Analiza badań platformy szkoleniowej dla trenerów vet w branży HoReCa jako przykład badań jakościowych w branży turystycznej

• Autorzy: Bartłomiej Paweł Mróz

Warianty tytułu

Analysis of Training Platform Research for VET Trainers in the HoReCa Industry as an Example of Qualitative Research in the Tourism Industry

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Generalnym trendem obowiązującym od kilku minionych lat jest rozwijania się alternatywnych dla klasycznego modelu kształcenia form edukacji. Postępujący proces cyfryzacji owocuje rozwijaniem się różnego typu platform służących do kształcenia online. Niniejszy artykuł poświęcony jest analizie badań jakości funkcjonującej platformy służącej do kształcenia na odległość. Badania podzielone zostały na trzy części - ogólną ocenę platformy, wywiad indywidualny dotyczący jakości poszczególnych modułów szkoleniowych wchodzących w skład całego kursu oraz ocenę ekspertów w zakresie wzrostu umiejętności osób korzystających z platformy. Artykuł ma na celu z jednej strony wyników badań, z drugiej zaś może posłużyć za modelowy przykład realizacji badania jakości innych platform kształcenia typu e-learning. (abstrakt oryginalny)

EN

The general tendency of last few years is development of alternative to classical model forms of education. Ongoing process of digitalization results with improvement of different types of on-line education platforms. This article is focused on analysis of quality research on functioning distance education platform. Researches are divided to three parts - general evaluation of platform, individual interview focused on quality of each one of the modules provided in course and expert's evaluation of increase of skills of the persons which were using platform. The aim of the article is from one side presentation of results, and from the other may be used as a model example of implementation of quality researches which might be used to evaluate other platforms. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolenie zawodowe; Szkolenia; Usługi turystyczne; Zdalne nauczanie; Edukacja elektroniczna; Zawód trenera; Turystyka

EN

Work training; Training; Tourism services; e-learning; e-education; Profession of a coach; Tourism

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Turystyki i Ekologii
• Rocznik: 2019
• Numer: R. VIII, t. 15, nr 1
• Strony: 133--151

Twórcy

autor

Bartłomiej Paweł Mróz

• Wyższa Szkoła Turystyki i Ekologii

Bibliografia

• Marković J., Założenia e-learningu. Platformy e-learningowe, w: Wprowadzenie do e-learningu, red. B. Barszczewska-Wajda, Uczelniane Wydawnictwo Naukowo-Dydaktyczne Akademii Górniczo-Hutniczej, Kraków 2008,
• Online education. Lessons of a virtual timetable, "The Economist", 2001.
• https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Digital_economy_and_society_statistics_-_households_and_individuals/pl&oldid=464886