Częstość czytania artykułów naukowych zgodnych z kierunkiem zainteresowań zawodowych przez osoby wykonujące zawód pielęgniarski

• Autorzy: Alina Kowalska , Włodzimierz Stelmach , Judyta Milczarek , Adam Rzeźnicki , Jan Krakowiak

Warianty tytułu

Frequency of Reading Scientific Articles Remaining in Accordance With Professional Interests Among People of Nursing Profession

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem badania było ustalenie czy osoby wykonujące zawód pielęgniarski aktualizują wiedzę poprzez czytanie i analizowanie piśmiennictwa naukowego oraz przedstawienie różnic występujących w częstości czytania artykułów zgodnych z kierunkiem zainteresowań zawodowych między respondentami pracującymi w dużej aglomeracji miejskiej i w miastach poniżej 100 tysięcy ludności. (fragment tekstu)

EN

Constant updating of professional knowledge is a nurse's duty and also a condition of appropriate job performance. One of the easy and cheap methods of self-teaching is systematic reading and analyzing scientific papers connected with professional interests. The main aim of this study was to establish whether people of nursing profession update their knowledge through reading and analyzing scientific papers. In 2011 there was a study carried out among 280 people of nursing profession, using an auditing survey. A county hospital located in a city with over 700 thousand inhabitants was selected and additionally, three hospitals operating in cities with under 100 thousand inhabitants. Descriptive and statistically conclusive methods were applied while analyzing the collected material. The results showed that 11% of the respondents did not read a single article in Polish and 6% read just one. Slightly more that every third person (38%) expanded their knowledge by analyzing scientific papers. At least one work written in English, in a year prior to the study, was read by every third respondent and systematic reading was declared by fewer than 4% of the questioned. The results of the study show that frequency of analyzing professional papers in Polish and English was definitely too low among the people of nursing profession. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Personel medyczny; Kierowanie karierą zawodową; Rozwój zawodowy pracownika; Kwalifikacje zawodowe

EN

Medical staff; Professional career directed; Professional development of employees; Professional skills

• Czasopismo: Przedsiębiorczość i Zarządzanie
• Rocznik: 2012
• Tom: 13
• Numer: z. 9 Wpływ zarządzania na jakość usług medycznych w ochronie zdrowia - Opinie świadczeniobiorców usług medycznych
• Strony: 179--192

Twórcy

autor

Alina Kowalska

• Uniwersytet Medyczny w Łodzi

autor

Włodzimierz Stelmach

• Uniwersytet Medyczny w Łodzi

autor

Judyta Milczarek

• Uniwersytet Medyczny w Łodzi

autor

Adam Rzeźnicki

• Uniwersytet Medyczny w Łodzi

autor

Jan Krakowiak

• Uniwersytet Medyczny w Łodzi

Bibliografia

• Aleksander T. (2002): Cele, kierunki i funkcje edukacji dorosłych [w:] Wujek T.: Wprowadzenie do andragogiki, Instytut Technologii Eksploatacji, Radom, s. 257-258.
• Banaszkiewicz M.; Dmowska A.; Andruszkiewicz A.; Sobczak M.; Perliński J. (2006): Profesjonalizm we współczesnym pielęgniarstwie. Problemy pielęgniarstwa, 1-2; s. 106-109.
• Franken R.E.: Psychologia motywacji. Gdańsk 2006, s. 13-14.
• Gutiertez-Sampiego C. (2004): What is continuous medical education? Gac Med Mex; 140(1); s. 43-45.
• Kodeks Etyki Zawodowej Pielęgniarki i Położnej Rzeczypospolitej Polskiej. Cześć II. Pielęgniarka/ położna a praktyka zawodowa i nauka, punkt 9.
• Kosińska M. (2005): Doskonalenie zawodowe, [w:] Ksykiewicz-Dorota A.; Zarządzanie w pielęgniarstwie; Lublin; s. 252-253.
• Kwiatkowski S.M. (2001): Edukacja zawodowa wobec rynku pracy i integracji europejskiej. Warszawa, s. 143-147.
• Leinster S. (2002): Medical education and the changing face of Healthcare delivery. Med Teach, 24 (1); s. 5-13
• Mrówka B. (1999): Kształcenie ustawiczne a doskonalenie umiejętności profesjonalnych. Studia Europejskie 3, s. 5-6.
• Postanowienie Parlamentu Europejskiego z 1996 r. w sprawie "Uczenia się w społeczeństwie informacyjnym".
• Poznańska S. (2004): Pielęgniarka w opiece nad zdrowiem, [w:] Zahradniczek K. (red.). Pielęgniarstwo, PZWL Warszawa, s. 39-56.
• Stern D.T. (2007): O rozwoju zawodowym i stawaniu się profesjonalistą, Medycyna po Dyplomie, nr 1; s. 55-59.
• Ustawa z 5 lipca 1996 roku o zawodach pielęgniarki i położnej z późniejszymi zmianami. (Dz. U. nr 91, poz. 410).
• Wrońska I.; Sztembis B. (2001): Jakość kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych, wybrane zagadnienia, Warszawa, s. 43-45.