków zdrojowych jako wsparcie turystyki zdrowotnej , Europa Regionum , Uniwersytet Szczeciński, t.24, Szczecin 2015, s.249-258.
• Nawrocka -Rohnka J., Dogoterapia jako metoda wspomagania rehabilitacji dziecka z zaburzeniami rozwoju , Nowiny lekarskie, Wydawca PUBLISHER Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego, 79, nr 4, Poznań 2010, s.304-310.
• Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego m.st. Warszawy ze zmianami - załącznik nr 1 do uchwały XCII/2689/2010 z 7.10.2010r.- ujenolicona forma z wyróżnieniem zmian załącznika nr 1 do uchwały nr LXXX/2746/2006 z 10.10.2006 r. z późn. zm.
• Ustawa z dnia 9 października 2015 o rewitalizacji (DzU 2015 r. poz. 1777).
• http://aqua.shop.pl/fontannyogrodowe/FONTANNY__artykuly.pdf - propozycje fontann dla terenów miejskich prezentowane przez firmę Adua (dostęp 12.10.2016).
• http://dziendobrymokotow.pl/o-sciezkach-rowerowych-placach-zabaw-i-psach-na-polu-mokotowskim-czyli-moja-relacja-z-konsultacjispolecznych/-informacje dotyczące konsultacji społecznych (dostęp 12.10.2016).
• http://iochota.pl/park-zachodni/-informacje dotyczące Parku Zachodniego (dostęp: 12.10.2016).
• http://www.urzadochota.waw.pl/data/newsFiles/park_zachodni_prezentacja_pw_ver2.pdf+ projekt wykonawczy terenu określonego jako Park Zachodni(dostęp 12.10.2016).
• www.google.pl/maps -lokalizacja Parku Zachodniego w Warszawie (dostęp 12.10.2016).

Identyfikatory

DOI

10.18276/er.2016.28-11