Włączenie pracowników dziekanatów w proces tworzenia aktów normatywnych. Uwarunkowania strukturalne i możliwości ich przekroczenia

• Autorzy: Katarzyna Górak-Sosnowska , Ewa Wiśniewska

Warianty tytułu

Including Employees of Dean's Offices in the Process of Development of Normative Acts. Structural Constraints and the Ways to Overcome Them

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W 2018 r. powstało Stowarzyszenie Forum Dziekanatów, którego jednym z celów jest włączenie się w dialog z organizacjami i instytucjami zajmującymi się szkolnictwem wyższym, a zwłaszcza MNiSW jako właściwym organem administracji publicznej. W tym celu Stowarzyszenie sformułowało trzy propozycje zmian w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce w kontekście postępowania administracyjnego, w szczególności: zawiadomienia o wszczęciu postępowania, postępowania uproszczonego oraz milczącego załatwienia sprawy, które zostały przekazane do MNiSW. Powstanie Stowarzyszenia jako oddolnej inicjatywy pracowników dziekanatów szkół wyższych oraz innych osób zajmujących się obsługą toku studiów dało im możliwość uczestniczenia w konsultacji w zakresie prawa o szkolnictwie wyższym oraz formułowania postulatów jego zmiany. Jest to szczególnie istotne, biorąc pod uwagę, że na uczelniach pracownicy dziekanatów nie mają możliwości przekazania informacji zwrotnej na temat przepisów, które wykonują.(abstrakt oryginalny)

EN

In 2018 Student Services Employee Association (Stowarzyszenie Forum Dziekanatów) was established. One of its aims is to get involved in a dialogue with organisations and institutions dealing with higher education, in particular with the Ministry of Science and Higher Education as the relevant public authority. In this regard the Association proposed three amendments to the Act of Higher Education and Science in terms of administrative procedure, in particular: notice on initiation of procedure, simplified procedure and silent settlement of case, which were submitted to the Ministry. As a bottom-up initiative of student services employees at HEIs, it enables them to get involved in consulting acts on higher education and proposing amendments to these regulations. This role of the Association is significant due to the fact that in many HEIs student services employees have no ability to provide feedback on the regulations that they are executing.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Administracja uczelni; Postępowanie administracyjne

EN

Higher education; Universities administration; Administrative proceedings

• Czasopismo: Krytyka Prawa
• Rocznik: 2019
• Numer: T. 11, Nr 4
• Strony: 51--67

Twórcy

autor

Katarzyna Górak-Sosnowska

• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

autor

Ewa Wiśniewska

• Akademia Leona Koźmińskiego

Bibliografia

• P. Dańczak, Decyzja administracyjna w indywidualnych sprawach studentów i doktorantów, Warszawa 2015.
• P. Dańczak, J. Wyporska-Frankiewicz, Wszczęcie postępowania administracyjnego w sprawach studenckich i doktoranckich. Zagadnienia wybrane, [w:] J. Tarno, A. Szot, P. Pokorny (red.), Specyfika postępowań administracyjnych w sprawach z zakresu szkolnictwa wyższego i nauki, Lublin 2016.
• M. Hauser, Odpowiednie stosowanie przepisów prawa. Uwagi porządkujące, "Przegląd Prawa i Administracji" 2005, 45.
• K. Serafin, Skuteczna komunikacja w podmiotach administracji publicznej, "Studia Ekonomiczne" 2013, 141.
• R. Sojak, Dziekanat w przestrzeni instytucjonalnej uniwersytetu - w stronę komunikacji symetrycznej, [w:] K. Górak-Sosnowska, R. Pajewska-Kwaśny (red.), Dziekanat w procesie zmian. Nowa rzeczywistość prawna i organizacyjna, Warszawa 2019.
• A. Stoczkiewicz, L. Szypulska-Czkwianianc, Zasady współpracy administracji centralnej z dziekanatami na przykładzie Politechniki Warszawskiej, [w:] K. Górak-Sosnowska, R. Pajewska-Kwaśny (red.), Dziekanat w procesie zmian. Nowa rzeczywistość prawna i organizacyjna, Warszawa 2019.
• J. Grądziel-Wójcik, Dziekanat a jakość kształcenia. Dobre praktyki Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej UAM, [w:] K. Górak-Sosnowska, R. Pajewska-Kwaśny (red.), Dziekanat w procesie zmian. Nowa rzeczywistość prawna i organizacyjna, Warszawa 2019.
• L. Klat-Wertelecka, Organy szkoły wyższej w postępowaniu administracyjnym, [w:] J. Blicharz, A. Sus, A. Chrisidu-Budnik (red.), Zarządzenia szkołą wyższą, Wrocław 2014.
• E. Wiśniewska, K. Górak-Sosnowska, Dylematy postępowania administracyjnego w szkołach wyższych na gruncie obowiązujących przepisów prawnych, [w:] K. Górak-Sosnowska, R. Pajewska-Kwaśny (red.), Dziekanat w procesie zmian. Nowa rzeczywistość prawna i organizacyjna, Warszawa 2019.
• K. Sobieralski, Milczenie jako prawna forma niedziałania administracji - konsekwencje procesowe, [w:] J. Korczak (red.), Cywilizacja administracji publicznej, Wrocław 2018.
• W. Chrościelewski, Z. Kmieciak (red.), Kodeks postępowania administracyjnego. Komentarz, Lex 2019.

Identyfikatory

DOI

10.7206/kp.2080-1084.341