Review of the Book by Hubert Szczepaniuk "Structure and Effectiveness of E-Learning in Poland", SGGW, Warsaw 2019, P. 198

• Autorzy: Bogdan Klepacki

Warianty tytułu

Recenzja książki Huberta Szczepaniuka pt. "Struktura i efektywność kształcenia e-learningowego w Polsce", SGGW, Warszawa 2019, s. 198

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

In a study that was published by the Warsaw University of Life Sciences Publishing House (2019, p. 198), the author presented the issues of e-learning in Poland. This is an especially important issue, both now and in the future. The proposed monograph is a compendium of knowledge about distance learning, especially in the field of pedagogy. The study is written in understandable language, in a communicative and accessible way for the reader. It has great scientific, informative and didactic value. I am convinced that it will be a very useful scientific and didactic aid in teaching at the level of universities and non-academic education, especially taking into account the fact that in Poland there are relatively few studies prepared with the use of empirical materials on the issues of education with the use of e-learning. (fragment of text)

W opracowaniu, które ukazało się w Wydawnictwie Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (2019, s. 198) Autor zaprezentował problematykę kształcenia e-learningowego w Polsce. Jest to zagadnienie bardzo ważne, zarówno obecnie, jak i w przyszłości. Oceniana propozycja monografii stanowi kompendium wiedzy o kształceniu na odległość, zwłaszcza na kierunku pedagogika. Opracowanie jest napisane zrozumiałym językiem, w sposób komunikatywny, przystępny dla czytelnika. Ma ono duże walory naukowe, informacyjne i dydaktyczne. Jestem przekonany, że będzie bardzo przydatną pomocą naukową oraz dydaktyczną w nauczaniu na poziomie szkół wyższych i kształceniu poza akademickim, zwłaszcza biorąc pod uwagę fakt, iż w Polsce jest relatywnie mało opracowań przygotowanych z wykorzystaniem materiałów empirycznych, dotyczących problematyki kształcenia z wykorzystaniem e-learningu. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

EN

e-learning; Assessing the learning process; Review

PL

Zdalne nauczanie; Ocena procesu kształcenia; Recenzja

• Czasopismo: Economic and Regional Studies
• Rocznik: 2020
• Tom: 13
• Numer: nr 4
• Strony: 504--507

Twórcy

autor

Bogdan Klepacki

• Warsaw University of Life Sciences - SGGW, Poland

Identyfikatory

DOI

doi.org/10.2478/ers-2020-0037