Od zasobów jednostki do zasobów systemu - a może odwrotnie?

• Autorzy: Maria Anna Turosz

Warianty tytułu

From the Resources of the Unit to the Resources of the System - or Maybe the Reverse?

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule przedstawiono interakcje między zasobami człowieka, w tym osobowymi, a środowiskiem, w którym żyje, rozumianym jako system. W charakterystyce zasobów uwzględniono ich klasyfikację oraz rodzaje. Opisano znaczenie systemu, w kształtowaniu przekonań o posiadaniu potencjalnych lub faktycznych zasobów oraz dostępności do nich. Wskazano na możliwości, jakie daje proces coachingowy w pracy nad odkrywaniem, pomnażaniem i efektywnym wykorzystaniem zasobów człowieka na rzecz dobrostanu jednostki i systemu społecznego, w którym funkcjonuje.(abstrakt oryginalny)

EN

The article presents the interaction between human resources, including personal resources and the environment in which human lives, understood as a system. The resource characteristics were taken into account their classification and kinds. In this article it is also described the meaning of system which is important in forming belief in possession of potential or actual resources and availability to them. What is more, this article shows which possi we can achieve across coaching process including working on discovering, multiplying and effective using of human resources devoted to well-being of individual and social system in which he functions.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Samoświadomość; Coaching; Filozofia człowieka; Osobowość człowieka; Psychologia człowieka; Zasoby ludzkie; Dobrostan

EN

Self-awareness; Coaching; Human philosophy; Human personality; Human psychology; Human resources; Well-being

• Czasopismo: Coaching Review
• Rocznik: 2018
• Numer: nr 1 (10)
• Strony: 31--45

Twórcy

autor

Maria Anna Turosz

• Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

Bibliografia

• Czapiński, J. (red.) (2005). Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Drożdżowicz, L. (1999). Ogólna teoria systemów. W: B. de Barbaro (red.), Wprowadzenie do systemowego rozumienia rodziny. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• Heszen, I. i Sęk, H. (2012). Psychologia zdrowia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Hobfoll, S.E. (2012). Teoria zachowania zasobów i jej implikacje dla problematyki stresu, zdrowia i odporności. W: E. Bielawska-Batorowicz i B. Dudek (red.), Teoria zachowania zasobów Stevana E. Hobfolla polskie doświadczenia. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Kauffman, C., Boniwell, I. i Silberman, J. (2015). Coaching oparty na psychologii pozytywnej. W: L.D. Czarkowska (red.), Business coaching jako dźwignia rozwoju przedsiębiorczości. Warszawa: Poltext.
• Łaguna, M. (2015). Zasoby osobiste jako potencjał w realizacji celów. Polskie Forum Psychologiczne, 20(1): 5-15.
• Mockałło, Z. (2016). Kapitał psychologiczny w środowisku pracy - indywidualny zasób pracownika. Bezpieczeństwo Pracy: Nauka i Praktyka, 8: 20-23.
• Mróz, J. (2014). Znaczenie zasobów osobistych dla zachowania i przeżyć związanych z pracą pielęgniarek. Problemy Higieny i Epidemiologii, 95(3): 731-736.
• Mudyń, K., Czy można mieć zasoby, nie mając do nich dostępu? Problem dostępności zasobów, http://www.uj.edu.pl/documents/1749407/6041d906-62d2-469e-a4ed-5a2b- 10feb356 www:uj.edu.pl/ documents/1749407/601 (5.02.2018).
• Najderska, M. i Cieciuch, J. (2013). Polska adaptacja kwestionariusza do pomiaru mocnych stron charakteru International Personality Item Pool-Values in Action (IPIP-VIA). Wyniki wstępne. Studia Psychologica UKSW, 13(1): 65-83.
• Peterson, Ch. i Park N. (2007). Klasyfikacja i pomiar sił charakteru: implikacje dla praktyki. W: P.A. Linley i S. Joseph (red.), Psychologia pozytywna w praktyce. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Poprawa, R. (2008). Samoocena jako miara podmiotowych zasobów radzenia sobie i szczęścia człowieka. W: I. Heszen i J. Życińska (red.), Psychologia zdrowia w poszukiwaniu pozytywnych inspiracji. Warszawa: Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej "Academica".
• Seligman, M.E.P. (2005). Prawdziwe szczęście. Psychologia pozytywna a urzeczywistnienie naszych możliwości trwałego spełnienia. Poznań: Media Rodzina.
• Słownik Języka Polskiego. Dostępny na: https://sjp.pwn.pl (5.02.2018).
• Turosz, M.A. (2011). Zasoby osobiste i deficyty a jakość życia studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. Problemy Higieny i Epidemiologii, 92(2): 204-210.
• Turosz, M.A. (2012). Jakość życia a różnice w poziomie zasobów osobistych oraz deficytów studentów WWFiS w Białej Podlaskiej. W: B. Bereza i M. Ledwoch (red.), O jakości życia z perspektywy człowieka zdrowego i chorego. Lublin: CPPP Scientific Press.
• Wołoszyn, E. (1997). Koncepcja systemu otwartego Ludwiga von Bertalanffy'ego. Filozofia Nauk, 5(1): 134-139.
• Zawadzka, A. i Czarkowska, L.D. (2015). Wartości w działaniu jako droga do eudajmonistycznego dobrostanu w procesie coachingowym - model PERMA. Coaching Review, 1: 42-58.

Identyfikatory

DOI

10.7206/cr.2081-7029.57