PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2019 | Kulturowe uwarunkowania zarządzania i komunikowania w organizacjach publicznych | 40--55
Tytuł artykułu

Potrzeba wykorzystania koncepcji zarządzania wiekiem w Siłach Zbrojnych RP - raport z badań

Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Badaniom, których wyniki prezentowane są w niniejszym rozdziale, przyświecały cele o charakterze poznawczym i utylitarnym. Cel poznawczy polegał na znalezieniu różnic w ocenie zarządzania zasobami ludzkimi przez żołnierzy reprezentujących poszczególne pokolenia X, Y, Z oraz określeniu potrzeby wykorzystania koncepcji zarządzania wiekiem w wojsku. Natomiast cel utylitarny opierał się na sformułowaniu propozycji zmian w zarządzaniu zasobami ludzkimi w wojsku uwzględniających założenia koncepcji zarządzania wiekiem. Aby zidentyfikować różnice pokoleniowe w ocenie zarządzania zasobami ludzkimi w wojsku, wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego - technikę ankiety. Przy jej użyciu poproszono respondentów o wskazanie, w jakim stopniu zgadzają się ze stwierdzeniami, które odnoszą się do specyfiki ZZL w siłach zbrojnych z perspektywy: - organizacyjnej - cele i zadania stawiane tej formacji a ZZL, - realizacji procesu personalnego, - atrakcyjności pracodawcy. Rozpatrując wyzwania związane z wykorzystaniem koncepcji zarządzania wiekiem w kontekście środowiska żołnierzy zawodowych, przyjęto, iż zgodnie z założeniami rozwoju kadr w Siłach Zbrojnych RP, staż służby żołnierzy odzwierciedla różnice pokoleniowe na rynku pracy. (fragment tekstu)
Twórcy
  • Akademia Sztuki Wojennej, Warszawa
  • Akademia Sztuki Wojennej, Warszawa
Bibliografia
  • Czaplicka-Kozłowska I., Stachowska S. (2017), Motywowanie pracowników w różnym wieku na przykładzie uczelni wyższej [w:] K. Wojtaszczyk (red.), Zarządzanie róż-norodnością w teorii i praktyce, SIZ, Łódź, s. 39-52.
  • Dziwniel W., Wykrotka M. (2016), Pożądany transfer wiedzy, "Personel i Zarządzanie", nr 4(325), s. 22-26.
  • Góralski A. (1987), Metody opisu i wnioskowania statystycznego w psychologii i peda-gogice, PWN, Warszawa.
  • Ilmarinen J. (2006), Towards a Longer Worklife! Ageing and the Quality of Worklife in the European Union, Finnish Institute of Occupational Health, Ministry of Social Affairs and Health, Helsinki.
  • Jabłońska-Wołoszyn M. (2016), Marketing personalny - zarządzaniem różnorodnością pracowników [w:] Ł. Sułkowski, M. Bednarski, A. Parkes (red.), Kulturowa zmien-ność systemów zarządzania, Difin, Warszawa, s. 151-155.
  • Kurek D. (2018), Doskonalenie systemów opiniowania funkcjonariuszy wybranych służb mundurowych, Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej, Warszawa.
  • Litwiński J., Sztanderska U. (2010), Wstępne standardy zarządzania wiekiem w przed-siębiorstwach, PARP, Warszawa.
  • Majewski T. (2013), Rozwój zawodowy kadr dowódczych w siłach zbrojnych, Wydaw-nictwo Menedżerskie PTM, Warszawa.
  • Malinowski P. (2012), Lider i zespół, Wydawnictwo Akademii Obrony Narodowej, Warszawa.
  • Piotrowska-Trybull M. (2013), Jednostki wojskowe w rozwoju lokalnym po roku 1989 w Polsce, "Zeszyty Naukowe Akademii Obrony Narodowej", Dodatek, Wydawnic-two Akademia Obrony Narodowej, Warszawa.
  • Przybyła M., red. (2013), Organizacja i zarządzanie. Podstawy wiedzy menedżerskiej, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław.
  • Sirko S., Piotrowska-Trybull M., red. (2013), Uwarunkowania lokalne i regionalne funkcjonowania jednostek wojskowych na terytorium kraju, Wydawnictwo Akademii Obrony Narodowej, Warszawa.
  • Stosik A., Leśniewska A. (2015), Innowacyjne rozwiązania w zarządzaniu zasobami ludzkimi - perspektywa adaptacji i różnic pokoleniowych, "Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania", nr 39/2015, t. 3, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, s. 183-196.
  • Urbanowicz J., red. (1971), Mała encyklopedia wojskowa, t. 3, MON, Warszawa.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171575380

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.