PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2001 | nr 4 (5) | 103--106
Tytuł artykułu

Maciej Mrozowski, Media masowe - władza, rozrywka i biznes Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa 2001, str. 416

Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
W polskiej literaturze naukowej poświęconej komunikowaniu brakowało pozycji, która w syntetycznej formie, tworzyłaby podstawy wiedzy o działaniu środków masowego komunikowania. Szczególnie odczuwalny był ten brak w dziedzinie dydaktyki, zwłaszcza wobec coraz większej popularności wiedzy o funkcjonowaniu mediów i perspektywy wprowadzenia jej elementów do programu szkół średnich. Na rynku zagranicznym można wybierać między wieloma tego typu pozycjami. Na polskim gruncie, przez ostatnie dziesięć lat z całościowym ujęciem odważyli się zmierzyć jedynie Tomasz Goban-Klas, którego podręcznik ukazał się w ubiegłym roku i, na mniejszą skalę, Maciej Mrozowski. Podręcznik tego ostatniego wydany został jeszcze u progu ubiegłej dekady i z dużo mniejszym rozmachem. Tuż przed tegorocznymi wakacjami na rynku ukazało się nowe podręcznikowe wydawnictwo Mrozowskiego. Czy zasługuje na określenie summa teologica wiedzy o komunikowaniu masowym? I tak, i nie. Nie, bo autor świadomie ogranicza się do sportretowania działania mediów masowych, spychając na margines większość problematyki związanej z aparatem samej dziedziny. Nie znajdziemy tu więc rozważań na temat szkół i podejść ścierających się na gruncie teorii mediów. Jak pisze Mrozowski we wstępie: "Będzie to praca o działaniu mediów masowych, tak, jak się ono jawi w świetle badań naukowych, ale nie będzie to to praca o badaniach naukowych nad mediami ani tym bardziej o problemach i dylematach nauki o komunikowaniu masowym". Jeśli zważyć, że wiedza o komunikowaniu jest nauką z jednej strony cały czas się kształtującą, z drugiej zaś z gruntu interdyscyplinarną i obejmującą niezwykle szerokie i złożone (a więc i wielokroć niejednoznacznie zdefiniowane) spektrum zagadnień, to takie ustawienie przedmiotu zainteresowania redukuje wiele kontrowersyjnych problemów. Z całą jednak pewnością ograniczenie to dobrze się przysłużyło klarowności książki, co jest istotne, zważywszy, że chodzi o pozycję mającą funkcję dydaktyczną. (fragment tekstu)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
103--106
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Warszawski
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171599405

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.