Czasopismo
Tytuł artykułu
Warianty tytułu
Education Services in Europe Criteria and Assessment Indicators
Języki publikacji
Abstrakty
Celem referatu jest prezentacja kryteriów i wskaźników oceny stosowanych w krajach członkowskich UE w odniesieniu do systemu edukacji i stymulowania jego postępu. Szczególną uwagę zwracamy na system szkolnictwa wyższego i monitorowanie zmian związanych z jego unowocześnianiem oraz włączeniem się szkół wyższych do realizacji koncepcji lifelong learning, czyli kształcenia przez całe życie. Posłużą temu wybrane wyniki badań porównawczych w poszczególnych krajach oraz zestaw przyjętych kryteriów i wskaźników. (fragment tekstu)
This paper presents a full title of the 29 indicators for monitoring performance and progress of education and training systems in Europe. The issue of indicators and benchmarks is central to the monitoring and progress of the HE systems too. Member states may set themselves "reference criteria" (benchmarks) for 2004 but the final list of proposed indicators and benchmarks will be proposed up by the Commission. The implementation of the work programme requires continuous support from a standing group on indicators and benchmarks and the open method of coordination. (original abstract)
Słowa kluczowe
Rocznik
Strony
285--293
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Wyższa Szkoła Handlowa we Wrocławiu
autor
- Wyższa Szkoła Handlowa we Wrocławiu
Bibliografia
- Edukacja w Europie: różne systemy kształcenia i szkolenia - wspólne cele do roku 2010, Fundacja Rozwoju systemu edukacji, Warszawa 2003.
- Progress Towards the Common Objectives in Education and Training. Indicators and Benchmarks, Commission Staff Working Paper, Brussels 2004, SEC (2004) 73.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171550281
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.