PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2006 | nr 3 (26) | 23--31
Tytuł artykułu

Misja radia publicznego

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Misja radia publicznego
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Tekst jest próbą wyjaśnienia pojęcia "misji" w odniesieniu do mediów publicznych, a w szczególności do radia publicznego. Zwraca się w nim uwagę na ważną rolę kulturotwórczą polskiej radiofonii oraz jej udział w utrwalaniu wzorów kulturowych. Nie pomija się także roli radia publicznego jako środka upowszechniania rodzimej twórczości artystycznej, podkreślając przy tym znaczenie kultury popularnej w budowaniu identyfikacji narodowej. W artykule są także poruszane problemy związane z wypełnianiem misji przez radio publiczne, w odniesieniu do licznych przemian na rynku radiofonicznym oraz działalności organów władzy państwowej; te ostatnie przy tym nie zawsze reprezentują ten sam punkt widzenia co twórcy i odbiorcy radia publicznego. (abstrakt oryginalny)
EN
The article attempts to explain the term 'mission' with regard to the public media and especially to public radio. It points to radio broadcasting stations' significant role in the creation of culture and cultural ideals. The focus is also on Polish public radio's role in propagating national artistic activity, particularly highlighting the importance of pop culture in building national identity. The article also discusses issues regarding the fulfilment of public radio's mission in light of the many changes on the radio broadcasting market and the related government activity. The latter does not always represent the sarrie point of view as the creators and audiences of public radio. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
23--31
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Śląski
Bibliografia
  • Znaniecki F., Socjologia wychowania, Wydaw. Nauk. PWN, Warszawa 2001.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171572984

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.