Jak uczyć stosunków międzynarodowych? Praktyka podróży studyjnej w ramach kierunku Stosunki Międzynarodowe na Akademii Marynarki Wojennej w latach 2016-2019

• Autorzy: Paweł Kusiak , Maciej Markowski , Dominika Wyszyńska , Łukasz Wyszyński

Warianty tytułu

How to Teach International Relations? The Practice of Study Trips Organised by the Faculty of International Relations at the Polish Naval Academy between 2016 and 2019

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Przedmiotem niniejszego artykułu są zrealizowane w latach 2016-2019 podróże studyjne, w których wzięli udział studenci Stosunków Międzynarodowych z Akademii Marynarki Wojennej (dalej: AMW). Ze względu na cywilno-wojskową specyfikę uczelni należy nadmienić, że kierunek jest w pełni cywilny, tzn. studiujące na nim osoby nie są kandydatami na żołnierzy zawodowych. Nauczyciele akademiccy prowadzący zajęcia ze słuchaczami to w zdecydowanej większości cywilni pracownicy wojska, ale częściowo także żołnierze zawodowi. (fragment tekstu)

EN

The article concerns study trips organised by the Faculty of International Relations of the Polish Naval Academy (Akademia Marynarki Wojennej - AMW) between 2016 and 2019. The text consists of four parts. The first part outlines the theoretical approach to study trips as a teaching technique particularly useful in the study of international relations. A model of a study trip organised by AMW is presented. In the second part, the case studies of six study trips implemented by AMW are discussed and analysed. In the third part, the authors criticise study trips as a teaching tool used under the conditions of the Polish higher education system. In the fi nal part, the author suggests institutionalising study trips. In the authors' opinion, they can become a new distinguishing feature of education in the Polish higher education system, responding to the challenges of the globalising world. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Stosunki międzynarodowe; Programy studiów; Turystyka międzynarodowa; Współpraca międzynarodowa

EN

International relations; Higher education curriculum; International tourism; International cooperation

• Czasopismo: Sprawy Międzynarodowe
• Rocznik: 2019
• Numer: nr 1
• Strony: 51--75

Twórcy

autor

Paweł Kusiak

• Akademia Marynarki Wojennej

autor

Maciej Markowski

• European Consortium for Accreditation

autor

Dominika Wyszyńska

• Akademia Marynarki Wojennej

autor

Łukasz Wyszyński

• Akademia Marynarki Wojennej

Bibliografia

• About Peter B. Doran, "Peter B. Doran" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.peterbdoran.com/biography.
• Ambasador Marzenna Adamczyk składa kopię listów uwierzytelniających, "Ambasada Rzeczypospolitej Polskiej w Madrycie" [online], 14 X 2016 [dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://madryt.msz.gov.pl/pl/aktualnosci/ambasador_marzenna_adamczyk_sklada_kopie_listow_uwierzytelaniajacych__?channel=www.
• Baza jednostek i kierunków ocenionych, "Polska Komisja Akredytacyjna" [online, dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: http://www.pka.edu.pl/portfolio-item/baza-ocen/.
• Benjamin H. Friedman, "Cato Institute" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.cato.org/people/benjamin-friedman.
• Bieniek I., Steinerowska S., Kompetencje międzykulturowe na mapie kompetencji zawodowych menedżera, "Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej" 2014, z. 71.
• Brown R., Procesy grupowe, Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006.
• Budżet w 2018 r.: ponad 9,2 mld zł na naukę i ok. 16,5 mld na szkolnictwo wyższe, "Nauka w Polsce" [online], 26 X 2017 [dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: http://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/news 460300 budzet-w-2018-r-ponad-92-mld-zl-na-nauke-i-ok-165-mld-na-szkolnictwo-wyzsze.html.
• "Cato Institute" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.cato.org/.
• "Center for European Policy Analysis" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.cepa.org/.
• "Center for a New American Security" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.cnas.org/.
• "Comillas" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.comillas.edu/en/.
• "Consejo Atlántico Juvenil Español" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.coaje.es.
• Dane statystyczne dotyczące kształcenia wyższego, "Eurostat - Statistics Explained" [online], wrzesień 2018 [dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Tertiary_education_statistics/pl.
• David Salvo, "The German Marshall Fund of the United States" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.gmfus.org/profiles/david-salvo.
• Derek Chollet, "The German Marshall Fund of the United States" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.gmfus.org/profiles/derek-chollet.
• Drzewiecki A., Chojnacka M., Kardas M., Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte. 2008-2018, Wydawnictwo "Napoleon V", Oświęcim 2018.
• "Erasmus+" [online, dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: https://erasmusplus.org.pl.
• "European Association for Quality Assurance in Higher Education" [online, dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: https://enqa.eu.
• "The German Marshall Fund of the United States" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.gmfus.org/.
• Haliżak E., Przedmiot, teoria i metodologia nauki o stosunkach międzynarodowych, "Stosunki Międzynarodowe" 2015, nr 51.
• Hiszpania - podróż studyjna studentów stosunków międzynarodowych, "Akademia Marynarki Wojennej" [online], 6 IV 2019 [dostęp: 12 VI 2019], dostępny w internecie: https://www.amw.gdynia.pl/index.php/o-nas/aktualnosci/item/2743-hiszpania-podroz-studyjna-studentow-stosunkow-miedzynarodowych.
• "Instituto Español de Estudios Estratégicos" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.ieee.es/en/.
• Jonathan D. Katz, "The German Marshall Fund of the United States" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.gmfus.org/profi les/jonathan-d-katz.
• Kompetencje przyszłości, red. S. M. Kwiatkowski, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2018.
• Koncepcje kształcenia w dziedzinie stosunków międzynarodowych wobec wyzwań XXI wieku / 21st century challenges to the education in the area of international relations, "Konferencje i Seminaria Naukowe WNHiS AMW" [online, dostęp: 22 V 2019], dostępny w internecie: http://nauka.wnhis.amw.gdynia.pl/index.php/pl/konferencje/50-wizja-ksztalcenia-na-stosunkach-miedzynarodowych.
• Kozak A., Proces grupowy. Poradnik dla trenerów, nauczycieli i wykładowców, Helion, Gliwice 2014.
• Madryt, Hiszpania. Wyjazd w ramach projektu dt. podnoszenia kompetencji na kierunku stosunki międzynarodowe, "Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych" [online], 11 VI 2017 [dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://wnhis.amw.gdynia.pl/index.php/wydzial/aktualnosci/item/1456-madryt-hiszpaniawyjazd-w-ramach-projektu-dt-podnoszenia-kompetencji-na-kierunku-stosunkimiedzynarodowe.
• Malchrowicz E., Polscy touroperatorzy turystyki kulturowej, "Turystyka Kulturowa" 2011, nr 9.
• Michael C. Kimmage, "The Catholic University of America" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://history.catholic.edu/faculty-and-research/faculty-profiles/kimmage-michael/index.html.
• Mikos von Rohrscheidt A., Podróże studyjne jako klasyczna forma turystyki kulturowej, [w:] Współczesne formy turystyki kulturowej, red. K. Buczkowska, A. Mikos von Rohrscheidt, Poznań 2009.
• Mujeres, diplomacia y liderazgo, "Universidad Carlos III de Madrid" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://portal.uc3m.es/portal/page/portal/inst_estudios_genero/archivo_eventos/Mujeres_diplomacia_liderazgo.
• NAFAC, "United States Naval Academy" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.usna.edu/NAFAC/index.php.
• Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej. Zarys strategii na lata 2018-2025, "Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej" [online, dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: https://nawa.gov.pl/images/Strategia-NAWA.pdf.
• Niemierko B., Kształcenie szkolne. Podręcznik skutecznej dydaktyki, Warszawa 2012.
• O'Brien R. C., While America slept. Restoring American leadership to a world in crisis, Encounter Books, Washington 2016.
• Podróż studyjna do Hiszpanii. Międzynarodowe warsztaty i seminarium naukowe, "Akademia Marynarki Wojennej" [online], 11 IV 2018 [dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.amw.gdynia.pl/index.php/o-nas/aktualnosci/item/1918-podroz-studyjna-dohiszpanii-miedzynarodowe-warsztaty-i-seminarium-naukowe.
• Podróże studyjne jako klasyczna forma turystyki kulturowej, [w:] Współczesne formy turystyki kulturowej, red. K. Buczkowska, A. Mikos von Rohrscheidt, Poznań 2009.
• "Polska Komisja Akredytacyjna" [online, dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: http://www.pka.edu.pl.
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego o studiach, Dz.U. 2018, poz. 1861.
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie współczynników kosztochłonności, Dz.U. 2019, poz. 202.
• SLU-Madrid, "Saint Louis University" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.slu.edu/madrid.
• Studenci stosunków międzynarodowych w USA, "Akademia Marynarki Wojennej" [online], 27 IX 2016 [dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.amw1.iq.pl/title,pid,3,newsid,1830,month,9,year,2016.html.
• Studenci stosunków międzynarodowych w USA, "Akademia Marynarki Wojennej" [online], 16 IV 2019 [dostęp: 12 VI 2019], dostępny w internecie: https://www.amw.gdynia.pl/index.php/o-nas/aktualnosci/item/2788-studenci-stosunkow-miedzynarodowych-w-usa.
• Szkolnictwo wyższe w wybranych krajach świata, red. M. Kędzierski, Klub Jagielloński. Katedra Polityk Publicznych, Kraków 2009, dostępny w internecie [dostęp: 25 VI 2019]: http://www.eksperci.kj.org.pl/wp-content/uploads/2012/04/Szkolnictwo_wyzsze_w_wybranych_krajach_swiata.pdf.
• Trocki M., Grucza B., Ogonek K., Zarządzanie projektami, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2009.
• Uczestnicy programu, "Erasmus+" [online, dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: https://erasmusplus.org.pl/strony-informacyjne/informacje-o-programie/uczestnicy-programu/.
• "United States Naval Academy" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.usna.edu/homepage.php.
• "Universidad Carlos III de Madrid" [online, dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: https://www.uc3m.es/Home.
• Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, Dz.U. 2018, poz. 1668.
• Warsztaty uczestników projektu w Stanach Zjednoczonych, "Akademia Marynarki Wojennej" [online], 17 XI 2017 [dostęp: 11 III 2019], dostępny w internecie: http://www.amw1.iq.pl/title,pid,3,newsid,2081,month,11,year,2017.html.
• Wspólne programy studiów magisterskich Erasmus Mundus, "Komisja Europejska" [online, dostęp: 25 VI 2019], dostępny w internecie: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/opportunities/individuals/students/erasmus-mundus-joint-master-degrees_pl.
• Wyrwicka M. K., Zarządzanie projektami, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2011.

Identyfikatory

DOI

10.35757/SM.2019.72.1.04