PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2018 | 16 | nr 4 (77) Contemporary Challenges to Academic Governance and University Cooperation with Stakeholders | 134--152
Tytuł artykułu

Information Asymmetry, Signalling and Screening vs. Audit Culture - Selected Challenges for Academic Governance

Warianty tytułu
Asymetria informacji, sygnalizowanie i screening a kultura audytu - wybrane wyzwania dla ładu akademickiego
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Istotnym rysem ewolucji współczesnego ładu akademickiego jest odejście od kultury zaufania na rzecz kultury audytu z jej centralną kategorią rozliczalności. Celem artykułu jest przedyskutowanie problemów związanych z rozliczalnością w kontekście ekonomii informacji. W artykule zastosowano metodę przeglądu literatury z zakresu asymetrii informacji, mechanizmów sygnalizowania i screeningu oraz analizę dedukcyjną. Wykazano, że specyfika pracy akademickiej wiążę się z istotną asymetrią informacji, która rodzi szereg wyzwań wobec zarządzania kadrą naukowo-dydaktyczną. Metody sygnalizowania i screeningu stosowane w relacjach zatrudnienia w biznesie i adekwatne do kultury audytu mogą napotkać trudności w zastosowaniu na uczelniach, w związku ze specyfiką pracy akademików, która nosi znamiona tzw. produktu zaufania. Wskazano również, że dążenie do rozliczalności może prowadzić do redystrybucji zasobów na rzecz grup naukowców o uprzywilejowanej pozycji, jeżeli chodzi o pomiar i sygnalizowanie osiągnięć badawczych. (abstrakt oryginalny)
EN
A change can be observed in contemporary academic governance - from a trust-based culture towards the audit culture based on accountability. The purpose of this paper is to discuss the problems of such accountability from the economics-of-information perspective. The approach of the article is founded on a review of the most relevant contributions in the area of information asymmetry, signalling and screening and on the analysis based on deductive reasoning. The main finding of the paper is that asymmetrical information embodied in academic work challenges the management of academic staff. Signalling and screening methods, which are popular in business and relevant for the audit culture in the case of academic environment, face important obstacles. This is due to the specificity of work of academic professionals, which is in fact a credence good. It is also predicted that the pressure towards accountability could be used for redistribution of resources in favour of privileged groups of academic staff; privileged in the sense of easiness of measurement and signalling of research achievements. (original abstract)
Twórcy
  • Warsaw University of Life Sciences - SGGW, Warsaw, Poland
Bibliografia
  • 1. Akerlof, G.A. (1970). The market for "lemons": Quality, uncertainty and the market mechanism. The Quarterly Journal of Economics, 3(84), 488-500. https://doi.
  • 2. org/10.2307/1879431.
  • 3. Ansoff, H.I. (1979). Strategic management. London and Basingstoke: The Macmillan Press.
  • 4. Baron, J.N. & Kreps, D. M. (2013). Employment as an economic and social relation. In R. Gibbons & J. Roberts (Eds.), The handbook of organizational economics. Princeton: Princeton University Press.
  • 5. Bauman, Z. (2012). Times of interregnum. Ethics & Global Politics, 1(5), 49-56. https://doi.org/10.3402/egp.v5i1.17200.
  • 6. Clark, B.R. (1998). Creating entrepreneurial universities: Organizational pathways of transformation. New York: Pergamon Press.
  • 7. Daft, R.L., Kendrick, M., & Vershinina, N. (2010). Management. Cheriton House: Cengage Learning EMEA.
  • 8. Diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce. (2009). Ernst & Young, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową.
  • 9. Gibbons, R. & Katz, L.F. (1991). Layoffs and lemons. Journal of Labor Economics, 9(4), 351-380. https://doi.org/10.1086/298273.
  • 10. Hood, Ch. (1991). A public management for all seasons?. Public Administration, 69, 3-19. https://doi.org/10.1111/j.1467-9299.1991.tb00779.x.
  • 11. Jensen, M.C. & Meckling, W.H. (1976). Theory of the firm: Managerial behavior, agency costs and ownership structure. The Journal of Financial Economics, 4(3), 305-360. https://doi.org/10.1016/0304-405X(76)90026-X.
  • 12. Kostera, M. (2013). Przedmowa. In K. Leja, Zarządzanie uczelnią. Koncepcje i współczesne wyzwania. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer business.
  • 13. Leja, K. (2013). Zarządzanie uczelnią. Koncepcje i współczesne wyzwania. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer business.
  • 14. Mintzberg, H. (1979). The structuring of organizations. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
  • 15. O'Flynn, J. (2007). From new public management to public value: Paradigmatic change and managerial implications. The Australian Journal of Public Administration, 66(3), 353-366. https://doi.org/10.1111/j.1467-8500.2007.00545.x.
  • 16. Parker, L.D. (2012). From privatised to hybrid corporatised higher education: A global financial management discourse. Financial Accountability & Management in Governments, Public Services and Charities, 28(3), 247-268. https://doi.org/10.1111/j.1468-0408.2012.00544.x.
  • 17. Porter, M.E. (199). The competitive advantage of nations. London and Basingstoke: The Macmilan Press.
  • 18. Ritzer, G. (2018).The McDonaldization of society: Into the digital age. Thousand Oaks: SAGE Publications.
  • 19. Saczuk, K. (2003). Wybrane zagadnienia ekonomii informacji a rynek pracy. Bank i Kredyt, 5, 25-36.
  • 20. Schimank, U. (2005). 'New Public Management' and the academic profession: Reflections on the German situation. Minerva, (43), 361-376. https://doi.org/10.1007/s11024-005-2472-9.
  • 21. Shore, C. & Wright, S. (1999). Audit culture and anthropology: Neo-liberalism in British higher education. Journal of the Royal Anthropological Institute, 4(5), 557-575. https://doi.org/10.2307/2661148.
  • 22. Shore, C. & Wright, S. (2015). Audit culture revisited. Rankings, ratings, and the reassembling of society. Current Anthropology, 3(56), 421-444. https://doi.org/10.1086/681534.
  • 23. Spence, M. (1973). Job market signaling. The Quarterly Journal of Economics, 3(87), 355-374. https://doi.org/10.2307/1882010.
  • 24. Stiglitz, J. (1975). The theory of "screening", education, and the distribution of income. The American Economic Review, 3(65), 283-300.
  • 25. Stiglitz, J. (2000). The contributions of the economics of information to twentieth century economics. The Quarterly Journal of Economics, 4(115), 1441-1478. https://doi.org/10.1162/003355300555015.
  • 26. Sułkowski, Ł. (2016). Kultura akademicka. Koniec utopii?. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
  • 27. Sztompka, P. (2016). Uniwersytet w przestrzeni społecznej. Zarządzanie Publiczne, 2(36), 54-58. https://doi.org/10.15678/ZP.2016.36.2.03.
  • 28. Tahar, S. & Boutellier, R. (2013). Resource allocation in higher education in the context of new public management. Public Management Review, 15(5), 687-711. https://doi.org/10.1080/14719037.2012.707680.
  • 29. Taylor, J. & Bains, C. (2012). Performance management in UK universities: Implementing the balanced scorecard. Journal of Higher Education Policy and Management, 34(2), 111-124. https://doi.org/10.1080/1360080X.2012.662737.
  • 30. Thaler, R.H. (2016). Misbehaving: The making of behavioral economics. New York: W.W. Norton & Company.
  • 31. Thieme, J.K. (2009). Ład akademicki w krajach Unii Europejskiej, Stanach Zjednoczonych i Polsce. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1(33), 34-55.
  • 32. Tirole, J. (1988). The theory of Industrial Organization. Cambridge: The MIT Press. Weiss, A. (1995). Human capital vs. signalling explanations of wages. Journal of Economic Perspectives, 4(9), 133-154. https://doi.org/10.1257/jep.9.4.133.
  • 33. Wilkesman, U. & Schmid, Ch.J. (2012). The impacts of new governance on teaching at German Universities. Findings from a national survey. Higher Education, 63, 33-52. https://doi.org/10.1007/s10734-011-9423-1.
  • 34. Wilkin, J. (2016). Instytucjonalne i kulturowe podstawy gospodarowania. Humanistyczna perspektywa ekonomii. Warszawa: Wyd. Naukowe Scholar.
  • 35. Williamson, O.E. (1985). The economic institutions of capitalism. New York: The Free Press.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171551409

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.