PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2016 | nr 260 | 130--144
Tytuł artykułu

Rola przedmiotów projektowych w systemie kształcenia na kierunku gospodarka przestrzenna

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
The Role of Planning and Design Subjects in the Education System in the Field of Spatial Economy
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Celem opracowania jest przedstawienie metod kształcenia realizowanych w ramach przedmiotów projektowych na kierunku gospodarka przestrzenna w Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Ich innowacyjność głównie opiera się na wykorzystaniu nowych technologii komputerowych i wizualnych oraz wprowadzeniu technik nauczania inspirujących studentów do kreatywnego myślenia w zakresie prezentowanych zagadnień. Wykorzystanie różnych metod prowadzenia zajęć, czyli m.in. ćwiczeń terenowych, warsztatów, dyskusji, analizy przypadków ma za zadanie wykształcenie umiejętności myślenia przestrzennego o strukturze różnych jednostek osadniczych co autorkom wydaje się niezbędne w procesie gospodarowania przestrzenią - niezależnie od pełnionej w tym procesie roli.(fragment tekstu)
EN
The article presents the problems of education in the management of space-related activities in the process of the developing competence of spatial economy. As a part of the education process of the planning and urban design, the particular focus need to be put on the importance of using the methods and techniques that will allow to develop the spatial competence of the students. The article presents the innovative approach to planning subjects at the Cracow University of Economics.(original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
130--144
Opis fizyczny
Twórcy
autor
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
  • Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Bibliografia
  • Barełkowska K., 2011, Modele architektoniczne a rozumienie struktury przestrzennej budowli historycznych i współczesnych. Przestrzeń i Forma, nr 16.
  • Domański R., 2006, Gospodarka przestrzenna. Podstawy teoretyczne. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
  • Dziemianowicz W., Tucholska A., 2013, Współczesny uniwersytet w obliczu zmian. Problemy kształcenia na kierunku Gospodarka Przestrzenna na przykładzie Uniwersytety Warszawskiego, [w:] Gospodarka Przestrzenna - doświadczenia i wyzwania procesu kształcenia, P. Churski, T. Kudłacz, (red.). Biuletyn KPZK PAN, z. 251,Warszawa.
  • Gaczek W. M., 2003, Zarządzanie w gospodarce przestrzennej. Oficyna Wyd. Branta, Bydgoszcz-Poznań.
  • Golka M., 2005, Czym jest społeczeństwo informacyjne. Ruch prawniczy, ekonomiczny i socjologiczny, rok LXVII, z. 4.
  • Szymla Z., 2010, Doświadczenia i problemy związane z kształceniem na kierunku Gospodarka Przestrzenna w Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie, [w:] Poprawa jakości i efektywności planowania i zarządzania rozwojem w administracji publicznej. Wyzwania wobec kształcenia na kierunku Gospodarka Przestrzenna, T. Kudłacz, T. Markowski (red.). Biuletyn KPZK PAN, z. 244,Warszawa.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171582796

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.