Znaczenie funduszy unii europejskiej w gospodarce finansowej uczelni wyższych w Polsce po 2013 roku

• Autorzy: Magdalena Górska

Warianty tytułu

The Importance of European Union Funds in the Financial Economy of Universities in Poland After 2013

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Wysoka jakość kapitału ludzkiego jest warunkiem sukcesu organizacji i kluczowym czynnikiem wzrostu gospodarczego. Jakość tą osiąga się m.in. poprzez zapewnienie odpowiednie kształcenia na poziomie wyższym. Uczelnie wyższe w Polsce mają możliwość korzystania z funduszów UE na rozwój, poprawę warunków i tym samym jakości kształcenia. W artykule podjęto próbę oceny znaczenia funduszów UE w gospodarce finansowej uczelni wyższych w Polsce w okresie obowiązujących ram finansowych 2014-2020. Z przeprowadzonej analizy wynika, że zarówno uczelnie publiczne jak i niepubliczne korzystają z unijnych funduszów, jednak środki te odgrywają raczej uzupełniającą rolę w gospodarce finansowej szkół. Projekty unijne raczej poprawiają wizerunek uczelni w otoczeniu oraz świadczą o sprawności operacyjnej organów zarządzających.(abstrakt oryginalny)

EN

High quality of human capital is a prerequisite for organizational success and a key factor in economic growth. This quality is achieved, among others, by providing adequate education at a higher level. Universities in Poland have the opportunity to use EU funds for development, improving conditions and thus the quality of education. The paper attempts to assess the importance of EU funds in the financial economy of universities in Poland in the period of the current financial framework 2014 - 2020. The analysis shows that both public and private universities use EU funds, however these funds play a complementary role in the financial economy of the schools. EU projects tend to improve the image of the University in the environment and demonstrate the operational efficiency of the managerial bodies.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Fundusze unijne; Szkolnictwo wyższe; Finansowanie oświaty

EN

EU funds; Higher education; Financing of education system

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku. Nauki Ekonomiczne
• Rocznik: 2019
• Tom: 30
• Strony: 133--143

Twórcy

autor

Magdalena Górska

• Wyższa Szkoła Handlu i Usług w Poznaniu

Bibliografia

• GUS. 2015. Szkoły wyższe i ich finanse w 2014 r. Warszawa.
• GUS. 2016. Szkoły wyższe i ich finanse w 2015 r. Warszawa.
• GUS. 2017. Szkoły wyższe i ich finanse w 2016 r. Warszawa.
• GUS. 2018. Szkoły wyższe i ich finanse w 2017 r. Warszawa, Gdańsk.
• Hall Robert E., Taylor John. B. 1997. Makroekonomia. Teoria, funkcjonowanie i polityka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kostera Monika, Kownacki Stanisław. 2019. Zarządzanie potencjałem społecznym organizacji. W Zarządzanie. Teoria i praktyka, red. Andrzej Koźmiński, Włodzimierz Piotrowski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kwiecień Anna. 2015. "Kapitał ludzki i wiedza jako źródło sukcesu przedsiębiorstw nowej gospodarki". Ekonomiczne Problemy Usług Issue: 117, 213-222.
• NIK. 2018. System oceny jakości kształcenia w szkołach wyższych. Warszawa.
• Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2012 r. w sprawie szczegółowych zasad gospodarki finansowej uczelni publicznych. Dz.U. 2012, poz. 1533.
• Ustawa z dnia 20 lipca 2018 roku. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Dz.U. 2018, poz. 1668.
• Ustawa z dnia 27 lipca 2005 roku. Prawo o szkolnictwie wyższym, tj. Dz.U. 2017, poz. 2183 z późn. zm.
• [www 1] http://www.mapadotacji.gov.pl (dostęp: 02.06.2019).

Identyfikatory

DOI

10.19251/ne/2019.30(8)