Spatial Diversification of the Offer of Third Age Universities in Poland and Their Importance in the Lives of Seniors

• Autorzy: Monika Zioło , Monika Jaworska
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The changes in the demographic structure of the population, which have been occurring for years, associated with the increase in the share of elderly people, constitute a challenge for the economy and society. It is important to undertake actions in order to maintain the efficiency of seniors. One of the forms of activation of elderly people are Universities of the Third Age, which give the opportunity to develop their own interests, acquiring new knowledge and improving the physical condition of the audience. In the paper, based on the methods of multidimensional comparative analysis, the diversity of UTA movement in Poland by voivodeship is presented. The aim of the paper is to present the differentiation of Third Year Universities with respect to the number of students as well as the offer of courses, lectures and cultural events. The most rapid movement of UTW operates in Pomorskie and Mazowieckie voivodeships, the least active are inhabitants of the Świętokrzyskie, Podlasie and Lubelskie voivodeships. Audience's opinion about the UTA's offer, as well as the motives of signing up for the classes was examined, which is also the aim of the paper. Candidates were also asked about new topics, which should appear in the form of exercises or lectures. Most willingly, seniors went for walks and excursions and would expect to expand the offer in this area. They believe that the most interesting would be lectures on medicine, healthy food, animal breeding and plant protection. (original abstract)

Słowa kluczowe

EN

University of the Third Age; Elderly people; Spatial analysis

PL

Uniwersytet Trzeciego Wieku; Ludzie starsi; Analiza przestrzenna

• Czasopismo: Przedsiębiorczość i Zarządzanie
• Rocznik: 2019
• Numer: t. 20, z. 3, cz. 1 Współczesne problemy społeczne i ekonomiczne - próba oceny i pomiaru
• Strony: 199--213

Twórcy

autor

Monika Zioło

• University of Agriculture in Cracow, Poland

autor

Monika Jaworska

• University of Agriculture in Cracow, Poland

Bibliografia

• Czerniawska O. (2000), Drogi i bezdroża andragogiki i gerontologii, Wydaw. Wyższej Szkoły Humanistyczno- Ekonomicznej, Łódź, pp. 177-178.
• Drożdż A. (2013), Starość radosna czy smutna, aksjologiczne problemy starości [in:] Kuzubek T. (ed.), Starość nie radość - Aktywność osób starszych i solidarność międzypokoleniowa, Katowice, p. 25.
• Główny Urząd Statystyczny (2018), Gospodarka senioralna w Polsce - stan i metody pomiaru, Warszawa, p. 63.
• Główny Urząd Statystyczny (2018), Bank Danych Lokalnych [online], https://bdl.stat.gov.pl/BDL/ dane/podgrup/tablica, access date: 20.11.2018.
• Główny Urząd Statystyczny (2016), Uniwersytety Trzeciego Wieku w roku akademickim 2014/2015, Zakład Wydawnictw Statystycznych, Warszawa, p. 13.
• Kamiński A. (1986), Aktywność jako wzmocnienie żywotności osób starszych. Encyklopedia seniora, Warszawa, p. 65.
• Kukuła K. (2000), Metoda unitaryzacji zerowanej, Warszawa, PWN, p. 45.
• Lenart M. (2009), Raport z diagnozy Uniwersytetów Trzeciego Wieku w Polsce, Ogólnopolska Federacja Stowarzyszeń UTW, Nowy Sącz, p. 34.
• Mering T. (2011), Polityka społeczna Unii Europejskiej w Traktacie Lizbońskim i Strategii Europa 2020. Nowa "przestrzeń społeczna" (l'espace sociale) dla Unii?, "Zeszyt Dziedzinowy-Nauki Społeczne", No. 1(3)/2011, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, p. 42.
• Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej (2018), Informacja o sytuacji osób starszych w Polsce [online], https://das.mpips.gov.pl, access: 21.11.2018.
• Skibińska E.M. (2006), Mikroświaty kobiet. Relacje autobiograficzne, Radom, Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji, p. 254.
• Szarota Z. (2010), Starzenia i starość w wymiarze instytucjonalnego wsparcia, UP, Kraków, p. 59.
• Trafiałek E. (2003), Polska starość w dobie przemian, Katowice, "Śląsk", p. 106.
• Ziębińska B. (2007), Uniwersytety Trzeciego Wieku jako instytucje przeciwdziałające marginalizacji osób starszych, Uniwersytet Śląski, Katowice, p. 48.