Ekspatriacja akademicka jako przejaw internacjonalizacji uczelni

• Autorzy: Sylwia Przytuła

Warianty tytułu

Academic Expatriation as a Sign of Academia's Internationalisation

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Internacjonalizacja uczelni wyższych skłania coraz więcej akademików do podejmowania pracy zagranicą. To tzw. ekspatrianci akademiccy, którzy łączą cechy dotychczas szeroko badanej grupy ekspatriantów wysoko wykwalifikowanych i naukowców. Kryteria definicyjne tej grupy pracowników międzynarodowych to: narodowość akademika jest inna, niż kraju goszczącego; zatrudnienie ma charakter długoterminowy choć ograniczony w czasie (kontrakt); naukowiec podejmuje misję zagraniczną w celu realizacji podstawowych filarów akademii, czyli nauczania, prowadzenia badań i pełnienia służby publicznej w formie działań administracyjnych.Kluczowymi motywami podejmowania misji zagranicznej przez akademików są: ciekawość poznawcza, lepsze możliwości realizowania kariery zawodowej i prowadzenia badań naukowych; pozytywny klimat instytucjonalny w uczelniach przyjmujących, korzystne warunki finansowe a także konieczność zewnętrzna tj. ucieczka z kraju macierzystego z powodu braku możliwości rozwoju kariery na lokalnym akademickim rynku pracy oraz z powodu zagrożenia wojną i represjami. (abstrakt autora)

EN

Internationalisation of academia is prompting more and more scientists to work abroad. They are so-called academic expatriates who combine the features of the widely studied group of highly qualified expatriates and scientists. The criteria defining this group of interna-tional employees are as follows: scientist's nationality is different from that of the host country; employment is long-term but limited in time (contract); scientist undertakes a foreign mission to implement the basic pillars of the academy, i.e. teaching, conducting research and performing public service in the form of administrative activities. The key motives for undertaking a foreign mission by academics are: cognitive curiosity, better career opportunities and conducting scientific research; a positive institutional climate at host universities, favourable financial conditions as well as an external necessity, i.e. escape from the home country driven by lack of career opportunities on the local academic labour market and a threat of war and repression.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Internacjonalizacja; Internacjonalizacja badań naukowych; Zatrudnienie; Praca za granicą; Migracja zawodowa; Nauczyciele akademiccy

EN

Higher education; Internationalization; Internationalization of scientific research; Employment; Work abroad; Occupational migration; Academic teachers

• Czasopismo: Przegląd Organizacji
• Rocznik: 2019
• Numer: nr 10
• Strony: 18--24

Twórcy

autor

Sylwia Przytuła

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu; Społeczna Akademia Nauk

Bibliografia

• [1] Allen N., Meyer J. (1990), The Measurement and Antecedents of Affective, Continuance and Normative Commitment to the Organization, "Journal of Occupational Psychology", Vol. 63, pp. 1-18.
• [2] Altbach P., Reisberg L., Rumbley L. (2010), Trends in Global Higher Education, UNESCO, Rotterdam.
• [3] Boneva B., Frieze I.H. (2001), Toward a Concept of a Migrant Personality, "Journal of Social Issues", Vol. 57, No. 3, pp. 477-491.
• [4] Brewster C., Houldsworth E., Sparrow P., Vernon G. (2016), International Human Resource Management, CIPD, London.
• [5] Brookfield Global Relocation Trends (2016), Global Mobility Trends Survey, New York, http://www.brookfield-grs.com, access date: 12.09.2019.
• [6] Caligiuri P. (2000), The Five Big Personality Characteri-stics as Predictors of Expatriates' Desire to Terminate the Assignment and Supervisor-rated Performance, "Personnel Psychology", Vol. 53, No. 1, pp. 122-141.
• [7] Claus L., Lungu P.A., Bhattacharjee S. (2011), The Effects of Individual, Organizational Andsocietal Variables on the Job Performance of Expatriate Managers, "International Journal of Management", Vol. 28, No. 1(2), pp. 249-271.
• [8] Domański T. (2017), Internacjonalizacja polskich uczelni wyższych, [w:] A. Domański, T. Stępień-Kuczyńska, A.Włodarska-Frykowska (red.), Internacjonalizacja polskich ośrodków politologicznych. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 63-80.
• [9] Duan Y., Nie W., Coakes E. (2010), Identifying Key Factors Affecting Transnational Knowledge Transfer, "Information & Management", Vol. 47, No. 7-8, pp. 356-363.
• [10] Flisi S., Meroni E.C., Vera-Toscano E. (2016), Educational Outcomes and Immigrant Background, Whirte Publishing, Luxembourg.
• [11] Gao Y., Baik C., Arkoudis S. (2015), Internationalization of Higher Education, [in:] D. Souto-Otero, M. Huisman, J. Boer, H. Dill (eds.), The Palgrave International Handbook of Higher Education Policy and Governance, Pal-grave Macmillan, London, pp. 300-320.
• [12] Henard F., Diamond L., Roseveare D. (2012), Approaches to Internationalization and Their Implications for Strategic Management and Institutional Practice, IMHE, Paris, www.oecd.ord/edu/imhe, access date: 12.09.2019.
• [13] IOM (2018), World Migration 2018, International Organization for Migration, Geneva.
• [14] Isakovic A.A., Whitman M. (2013), Self-initoiated Expatriate Adjustment in the United Arab Emirates: a Study of Academics, "Journal of Global Mobility", Vol. 1, No. 2, pp. 161-186.
• [15] Kilduff M., Brass D.J. (2010), Organizational Social Network Research: Core Ideas and Key Debates, "The Academy of Management Annals", Vol. 1, pp. 123-145.
• [16] Kim E.C. (2015), International Professors in China: Prestige Maintenance and Making Sense of Teaching Abroad, "Current Sociology", Vol. 63, No. 4, pp. 604-620.
• [17] Kmiotek K. (2019), Różnorodność pracowników w odnie-sieniu do zaangażowania - impresje z Arabii Saudyjskiej, [w:] S. Przytuła (red.), Zarządzanie różnorodnością pracowniów. Perspektywa globalnej mobilności i migracji.,Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, s. 171-181.
• [18] Kocór M., Strzebońska A., Keler K. (2012), Kogo chcą za-trudniać pracodawcy? Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
• [19] Kwiek M. (2015a), Młoda kadra: różnice międzypokoleniowe w pracy naukowej i produktywności badawczej. Czym Polska różni się od Europy Zachodniej? CPP RPS Vol. 87, Center for Public Policy Studies, "Research Papers", https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstream/10593/13834/1/CPP_RPS_vol.87_Kwiek.pdf, data dostępu: 12.09.2019 r.
• [20] Kwiek M. (2015b), Uniwersytet w dobie przemian, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
• [21] Kwiek M. (2018), Changing European Academics A Comparative Study of Social Stratification, Work Patterns and Research Productivity, Taylor&Francis, New York, London.
• [22] Lauring J., Selmer J. (2015), Job Engagement and Work Outcomes in a Cognitively Demanding Context, "Personnel Review", Vol. 44, No. 4, pp. 629-647.
• [23] Mc Nulty Y., Brewster C. (2017), Theorizing the Meaning(s) of 'Expatriate': Establishing Boundary Conditions for Business Expatriates, "The International Journal of Human Resource Management", Vol. 28, No. 1, pp. 27-61.
• [24] Mc Nulty Y., Brewster C. (2019), Working Internationally. Expatriation, Migration and Other Global Work, Edward Elgar Publishing, Cheltenham.
• [25] Nolan J. (2011), Good Guanxi and Bad Guanxi: Western Bankers and the Role of Network Practices in Institutional Change in China, "Journal of Human Resource Management", Vol. 22, No. 16, pp. 3357-3372.
• [26] OECD (2002), International Mobility of the Highly Skilled, Paris.
• [27] Przytuła S. (2014), Zarządzanie kadrą ekspatriantów w filiach przedsiębiorstw międzynarodowych w Polsce, CeDeWu, Warszawa.
• [28] Przytuła S. (2018), Inicjatywa i intencjonalność w podejmowaniu misji zagranicznej przez ekspatriantów z własnej inicjatywy (SIE), "Organizacja i Kierowanie", Vol. 4, Nr 183, s. 169-184.
• [29] Richardson J., McKenna S. (2014), Towards an Understanding of SOCIAL NETWORKS among organizational Self-initiated Expatriates: A Qualitative Case Study of a Professional Services Firm, "International Journal of Human Resource Management", Vol. 25, No. 19, pp. 2627-2643.
• [30] Richardson J. (2000), Expatriate Academics in the Globalized Era: The Beginnings of an Untold Story? "Asia Pacific Business Review", Vol. 7, No. 1, pp. 121-150.
• [31] Roberts D. (2015), Expatriate Workers in International Higher Education, "Journal of College and Character", Vol. 16, No. 1, pp. 37-43.
• [32] Romanowski M., Nasser R. (2014), Identity Issues: Expatriate Professors Teaching and Researching in Quatar, "Higher Education", Vol. 69, No. 4, pp. 653-671.
• [33] Selmer J., Lauring J. (2011), Marital Status and Work Outcomes of Self-initiated Expatriates. Is there a Moderating Effect of Gender? "Cross Cultural Management: An International Journal", Vol. 18, pp. 198-213.
• [34] Selmer J., Lauring J. (2012), Reasons to Expatriate and Work Outcomes of Self-initiated Expatriates, "Personnel Review", Vol. 41, No. 5, pp. 665-684.
• [35] Selmer J., Lauring J. (2009), Cultural Similarity and Adjustment of Expatriate Academics. "International Journal of Intercultural Relations", Vol. 33, No. 5, pp. 429-436.
• [36] Selmer J., Trembath J.L., Lauring J. (2017), Expatriate Academics: An Era of Higher Education Internationalization, [in:] Y. Mc Nulty, J. Selmer (eds.), Research Handbook of Expatriates, Elgar, Cheltenham, pp. 158-179.
• [37] Shin J.C., Jung J. (2013), "Academics" Job Satisfaction and Job Stress across Countries in the Changing Academic Environments, "Higher Education", Vol. 67, No. 5, pp. 603-620.
• [38] Sulkowski Ł.,Przytuła S., Migdal A. (2019), Ukrainian Skilled Migrants in Polish Emerging Economy - Implications for Knowledge Management, "European Journal of International Management", https://doi.org/10.1504/EJIM.2020.10022507, access date: 12.09.2019.
• [39] Sułkowski Ł. (2018), Fuzje uczelni, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
• [40] Top Universities (2018), www.topuniversities.com, access date: 12.09.2019.
• [41] Trembath J. (2016), The Professional Lives of Expatriate Academics: Construct Clarity and Implications for Expatriate Management in Higher Education, "Journal of Global Mobility", Vol. 4, No. 2, pp. 112-130.
• [42] Volk S., Kohler T., Pudelko M. (2014), Brain Drain: The Cognitive Neuroscience of Foreign Language Processing in Multinational Corporations', "Journal of International Business Studies", Vol. 45, pp. 862-865.

Identyfikatory

DOI

10.33141/po.2019.10.03